最新小学演讲比赛方案及总结获奖(通用8篇)

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学演讲比赛方案及总结获奖篇一

为进一步弘扬优秀的读书传统，营造书香校园文化，引领全校教师树立终身学习的理念，引导教师关注教育的功能与使命，关注人的发展与完善，从而实现专业的成长和生活质量的提高，做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。

二、参赛对象。

1.中心小学全体教师。

2.参赛名额分配：中心校、浔北分校各4人；乐陶小学、浔幼、城幼2人；蒲坂小学、后所小学（城东幼儿园）各1人。

三、比赛规则和要求。

1.要求参赛的内容是自己撰写的，应以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材。

2.演讲主题不限。

3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。

4.时间控制在5分钟之内（每超过1分钟扣1分）。

四、奖项设置。

评选出一、二、三等奖若干名。

五、比赛时间、地点。

4月22日上午9:00，中心校多媒体教室。

六、评分标准。

1.内容（40分）：一是以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材；二是材料内容比较生动。

2.演讲水平（60分）：

（1）吐字发音（10分）：普通话准确、流畅。

（2）声音（10分）：精神饱满，声音响亮。

（3）生动形象（20分）：动作恰当，有感情演讲。

（4）自然大方（10分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现教师的精神风貌。

（5）脱稿（10分）。

七、注意事项。

请各校（园）于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。

小学演讲比赛方案及总结获奖篇二

通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神；团结协作的集体主义精神；力争一流的开拓创新精神；求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组

长：王xx。

副组长：姚xx。

成

员：王xx。

1、主持：王xx。

2、评委：韩xx。

3、统分：徐xx。

4、；照相：孙xx。

5、布置场地：刘xx。

6、比赛地点：学校会议室。

“讲师德、树形象”

1、本次演讲活动以“修师德。

塑师风。

弘扬主旋律。

汇聚正能量”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表、做人民满意教师的师德风范，演讲时间不超过10分钟。

2、演讲内容应坚持学习师德规范与教育教学实践的统一，真实感人的典型事迹与对师德的感悟与思考的。统一，感染力和说服力的统一。充分阐释新时期对师德师风建设建设的重要性的认识和对师德师风内涵的感悟、体会和思考。

学校所有教师（自愿报名）。

20xx年4月14日下午。

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在10分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。

根据参赛人数和选手综合得分高低取前两名参加中心校比赛。

演讲比赛按演讲内容、语言表达、仪表仪态、整体效果四部分评分。满分为10分。

1、演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。

3、仪表仪态：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、整体效果：2分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

评委现场打分，汇总后取总分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。

1、各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。

2、各教师于4月13日前上交演讲材料。

小学演讲比赛方案及总结获奖篇三

为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小编收集整理的小学教师读书节演讲比赛策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

紧紧围绕围绕“和雅校园、书香校园”的主题，反映阅读的收获、阅读的乐趣，阅读带给我们心灵的慰藉，人格的丰满，专业的成长。

时间：20xx年5月5日。

地点：高段运动场。

1．主持人致开场白。

2．主持人介绍参赛选手、评委。

3．主持人介绍赛况，宣布比赛开始。

4．主持人宣布比赛结果。

5．颁奖。

6．主持人宣布比赛结束。

1．参赛选手要求脱稿演讲，时间控制在6分钟以内。

2．参赛选手不得迟到、早退、缺席，必须提前20分钟到场。

3．比赛前一天抽签决定演讲顺序，抽签完毕后，周林老师负责填写好演讲节目单并打印。（节目单附后）

（评分表附后）

现场打分、现场公布成绩

一等奖：二名

二等奖：四名

三等奖：七名

1．活动场景布置。（总务处负责）

2．活动音响，话筒的准备。（田z负责）

3．活动记分，收分。（z负责）

4．负责接待工作，茶水。（z负责）

5．活动摄影工作。（z负责）

6．活动主持人

小学演讲比赛方案及总结获奖篇四

中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生日常行为规范与道德的养成，认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动，经学校办公室会议决定，特举办本次演讲比赛活动。

各村校以5月25日组织举行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8：00举行在戏台前。

第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都要参加初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。

第二阶段：学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织）。

1、结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。

2、穿戴整齐，言行文明有礼。

3、普通话标准，语言流利，富有感情。

4、准时参加，否则以缺席处理。

5、演讲时间不超过五分钟。

本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。

各学校自定。

德育处、团支部，大队部。

于20xx年x月xx日上报中心xx老师处。本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。

小学演讲比赛方案及总结获奖篇五

中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生日常行为规范与道德的养成，认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动，经学校办公室会议决定，特举办本次演讲比赛活动。

各村校以5月25日组织举行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00举行在戏台前。

第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都要参加初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。

第二阶段：学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织）。

1、结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。

2、穿戴整齐，言行文明有礼。

3、普通话标准，语言流利，富有感情。

4、准时参加，否则以缺席处理。

5、演讲时间不超过五分钟。

本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。

各学校自定。

德育处、团支部，大队部。

于xx年x月xx日上报中心xx老师处。本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。

xxx镇中心小学校。

少先队xxx镇中心小学校大队委员会。

xx年x月xx日。

附：

1、比赛采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。

2、选手按抽签顺序上场。

3、演讲时限，不超过5分钟。

4、本次活动，各学校设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

1、演讲内容3分。

要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。

2、语言表达3分。

要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语速适当，语言自然生动。

3、形象风度2分。

要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄，精神饱满，姿态自然大方,上下场致意、答谢。

4、演讲时限和脱稿2分。

要求：不得少于3分钟，不超过5分钟，脱稿演讲。

小学演讲比赛方案及总结获奖篇六

我校开展以“红心向党，快乐成长”为主题演讲比赛。旨在教育学生以积极向上的精神风貌向建党90周年献礼。

以“红心向党，快乐成长”为主题，着重宣讲中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的丰功伟绩，展望新世纪祖国的美好前景，做一个听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好学生。

3~6年级每班3人。

利用课间操时间，以班级为单位逐天进行演讲。

（1）主题鲜明，观点正确，内容丰富，重点突出，联系实际，现实性强。此项满分3分。

（2）层次分明，说理透彻，用词准确、恰当，有较强的吸引力和感染力。此项满分2分。

（3）口齿流利，语言精炼，情感真挚，普通话标准。此项满分3分。

（4）仪态自然、优雅、大方、衣冠整齐，在规定时间（三分钟内）演讲完毕。此项满分2分。

注：1、2年级进行“红心向党，快乐成长”为主题的绘画比赛，每班5幅作品，于4月18日交至大队部。

小学演讲比赛方案及总结获奖篇七

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际，我校团委、政教处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。

二、活动目标：

1、以3月5日学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导组：

组长：王--。

副组长：刘--李--史--。

成员：成--刘--刘--康--刘--李--刘晓兰高--。

四、活动主题：

“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”

五、总体要求：

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《吕梁市聋哑职业学校日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本班成员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵。

1、具体活动安排：

3月10日——3月14日“走近雷锋学习周”

(1)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

(2)立足校园，开展美化环境、做好人好事活动。

2、3月17日——3月21日“学习雷锋行动周”

(1)各班于3月21日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、3月22日——3月26日“践行雷锋巩固周”

(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

(2)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《吕梁市聋哑职业学校日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。

(3)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上。

4、3月27日——3月28日“深化雷锋总结周”

(1)评选“学雷锋活动优秀班集体”。

(2)塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。

小学演讲比赛方案及总结获奖篇八

为了大力弘扬雷锋精神，继承和发扬中华民族乐于助人的传统美德，南通农业职业技术学院团委号召团员青年立足校园、面向社会，深入开展“学雷锋和青年志愿者服务月”活动。2月底开始全院各级团组织积极行动，广泛开展志愿服务活动，树立良好社会风尚，以微行动践行社会主义核心价值观。

大手牵小手情暖雷锋日。

3月5日，该校志愿者服务管理中心和紫荆花幼儿园在xx区学田公园内共同举办了爱心义卖活动。150名学生志愿者牵手紫荆花幼儿园150名小朋友们，通过爱心义卖图书、玩具和手工艺品等物品，来为残疾人献去自己的爱心。“物品有价，情义无价”大小志愿者们卖力的吆喝声吸引了许多居民前来购买，不多时，爱心物品就被许多爱心人士转化为残疾人专用善款。志愿者们纷纷表示要将这样的学雷锋志愿服务系列活动持续下去，周末他们还将前往福利院，将长期利用周末时间去为那里的残疾儿童送去关爱，将雷锋精神发扬壮大。

3月2日，人文系“人文儿童守护使者”们带着他们集资购买的大蛋糕来到孤儿院。为那些缺失关爱的孩子们带去了礼物、笑容、怀抱还有爱。“人文敬老爱老使者”们像过去5年里的每个志愿服务周一样，赶赴学田北苑敬老院进行志愿服务。3月4日中午，“人文环境守护使者”们带着清洁工具步行前往南通海门社区，义务打扫卫生。3月5日，“人文校园守护使者”们自觉实行清整维护校园卫生“微行动”，齐心协力扮靓校园，提升校园文明水平，希望用最美的农院风景支持学院迎评估、建示范。

“情暖社区关爱孤寡老人”系列活动。

3月5日，生物工程系“蒲公英”志愿者前往新城桥街道易家桥社区开展“‘爱心汇聚，情暖社区’——关爱孤寡老人”系列活动。志愿者们兵分三路，第一支队是食品专业的志愿者，他们在服务站利用自己的专业知识为老人们讲解鉴别粮食的好坏、鉴别蔬菜瓜果的安全等食品卫生与营养知识;第二支队的志愿者负责打扫社区“老人之家”活动站，为老人创造更加舒适干净的活动场所;第三支队的志愿者走进老人的家里，为行动不便的老人做做家务活，陪他们聊聊天，并且送上亲手制作的礼物。生物工程系“蒲公英”志愿者将会秉持“幸福传递，爱在身边”的口号，以实际行动传递雷锋精神。

环保志在必行雷锋照亮人心。

3月5日，该校环保志愿者们来到广场向市民宣传室内污染处理六大误区、花卉清除室内污染等生活环保小知识，前来咨询的市民朋友们络绎不绝。志愿者们对环境保护的坚持和努力让市民们感受到环保需要我们每一个人从自身做起、从现实出发，实现理想中的美好生活需要大家以实际行动传递正能量。

“传承雷锋精神践行志愿服务”系列活动。

3月5日，园林园艺系“艺之翼”志愿者服务团积极开展“向雷锋同志学习”系列活动。第一小分队赴南通博物苑开展“传承雷锋精神践行志愿服务”道德讲坛，内容包括：学模范、作感悟、诵经典、发善心、送吉祥、唱歌曲。第二小分队结合园林园艺系专业优势，联合市聋哑学校学生，赴南通烈士陵园践行绿化家园义务植树活动，并向烈士纪念碑进献花圈，志愿者们将雷锋精神薪火相传，爱护环境人人有责。第三小分队走进鲍家桥社区，跟环卫工人一起打扫卫生，发放环境保护宣传、开展义务家庭花草养护服务等，陪伴孤寡老人聊天、读报纸，并向特困拆迁户家庭送去生活用品等送去温暖。

爱心斑马线平安新一代。

为了确保学院附近的虹桥小学的学生人身安全，缓解道路交通拥挤的压力，经贸系志愿者与辖区交警支队主动沟通并成立了“护学岗”。3月5日，经贸系志愿者一行近30人全员上阵，拉起警戒线，引导小学生过马路，指挥疏导交通;同时对家长进行宣传教育，通过建议校方将家长按年级划分车辆停放区域，以此来达到良好秩序的长效性，以保证家长方便安全的接到学生。经贸系“护学岗”志愿者执勤时英姿飒爽的身影、干净利落的指挥、以及热情的服务，受到了广大师生们好评，也赢得学生家长的一致称赞。

学子以志愿实践活动践行雷锋精神。

3月5日是学雷锋纪念日，为更好地弘扬雷锋精神，南京工业大学的青年学子以身体力行的系列志愿活动践行雷锋精神，传承雷锋精神。学生社团星空助学社走进xx区特殊教育学校开展志愿服务活动;学生社团联合会组织青年学子走进敬老院开展送温暖活动;信息学院开展“书写雷锋日记”、“志愿清洁餐厅”活动;举办雷锋日“向雷锋同志学习”国旗班升旗仪式。

多年来，该校高度重视青年学子的社会责任感的培养，积极引导团员青年学习践行雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，引导青年多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，争当奉献社会的模范，在文明宣传、扶贫济困、公共服务、大型活动等方面开展了形式多样、扎实有效的志愿服务。通过“奉献、友爱、互助、进步”社会实践活动，使雷锋精神在青年学子中广泛传承。

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