【2024艺考】2024年济南大学艺术类专业招生计划是什么？招收多少人？
想报考济南大学艺术类专业的考生肯定想了解：2024年济南大学艺术类专业招生计划是什么？招收多少人？更三高考整理了“【2024艺考】2024年济南大学艺术类专业招生计划是什么？招收多少人？”相关信息内容，供各位艺考生及家长参考查阅。
2024年济南大学艺术类专业招生计划是什么？
由于2024年济南大学艺术类专业招生计划暂未公布，各位考生可先参考由更三高考整理汇总的2023年济南大学艺术类专业招生计划相关信息内容，详情如下：
学院 | 专业 | 省 份 | 考 试 科 类 | 计 划 | 专业考试要求 |
|---|---|---|---|---|---|
美术学院 | 美术学（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 48 | 使用所在省份专业统考成绩 |
青海 | 艺术（文） | 3 | |||
艺术（理） | 2 | ||||
福建 | 艺术（历史类） | 3 | |||
新疆 | 艺术（不分文理） | 4 | |||
陕西 | 艺术（文） | 4 | |||
江苏 | 艺术（历史类） | 3 | |||
浙江 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
广东 | 艺术（不分科目类） | 3 | |||
广西 | 艺术（文） | 4 | |||
海南 | 艺术（不分文理） | 4 | |||
贵州 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
云南 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
四川 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
服装与服饰设计 | 山东 | 艺术（不分文理） | 20 | 使用所在省份专业统考成绩 | |
海南 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
安徽 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
贵州 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
云南 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
四川 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
环境设计 | 山东 | 艺术（不分文理） | 30 | 使用所在省份专业统考成绩 | |
青海 | 艺术（文） | 3 | |||
福建 | 艺术（历史类） | 3 | |||
江苏 | 艺术（历史类） | 3 | |||
浙江 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
安徽 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
河北 | 艺术（不分科目类） | 3 | |||
甘肃 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
四川 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
广东 | 艺术（不分科目类） | 3 | |||
河南 | 艺术（文） | 3 | |||
视觉传达设计 | 山东 | 艺术（不分文理） | 25 | 使用所在省份专业统考成绩 | |
青海 | 艺术（文） | 3 | |||
江苏 | 艺术（历史类） | 3 | |||
浙江 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
贵州 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
广东 | 艺术（不分科目类） | 3 | |||
陕西 | 艺术（文） | 3 | |||
河北 | 艺术（不分科目类） | 3 | |||
河南 | 艺术（文） | 3 | |||
云南 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
甘肃 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
设计学院 | 产品设计 | 山东 | 艺术（不分文理） | 23 | 使用所在省份专业统考成绩 |
江苏 | 艺术（历史类） | 3 | |||
浙江 | 艺术（不分文理） | 3 | |||
广东 | 艺术（不分科目类） | 3 | |||
广西 | 艺术（文） | 2 | |||
福建 | 艺术（历史类） | 3 | |||
云南 | 艺术（不分文理） | 2 | |||
陕西 | 艺术（文） | 2 | |||
安徽 | 艺术（不分文理） | 2 | |||
四川 | 艺术（不分文理） | 2 | |||
辽宁 | 艺术（历史类） | 2 | |||
河南 | 艺术（文） | 2 | |||
河北 | 艺术（不分科目类） | 2 | |||
吉林 | 艺术（文） | 2 | |||
黑龙江 | 艺术（文） | 2 | |||
音乐学院 | 音乐学（招收唢呐表演方向）（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 2 | 使用所在省份专业统考（或联考）成绩 |
音乐学（招收竹笛表演方向）（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 2 | ||
音乐学（招收笙表演方向）（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 2 | ||
音乐学（招收民族打击乐、西洋打击乐表演方向）（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 6 | ||
音乐学（招收二胡表演方向）（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 9 | ||
音乐学（招收柳琴表演方向）（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 2 | ||
音乐学（招收古筝表演方向）（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 5 | ||
音乐学（招收琵琶表演方向）（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 2 | ||
音乐学（招收中阮表演方向）（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 4 | ||
音乐学（招收扬琴表演方向）（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 1 | ||
音乐学（招收大提琴、低音提琴表演方向）（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 5 | ||
音乐学（招收乐器修缮限钢琴、古琴方向）（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 10 | ||
音乐学（招收现代音乐方向）（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 5 | ||
四川 | 艺术（不分文理） | 5 | |||
广东 | 艺术（不分科目类） | 5 | |||
湖南 | 艺术（历史类） | 5 | |||
音乐学（招收理论方向）（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 25 | ||
浙江 | 艺术（不分文理） | 5 | |||
陕西 | 艺术（文） | 5 | |||
音乐学（招收教育限钢琴方向）（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 30 | ||
音乐学（招收教育方向）（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 5 | ||
湖南 | 艺术（历史类） | 5 | |||
陕西 | 艺术（文） | 5 | |||
福建 | 艺术（历史类） | 5 | |||
四川 | 艺术（不分文理） | 5 | |||
吉林 | 艺术（文） | 5 | |||
舞蹈学（师范类） | 山东 | 艺术（不分文理） | 30 | ||
河北 | 艺术（不分科目类） | 10 |
注：以上艺术类专业招生计划来源于济南大学招生信息网发布招生简章或招生计划文章中，若想了解更多可点击查看：2024年各院校艺术类招生计划汇总
》》重要参考：济南大学2023年艺术类专业招生简章
更三高考将同步济南大学招生信息网实时更新2024年济南大学艺术类专业招生报考信息，各位考生可提前收藏关注：济南大学艺术类招生报考信息汇总专题，即可第一时间获知最新信息。
2024年济南大学艺术类专业招生计划什么时候发布？在哪发布？
按照往年惯例，济南大学艺术类招生计划一般会在济南大学招生信息网适时发布，各位考生可多加关注，及时获知最新发布内容。
》》建议收藏：济南大学院校信息发布页面【招生计划|招生专业|录取情况|院校概况】
济南大学怎么样？
济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学，具有学士、硕士、博士学位授予权。学校始建于1948年，建校70年来，学校铭记“弘毅、博学、求真、至善”的校训，传承“勤奋、严谨、团结、创新”的校风，发扬“艰苦奋斗、凝心聚力、追求卓越”的精神，为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才，近31万名校友遍布海内外。学校现设24个》》点击查看更多
艺考考前调整心态的两大办法
艺考前紧张是不可避免的，但考生要及时调整自己的心态，积极应对。更三高考整理了以下调整心态的方法，希望可以帮助到大家。
1、想象调节
受挫心理调节能力并非要等到受挫后再来培养，而是在平时就要训练。想象调节既是指在想象中，对现实生活中的挫折情况和使自己感到紧张焦虑的事件的预演，学会在想象的情境中放松自己，并使之迁移，从而达到能在真实的挫折情境和紧张的场合下对付各种不良的情绪反应。想象的基本做法是:首先学会有效的放松其次把挫折和紧张事件按紧张的等级从低到高排列出来，制成等级表;然后由低向高进行想象训练，就能达到情绪改善的效果。
2、呼吸调节
这也是情绪调节的一种方法。通过某种特定的呼吸方法，来解除精神紧张、压抑、焦虑和急躁等。比如，紧张时，采用深呼吸的方法可减缓紧张感。平时也可以到空气新鲜的天自然中去做呼吸训练，使情绪得到良好调节。
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