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【公布】江西工程学院2023年大数据与计算机学院简介

Ai高考 · 院校概况
2023-02-09
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大数据与计算机学院简介

大数据与计算机学院是在紧跟计算机各专业发展,不断变身演化而来的,前后经过了“计算机学院”、“物联网工程学院”等各个时期的迭代。结合计算机行业发展新趋势,大数据与计算机学院重新整合优势专业,现有网络工程、软件工程、数据科学与大数据技术、计算机科学与技术四个本科专业;网络技术、软件技术、计算机应用技术、大数据技术与应用四个专科专业。

【公布】江西工程学院2023年大数据与计算机学院简介

2017年被评为江西省省级大学科技园,2019年江西省软件工程学科联盟会员单位,2020年国家信息技术新工科产学研联盟单位,2021年大湾区产业联盟合作院校。学院拥有1个大数据科研中心、1个云计算研究所,2个名师工作室,1个省级精品课程,2个校级重点建设专业,6个校级精品课程,1个校级科研团队和2个优秀教学团队及1个优秀教学成果奖,3个教育部1+X证书制度试点学院,2个众创空间,1个国家教育部协同育人项目,与华为技术有限公司共建华为ICT学院;同时拥有计算机综合实验实训中心一个,包含华为大数据实验室、华为鲲鹏云实验室、华为物联网实验室、信创长城实验室、网络安全实验室、大数据创新实验室、VR实验室等10个实验实训室。学院保持计算机学科优势,以网络工程专业为基础,协调发展计算机科学与技术、数据科学与大数据技术专业,重点发展软件工程专业,在未来十年左右时间,建成省内的优势学科。其中数据科学与大数据技术专业居2020年全国高校大数据本科专业排行榜前位。

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大数据与计算机学院学院现有专兼职教师101人。教授11人,高级工程师5人,副教授29人,副高及以上总人数45人,占比44.55%;博士学位教师14人,占比13.86%,硕士学位教师48人,占比47.52%。

学院努力建设一支结构合理双高水平的师资队伍,在重科研发展的同时扎实推进教学改革,以培养更优质的人才目标为己任。近三年来,教师共同努力,教研成果显著,主持及参与国家级省级课题10余项、获批主编参编教材专著等17部、实用新型专利立项53项、发表省级及以上期刊81篇,其中国家核心期刊21篇、省级期刊81篇。近三年来学生获得互联网+大学生创新创业大赛、数学建模、信息技术赛、网络安全赛、网页设计比赛、VR比赛等省级以上奖励180人次。

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学科带头人

01

数据科学与大数据技术

文志诚,男,教授,博士(后),硕士研究生导师,现任大数据与计算机学院数据科学与大数据技术专业带头人。主要研究方向为:人工智能与软件工程,主持与参与国家自然科学基金项目与省自然科学基金项目5项,主持省教育改革项目4项,以第一作者发表30余篇核心论文,其中被SCI/EI检索10余篇;指导大学生省级以上比赛获奖10余项。

02

计算机科学与技术

巢喜剑,男,副教授,昆明理工大学硕士研究生,现任大数据与计算机学院计算机科学与技术专业负责人,新余市大数据专家库专家,江西省计算机类教指委委员。主持国家社科基金1项和省级课题3项,以第一作者发表10余篇核心论文,其中被SCI/EI检索2篇;出版教材2本,发明专利1项;近几年指导大学生获省信息技术大赛一等奖、信息安全大赛一等奖、华为ICT大赛一等奖、江西省“互联网+”创新创业大获金奖、中国服务外包全国二等奖等。

03

软件工程

何赤平,女,副教授,云南大学软件工程硕士,现任大数据与计算机学院软件工程专业负责人。从事教育工作17年,公开发表核心论文2篇,普通论文22篇,主持参与省市级课题4项,发明专利5项,软件著作权2项,主编参编教材4本,连续10年指导学生参加江西省信息技术大赛,成绩优异。

04

网络工程

程倩,女,副教授,江西师范大学计算机技术工程硕士,现任大数据与计算机学院网络工程专业负责人。发表论文10余篇,其中核心期刊3篇;主持或参与省市级课题6项;申请国家新型实用型专利2项;获得国家版权局颁发的软件著作权2项。2021年荣获“磨课讲课比赛”工科组三等奖,毕业设计(论文)优秀指导教师。

专业简介

01

计算机科学与技术(本科)

培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,适应地方经济社会发展,具备良好的人文素养、社会责任感和职业道德,具备走出课堂、服务社会的能力,具有团队合作精神、组织管理能力和终身学习能力,掌握计算机基础理论知识、专业核心知识和专业实践技能,传承“天工文化”、“工匠精神”,具有跟踪计算机学科前沿领域发展的能力和综合运用计算机领域先进的工程化方法、技术和工具进行软硬件系统的分析、设计、编码、测试、维护等工作的能力,能够在计算机领域从事设计、开发和系统维护等工作的,能满足经济社会发展需要的应用型高级专门人才。

主干课程:数据结构、面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、计算机网络、编译原理。

特色课程:数据结构、操作系统、软件工程、Java EE程序设计、.net软件开发技术、人工智能技术。

就业方向:在各类企事业单位从事系统软件开发、测试、质量管理、项目管理、架构设计、网站设计与维护、网页编写和设计、网络维护、嵌入式软件开发、通信、硬件设计等工作。

02

数据科学与大数据技术(本科)

培养目标:培养德智体美劳全面发展,满足地方经济社会发展需要,传承“天工文化”,掌握数据科学与大数据技术专业的基础理论、相关学科领域理论知识及专业技术,具有自立自强精神、创新创业意识、工匠精神,具备数据分析、挖掘算法和大数据系统开发与应用的能力,能在软件测试、软件开发、数据分析等部门从事软件测试维护、软件开发、数据分析以及数据可视化工作的应用技术型高级专门人才。

主干课程:计算机组成原理、数据结构、大数据算法分析与设计、Python程序设计、非关系型数据库技术(NoSQL)、大数据可视化技术与应用。

特色课程:Spark大数据技术与应用、大数据开发技术(Hadoop)、数据仓库与数据挖掘技术、数据采集与网络爬虫。

就业方向:在各类企事业单位从事数据采集、网络爬虫工程师、大数据运维工程师、大数据开发工程师、大数据产品工程师等相关工作。

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03

软件工程(本科)

专业简介:培养德智体美劳全面发展,具备自然科学和人文科学素养,具有较强的社会适应能力、工程实践能力、创新创业意识、团队合作精神;具备走出课堂,服务社会的能力,传承“天工文化”、“工匠精神”;掌握软件工程专业的基本理论、专业知识和基本技术;具有应用软件分析、设计和实现的能力;能在计算机相关领域从事软件系统的分析、设计、实现、测试和维护等经济社会发展需要的应用技术型高级专门人才。

主干课程:数据结构、面向对象程序设计、数据库原理、计算机组成原理、操作系统、软件工程、算法设计与分析。特色课程:数据结构、面向对象程序设计、Web技术、.net软件开发技术、软件工程。

就业方向:在各类企事业单位从事系统分析师、计算机程序设计师、软件测试师、软件项目管理师、系统架构设计师、Java软件工程师、Android软件开发工程师、Web前端开发工程师、数据库管理员等。

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04

网络工程(本科)

培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,适应地方经济建设和社会发展需要,传承“天工文化”,“工匠精神”,掌握计算机和网络通信的基础理论知识,掌握网络工程的基本技术和技能,具有良好的科学素养和职业道德,具备走出课堂,服务社会的能力,具备较强的工程实践能力,能在企事业单位、行政管理部门从事网络系统的设计、开发、部署、运行、维护等工作并能满足经济社会发展需要的应用技术型高级专门人才。

主干课程:数据结构、数据库原理、操作系统、计算机组成原理、面向对象程序设计、网络协议分析、路由与交换技术。

特色课程:Web技术、路由与交换技术、网络协议分析、网络安全与管理、网络规划与设计、团队激励与沟通。

就业方向:在各类企事业单位从事网络工程师、网络管理员、运维工程师、系统管理员、网络管理员、网管、系统工程师、技术支持工程师、高级网络工程师、IT工程师、系统集成工程师、系统运维工程师等。

05

大数据技术专业(专科)

培养目标:本专业培养适应社会主义建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备计算机软件、计算机网络方面的基础理论和大数据技术与应用专业知识,掌握大数据平台架构和基本分析能力,以及梳理大数据应用中的各种典型问题,适应大数据实际工作的基本能力和基本技能,熟悉国家信息产业的政策和法规,适应大数据技术与应用专业设计、开发、操作、维护、营销、服务需要的高级应用型技术与管理人才。

主干课程:软件工程,面向对象程序设计,计算机网络与互联网技术、数据库概论、搜索引擎系统应用、社交网络分析、网页设计、Java Web开发技术、数据可视化技术、大数据处理技术等。

特色课程:搜索引擎系统应用、数据可视化技术、大数据处理技术、面向对象程序设计。

就业方向:从事大数据技术与应用专业设计、开发、操作、维护、营销、服务等工作。

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06

软件技术专业(专科)

培养目标:本专业培养拥护党的基本方针政策,坚持党的基本路线,适应生产、建设、管理和服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。软件技术专业培养的软件程序员,掌握当前软件领域的.Net和Java两大主流技术,教学模式应以职业或岗位群的培养要求为基本需求,面向软件程序员职业,从事Web和Desktop应用软件开发,并以此为本专业改革的主要依据,以培养毕业生的职业上岗能力为中心。

主干课程:C语言程序设计、数据结构、数据库原理及应用、SQL Server网页设计与制作、Java程序设计、计算机网络、软件工程、C++程序设计、Visual C++程序设计、Web程序开发、Java EE程序开发、C#程序设计、ASP.NET应用程序开发、统一建模语言UML。

特色课程:数据结构、Visual C++程序设计、Java EE程序开发、C#程序设计、SQL Server。

就业方向:从事Web和Desktop应用软件开发、维护、销售等工作。07

计算机网络技术专业(专科)

培养目标:本专业培养适应社会主义建设事业需要的,德、智、体、美全面发展的,具备专业知识和网络设备调试、网络系统维护、网站构建开发职业能力,能顺利的进入IT领域相应就业方向,从事计算机网络软件开发,电子商务与电子政务,网络建设与管理,网络工程,动态网页和多媒体制作等各方面工作的技术应用性人才。

主干课程:计算机网络技术、网络信息安全、网络综合布线、交换与路由技术、网络操作系统、动态网页制作、网络数据库、JAVA语言程序设计、网络工程与设计等。

特色课程:交换与路由技术、网络工程与设计、网络综合布线、网络信息安全。

就业方向:从事计算机网络软件开发,电子商务与电子政务,网络建设与管理,网络工程,动态网页和多媒体制作等各方面工作。

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08

计算机应用技术专业(专科)

培养目标:计算机应用技术专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备一定文化基础知识,专业基础知识和专业技能,具有较强技术应用能力和实践技能,适应计算机系统的管理、维护和应用操作等相关行业实际工作要求的高等技术应用性专门人才。

主干课程:数据结构、SQL Server、网页设计与制作、软件工程、Visual C++程序设计、Web程序开发、Java应用程序开发、C#程序设计、ASP.NET应用程序开发、统一建模语言UML等。

特色课程:数据结构、Visual C++程序设计、C#程序设计、ASP.NET应用程序开发等。

就业方向:计算机系统的管理、维护和应用操作等相关行业。

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打造“党建e领”品牌

凸显四维育人成效

为深入贯彻党的二十大精神,全面落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,大数据与计算机学院党总支为深入落实立德树人的根本任务,完善德技并修的育人机制,打造“党建e领”品牌,构建“四维”育人的思想政治工作体系,主推学院内涵发展,带动学院基层党组织成员积极开展各项工作。

1.党建育人

党总支推行1个党支部挂点一个教研室,1个党员联系一个班级,1个党员帮扶一个困难学生,1个积极分子带动一个团员,党员教师不仅在理想信念上发挥先锋模范作用,而且在学识素养及专业知识上发挥先锋引领作用。

2.创新育人

学院始终坚持“以学生为中心”的教育理念,遵循学生成长规律,坚持把“立德树人”作为教育教学的根本任务。不断加强学生的“德智体美劳”和提升大学生思想政治教育工作,围绕学生成长成才,着力构建“树正气”“立底气”“兴和气”“育灵气”的学生工作思路,做学生成长成才的引路人和助推器。

3.服务育人

学院在学生管理上实行“三级连包制”:行政领导、入党积极分子、学生会,坚持做到四个一:一个月参加一次班会、做好一次师生谈话、走进一次宿舍、俯下身子交谈,倾听学生的心声,对学生进行爱国主义教育等活动深入班级开展,从思想、生活、学习 等多个维度,全方位关爱学生呵护学生成长。

4.实践育人

学院重视实践育人,坚持“课内课外”“校内校外”并举,组织开展“红色走读”“党建+赛事文化”“党建+实践”的学风品牌建设,坚持“智慧党建”、“年度人物评选”、“优秀标兵”等学习活动,做学生成长成才的加油站。

2022年十大核心竞争力

2022年,江西工程学院大数据与计算机学院认真学习贯彻党的教育方针,始终牢记“立德树人”的根本任务,以“喜迎二十大”为契机,积极推进学院各项工作见成效。学院在校领导的关心关爱下,以“尚德崇学,厚基拓新”为前进方向,坚持“党建+内涵”发展,扎实推进学院各项工作可持续性发展,并以此形成了学院的十大核心竞争力。

一、宣讲二十大有成效

荣登中国教育电视台

为学习宣传贯彻党的二十大精神,引导全院师生把思想和行动统一到党的二十大精神上来,把力量凝聚到实现党的二十大确定的各项任务上来,学院迅速成立“十百千宣讲团”宣讲党的二十大精神,进一步提高全体党员师生以青春使命与责任担当意识,引导广大党员师生学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,进一步筑牢党的领导下理想信念之基。

11月14日杨名权董事长深入我院开展主题为“奋进新征程、创造新伟业”党的二十大精神宣讲会,此次宣讲会被中国教育电视台报道,为学院的理论宣讲开启新的篇章。

同时学院为了学习宣传贯彻党的二十大会议精神,开展系列活动。学院共开展12期【大数据与计算机学院党员二十大报告微诵读】系列活动、前往下堡开展“喜迎二十大、奋进新征程”主题党日活动、举办“喜迎二十大,青春心向党,建功新时代”主题演讲比赛等系列活动。

结论:学院积极响应党中央关于学习宣传“党的二十大”精神的号召,以“党的二十大”会议精神为指引,学院工作业绩显著,以优异成绩献礼“党的二十大”。

二、打造“党建e领”品牌

凸显四维育人成效

为深入贯彻党的二十大精神,全面落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,大数据与计算机学院党总支为深入落实立德树人的根本任务,完善德技并修的育人机制,打造“党建e领”品牌,构建“四维”育人的思想政治工作体系,主推学院内涵发展,带动学院基层党组织成员积极开展各项工作。

坚持从党建育人、创新育人、服务育人、实践育人四个方面落实立德树人根本任务,始终秉承为谁培养人、培养什么人、怎么培养人的理念。

结论:学院紧紧围绕高校立德树人的根本任务,以现有党建品牌建设成果为基础,以制度建设为抓手,探索智慧党建,顺应互联网+党员教育新形势,利用师生专业优势,进一步丰富党建品牌内涵,进一步优化品牌建设路径,进一步提升品牌建设效能,以高质量党建助推学院各项事业高质量发展。

三、国家社科项目立项成功

科研成绩再创辉煌

为做好国家社科基金的申报工作,我院举办专场申报辅导讲座,落实申报推进计划,指导教师申报,组织专家论证,努力提高申报质量。学院在学校相关部门的支持下持续加大高水平科研项目培育力度,为后期更多高层次项目、高水平成果、高级别获奖的涌现奠定基础,并将继续积极配合学校学科建设,稳步提升我院课题申报质量和层次,持续推出高水平科研成果,为学校建设有特色高水平应用型大学奠定科学研究的基础。

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9月13日,全国哲学社会科学工作办公室公示了2022年国家社科基金年度项目和青年项目立项名单、2022年国家社会科学基金项目立项名单,江西省共有23个单位获得立项。我院教师巢喜剑申报的《新发展格局下平台生态的共生发展及治理创新研究》获得立项,走在同类高校前列,为江西省排名做出了重要贡献。

结论:学院立足高质量内涵发展,坚持以人为本,以科研为平台,以创新为主题,以研究为主线,依托科研机构及平台,积极动员和鼓励教师进行科研项目的申报,不断提高我院科研质量及水平,促进学院科研发展。

四、网络工程专业排名前三

教学成果再突破

大数据与计算机学院积极探索创新教学模式,提高教学效果,学院各方面取得不俗成绩。2022江西省高校网络工程专业评价排名正式发布,全省各大高校同台竞技,排名包括各个本科专业,其中,江西工程学院大数据与计算机学院网络工程专业评价排名前三。近年来江西工程学院高度重视专业内涵建设,对标本科专业类教学质量国家标准和专业认证标准,全面深化教育教学改革,形成了规范有序的工作机制,为建设―流本科专业打下了坚实基础。2022年江西省职业教育优秀教学成果奖一等奖。

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结论:学院进一步优化教育教学体系,落实人才培养根本任务,凝聚教学团队群体力量,实现优势互补,促进教师之间经验共享、知识共享,推进教师专业知识、教学技能和科研能力的融合并进,实现了专业教育和名师教育“双促进”、学生知识获得与能力生成“双提升”、学校人才培养与经济社会发展“双推动。

五、师资水平有突破

教学质量有保障

我院教师伍琴兰主持的“软件工程专业教学内容和课程体系改革研究”入选教育部产学合作协同育人项目2022年第一批立项项目。为推动我市数字经济快速发展,推进数字经济和实体经济深度融合,提升我市数字经济领域政策研究、决策咨询等工作的科学性、规范化和专业化水平,决定建立新余市数字经济人才专家库,我院院长巢喜剑入选为产业类专家,副院长伍琴兰入选为技术类专家,彰显了我院教师的实力。

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结论:学院狠抓师资队伍建设,十分重视对骨干教师的继续成长,从教学能力、科研能力等方面提供机会和便利,为教师成长创造条件,教师的教育教学水平有了明显提高,为学院的飞跃发展奠定基础。

六、强化“党建+赛事文化”

强化以赛促学

我院一直秉承“以赛促学、以赛促教、以赛促用、以赛促新”的赛事文化,推行“党建+赛事文化”品牌特色,坚持为党育人、为国育才。今年以来,在学校大力支持,学院积极动员,发挥学校苦抓、教师苦教、学生苦学的“三苦精神”,在赛事方面取得优异成绩:第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,我院桂亚平、巢喜剑等作为指导老师,葛子琪、陈哲等同学作为参赛选手组成的“储芯-国产高可信分布式事务数据库平台”项目团队从众多高校之中脱颖而出,夺得本科组金奖一项、第十二届“H3C杯”全国大学生数字技术大赛3名同学入围全国总决赛、2022年江西省大学生信息技术知识大赛荣获本科组共获得一等奖35人、二等奖65人、三等奖66人的好成绩、第四届“中国创翼”创新创业大赛新余市决赛获得了新余市青年创意专项赛三等奖、华为ICT大赛“云赛道”和“网络赛道”,获得本科网络赛道组省级一等奖3名、三等奖6名;高职组网络赛道三等奖3名;本科组云赛道三等奖3名,高职组云赛道三等奖3名。

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结论:学院始终坚守“以赛育人”教育理念,积极动员组织学生参加学科竞赛、技能大赛及各类创新创业赛事活动,精细指导学生通过备赛参赛过程,扎实培养创新实践应用能力,充分调动学生学习技能的积极性,全面提升学生的专业素养和就业竞争能力,促进学生全面发展成长成才。

七、成立华为ICT产业学院

教学品质上档次

大数据与计算机学院与华为技术有限公司正式签约共建华为信息与网络技术学院(简称华为ICT产业学院)校企合作协议。我院将携手华为深化产教融合、校企合作,共同培养5G、人工智能、大数据、云计算、区块链和网络安全等新型数字化高素质技术技能人才,打造“智能基座”标杆,更好服务地方经济社会发展,助力江西数字化产业和产业数字化转型升级,推进国产自主可控替代,助推省、市数字经济发展迈上新台阶。

2022年12月8日,第十二届“H3C杯”全国大学生数字技术大赛中,大数据与计算机学院(华为ICT产业学院)19级数据科学专业三名同学在经过江西赛区选拔后,以省赛一等奖的优异表现成功入围全国总决赛并全部获奖,团队赛中,由梁后雄、翁徐浩、李昌乐组成的队伍获得本科组三等奖;个人赛中,翁徐浩获得优胜奖。

我院已经培育出通过各类华为ICT认证的同学,翁徐浩同学已成功考取华为专家级HCIE证书并成功拿到15K/月的offer,另我院还有18名同学成功考取华为HCIP高级工程师证书,27名同学考取华为HCIA工程师证书,同时带动了周围一大批同学共同进步。

【公布】江西工程学院2023年大数据与计算机学院简介

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结论:学院加强校企深度合作,探索具有双方特色的模式,校企资源共享,共同发展,共同培养更多高质量应用型人才,实现学校、企业、社会、学生多方共赢,人才联合培养获得新发展,助力江西数字产业经济发展能力不断增强。

八、校企联谊谋发展

合作双赢谱新篇

为进一步加强校企合作,充分了解企业用人需求,发挥校企双方资源优势,更好地推进产教融合发展。我院与中国联合通信有限公司新余分公司创立沃先锋青创社、与江西渝融云网络安全科技有限公司举行校企合作签约仪式,通过此次合作签订,充分发挥校企双方的优势,为社会培养更多高素质人才、高技能的应用型人才。本次签约仪式的成功举行,将推动院校与企业双方相互支持、相互渗透、优势互补、资源互用,同时也有利于促进我院学生的专业技能提高和未来职业发展,为我院提升创新实力、不断发展注入新的活力。

结论:我院将通过"校企合作,工学结合"的模式进行了积极的探索与实践,以便找到更好的方法使高校毕业生能尽快适应社会并成为企业需要的人才.

九、举办2022年江西省

华为HarmonyOS师资培训

7月15日,由华为技术有限公司主办、江西工程学院及江西幻云信息科技有限公司承办的“2022年江西省华为HarmonyOS师资培训”圆满结束。来自江西理工大学南昌航空大学科技学院、九江学院南昌工学院江西环境工程职业学院江西生物科技职业学院九江职业大学赣西科技职业学院、南昌应用技术师范学院等20多所高校的60多名教师参加了此次培训。

本次培训旨在提升江西省高校骨干教师的HarmonyOS开发技术理论水平和实际操作能力,掌握HarmonyOS开发关键技术,提升专业教师在HarmonyOS移动应用的开发实践技能,更好地把握职业教育的方向,运用现代职教理念和教学方法培养ICT领域紧缺的技术技能型人才。

参加此次培训的高校教师纷纷表示,本次培训课程内容新颖实用,做到了教学实际相结合,通过培训,大家不仅增长了知识,扩宽了视野,更深刻体会到了转变思维、培养思维的重要性,对以后的教学工作有更多的启发性。

结论:学院紧紧围绕建设一支思想政治水平高、专业能力强,适应学院向应用型发展需要的高素质、创新型教师队伍,鼓励教师们走出去、引进来,提高专业水平和专业素养,打造一批“德才兼备”的良师。进一步推进了学校、教师、学生三位一体协同全面发展。

十、党建+内涵发展

省市荣誉齐登顶

站在新的起点,我院始终团结带领广大团员青年以更加饱满的热情,更加奋进的姿态,激励着我院向着更高的要求和目标迈进,推动我们的精神面貌以及身体素质的显著提升,显示着我院朝气蓬勃的青春色彩。

2021-2022年度,在校团委的指导和院党总支领导下,取得优异成绩。我院心理微电影《寻找自己的光明》荣获2022年度江西省高校优秀心理微电影二等奖、江西省第十六届运动会田径比赛获得个人金牌1枚、新余市举行的“农行杯”原创抖音挑战赛我院获得2个铜奖,1个优秀奖、团总支学生会荣获“全市五四红旗团总支”荣誉称号、荣获江西工程学院第23届田径运动会“团体总分第一名”、诵读“红色家书”实践活动中荣获校级三等奖、“喜迎二十大 永远跟党走 奋进新征程”青春爱运动 校园彩虹跑二等奖等一系列奖项。

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结论:学院党总支以坚定理想信念宗旨为根基,以政治建设为统领,以组织体系建设为重点,以立德树人为出发点和落脚点,构建了“党建+”引领学院各项工作的基层党建工作路径,以党的建设推动学院教学、科研、人才培养等工作协同高质量发展,为学院“创品牌专业、建精品学院”提供坚强的政治保证和组织保证。

大数据与计算机学院教学科研

学院教师聚焦教育教学中存在的问题,积极开展教育教学改革与研究,不断创新人才培养模式和课程教学模式。在多年的探索与建设中形成了“2+1+1”三段式(2年基础、1年专业和1年岗位)人才培养模式,突出了“地方性、应用型”和教研学做一体化新教学模式。在2017年与广州粤嵌有限公司成立了“卓越工程师班”、2019年与华为授权中心江西分公司建立“华为工程师班”、2021年与华为公司共建华为ICT产业学院,实现了专业共建、资源共享、师资共培、人才共育、赛事共创、项目共研、就业共助等成效。

近三年来,教师共同努力,教研成果显著,主持及参与国家级省级课题10余项、获批主编参编教材专著等17部、实用新型专利立项53项、发表省级及以上期刊81篇,其中国家核心期刊21篇、省级期刊81篇。近三年来学生获得互联网+大学生创新创业大赛、数学建模、信息技术赛、网络安全赛、网页设计比赛、VR比赛等省级以上奖励180人次。

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【教师科研】

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【国家发明专利、课题、软著等】

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【教师培训证书】

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【学生竞赛证书】

以赛促教,展教师风采--伍琴兰

她爱岗敬业,立德树人,为育新才甘当人梯。

她治学严谨,不忘初心,全心全意投身教学。

她与时俱进,锐意进取,努力提升专业水平。

她工作务实,作风淳朴,校企合作硕果累累。

她是领导的得力助手,也是同事的知心姐姐;她曾经是母校的优秀学子,现在已成了学生的人生导师;她只是一名普通老师,埋头俯首教学十六年,如今已桃李满天下。她就是江西工程学院大数据与计算机学院副院长伍琴兰老师。

伍琴兰,女,中共党员,副教授,云南大学软件工程硕士,2006年毕业于江西师范大学,现任江西工程学院大数据与计算机学院副院长。近年来发表近计算机辅助教学、计算机网络安全、计算机应用等领域学术论文10余篇;主持、参与省级课题5项,拥有多项国家专利,出版专著3部;多次荣获省级“优秀青年教师”、“优秀指导老师”等荣誉;于2021年入选第一批新余市大数据发展战略专家库,于2022年入选江西省普通本科高校教材专家库。

以身作则,严谨务实

作为一名共产党,又是教学主管干部,肩负着为国家培养人才的重要历史使命,伍琴兰老师坚决拥护中国共产党的领导,以身作则,处处起到党员先锋模范作用。她带领教师团队明确教学师资工作内容,包括评估工作考察流程、考察方法及内容、学院访谈准备、相关资料准备,以及专业建设、课程改革、教学质量监控等,为教师服务,为教学服务,为培养合格的社会主义建设人才把好第一关。伍琴兰老师经常深入课堂,检查学生上课情况,组织各年级学生对教学进行满意度问卷调查,每月召开学生代表座谈会,调查、了解教学中存在的问题,及时研究,及时解决。积极听课,掌握教学基本情况,向学院提出改进意见和措施。

关爱学生,急学生所急

在担任班主任期间,伍琴兰老师通过单独谈心、设置信息员、与班委交流等各种方法,积极走进学生中去,了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况等,对学生思想和行为进行及时的指导和纠正,做学生的良师益友。对学习能力强、基础好、积极性高的同学,她鼓励他们积极参加各项竞赛、参加考研,不断挑战、提升自己,并主动给他们介绍资源,创造条件;对学习能力较弱、基础较差、积极性较低的同学,她给他们寻找合适的专业技术培训,以提高学生的实践能力和就业竞争力。伍琴兰老师关爱学生,想学生所想,急学生所急,主动帮助学生发现、解决问题,因此深受学生的爱戴和家长的欢迎。

坚持学习,刻苦钻研

参加工作十多年来,伍琴兰老师始终坚持课堂教学以学生为中心,积极引导和启发学生,同时不忘钻研教育教学方法,十多年来,她发表教改及社科论文论著二十多篇(部)。在高质量完成教学任务之余,她鼓励并组织学生参加各类竞赛,如江西省信息技术大赛、华三杯大赛等,以赛促教,以赛促学,每年都带领一批学生参加省级大赛并取得优异的成绩。

另一方面,伍琴兰老师始终坚持政治理论学习,努力提高自身的思想政治素质,学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论以及《教育法》、《教师法》等,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业。坚持以身作则、严以律己,增强自身的自控能力,审视自身行为,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作。

敢于创新,勇于拼搏

经过多年不断地探索、研究,随着与计算机应用的前沿领域的接触和了解的深入,伍琴兰老师敏锐地发现云计算、大数据在实践应用中的潜力,在分院领导的信任与支持下,大胆涉足其中,很快便在计算机前沿、现代化互联网、大数据等方面取得较大成果,与华为等多家企业签订了合作协议,构建产学研一体化平台。

另一方面,伍琴兰老师积极组织学生参加各种赛事,来提升学生的综合能力和专业素养。近年来,她指导学生参加江西省信息技术知识大赛、华三杯大赛等大赛并且连年斩获多项省级一、二等奖,她本人更是多次被江西教育厅评为“优秀指导老师”。她在教学过程中善于采用现代化教学手段,注重项目化教学,教学效果得到学生的一致好评,受广大师生的高度赞扬。

无论是在课堂教学、教学研究、班级管理方面,还是在技术研发、教学管理、校企合作方面,伍琴兰老师都取得了丰硕的成果。以上成果的取得,离不开领导的信任、同事的帮助、学生的支持,更离不开伍老师自己的坚持与努力。一分耕耘,一分收获,伍老师不愧为一名优秀的人民教师!

榜样的力量||国家奖学金

获得者——葛子琪

葛子琪,中共党员,江苏苏州人,就读于大数据与计算机学院2019级软件工程本科2班,在校期间获得国家奖学金,江西省“互联网+”金奖2项,江西省信息技术大赛一等奖,江西省“挑战杯”铜奖等荣誉。

大学期间所获成绩及荣誉如下:

1.2020年7月,“全国模型运动公开赛”小组一等奖

2.2020年11月,简历设计大赛院一等奖

3.2020年12月,简历设计大赛校一等奖

4.2020年12月,江西省“信息技术大赛”三等奖

5.2020年12月,大数据与计算机学院年度十大人物

6.2021年1月,优秀新闻工作者称号

7.2021年6月,江西省创业之星

8.2021年6月,江西省大学生创业公开课季军

9.2021年8月,创客中国新余市三等奖

10.2021年11月,院简历大赛一等奖

11.2021年12月,校简历设计大赛二等奖

12.2021年12月,江西省信息技术大赛一等奖

13.2021年12月,校“技能竞赛标兵”

14.2021年12月,江西工程学院年度十大人物

15.2021年12月,国家励志奖学金

16.2022年4月,“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛省铜奖

17.2022年5月,校创新创业大赛一等奖

18.2022年8月,第八届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖2项

“储芯数据库”项目负责人

“麻艺中国风”团队成员

19.2021-2022学年国家奖学金

20.专利一项(14926203)

21.软件著作权一项(7758719)

个人事迹:

在学习上,仔细完成课业任务,能与同学探讨以求共同进步,坚持刨根问底的精神,积极钻研。在工作上,坚持高效率,高标准,高质量的完成上级所给任务,积极响应学院和学校“以评促教,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的口号和方针,主动参与分院建设。

在学习之余,坚持以赛促学,在校内参加简历设计大赛,主持人大赛等多项比赛,三次带领团队代表学校登上江西省电视台,一次登上新余市电视台。在2021年由江西省电视台举办的“大学生创业公开课”中获得季军。2022年暑期带领团队参与第八届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛,获得省金奖,开创了“一年双金”的校史。

在思想上,积极向党组织靠拢,认真学习党的二十大精神等先进思想并参与宣讲,强化自身党性记忆,坚持自我批评,自我反思,注意到学习生活中的不足并加以改正。

【公布】江西工程学院2023年大数据与计算机学院简介

【公布】江西工程学院2023年大数据与计算机学院简介

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开拓进取、不负青春||励志奖学金

获得者——范积兴

范积兴,江西吉安人,中共党员,大数据与计算机学院2019级网络工程本科1班学生。

主要奖项及荣誉:

1、参加江西省信息技术大赛,获得本科专业组二等奖

2、参加新华三杯全国大学生数字知识竞赛获得江西省三等奖

3、计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试证书

4、获得“三好学生”“学习标兵”“社会活动积极分子”“优秀团学干部”等荣誉称号。

5、2020年度院级“十大人物”

6、获得“国家励志奖学金”

个人事迹:

进入大学以来,他认真学习专业知识,积极向党组织靠拢,积极服务同学为学院做贡献。在学习上,认真学习专业知识和基础知识,大学期间无挂科,最近一学年平均成绩在85以上,在校期间还积极参与各类专业知识竞赛,在江西省信息技术大赛,新华三杯江西赛区等专业知识竞赛中获得了优异的成绩。进入大学,进入学院团总支学生会,积极服务同学,配合学院工作,主动参与学校本科评估迎评工作,参与各项活动,认真完成学院安排的各项工作。

心得体会:

大学,在人的一生中是一个非常重要的阶段,从当初的不适应到现在的适应,从当初的不了解到现在的非常熟悉,在这个逐渐适应和熟悉的过程中,或多或少有一些体会和教训。

寄语:

保持一种良好的心态,尽一切努力做好自己想做的每—件事。

【公布】江西工程学院2023年大数据与计算机学院简介

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扎根基层守初心

不忘母校砥砺行——童艺琨

童艺琨,2020年通过专升本考入江西工程学院大数据与计算机学院物联网工程专业,现就职于上饶市广丰区毛村镇人民政府。

2020年初入校,在这个崭新的环境之中,及时调整自己的思想状态,以积极向上的态度去面对每件事情,期间经历了许多,成长了许多,也慢慢的使自己得到认可。江西工程学院良好的生活环境、大数据与计算机学院浓厚学习氛围、优秀的教师教学团队,指引他一路前行。

研究生备考时期:

入校后,我有了考研的想法,班主任伍琴兰对我的想法表示了支持,并且向我传授了以往上岸学长学姐的备考方法,于是我开始了我为期一年半的研究生备考生涯。在研究生备考时期,学院和老师的帮助和鼓励对我的助力是巨大的,在长达一年半的备考生涯中,学校新建立了一个图书馆,让我的学习地点稳定了下来,从此三点一线风雨无阻。在备考初期,个人作为考研路上的新人,对于备考空有热情,却缺乏技巧,导致走了很多弯路。

在备考路上,学校也很关注我们,学院多次请来老师给我们培训专业课知识,并且可以现场解答问题。考试的前几天,还召开了动员会,不仅在会上对我们进行了鼓励,还给每个备考学子发放了考试物资,考试期间安排车辆进行接送,那时候我深刻的感受到了学校对我们的重视以及关怀。遗憾的是我在研究生考试中落榜了,犹记得考完出考场的时候,下起了大雪,天气很冷,就像我的心情一样,那时候的我第一次对我未来的道路产生了迷茫。班主任随后转发的一则江西省公务员扩招公告让我找到了方向,我详细询问了招考政策以及报名时间,班主任耐心的解答了我的疑惑,于是我便开始了我另外一段备考历程。

公务员备考时期:

公务员考试我准备了半年,在这期间也正值准备毕业论文时期,经历过毕业的毕业生应该都知道,毕业论文是横亘在我们毕业路上的一道难关,那时候的我经常疲于应对,时常是晚上修改论文到一两点,然后早上七八点起床刷题。记忆最深刻的一件事情是在即将毕业论文定稿的时候,我家乡突发洪水,随后陷入了长达两个星期的断电断网封路,我通过仅剩的电量联系了毕业论文指导老师,和室友以及大学同桌,他们知道情况后,积极帮我在学校处理一些毕业论文上琐碎的事情,使得在这个关键时间点没有耽误毕业论文进度,也让我有空余时间准备考试,毕业论文完成后,我也迎来了公务员考试,所幸发挥正常,如愿通过了考试,成为了自己家乡的一名公务员,老师和同学也对我表达了祝贺。随后我就迎来了我的工作时期。

单位工作:

在刚进入上饶市广丰区毛村镇人民政府,面对着繁乱的工作和大量的分工,初期时常感觉无从下手,也时常向班主任请教,班导知道后积极的向我传授她本人在工作中的工作方法以及工作经验,让我受益甚多,逐渐在单位稳定了下来。

结束语:

现在回想,时光飞逝,转眼间大学生活就结束了。在这将近两年的本科生涯,有过踌躇满志也有过迷茫,但是在学校领导和学院领导的关怀下,在班主任和同学的陪伴下,也算是度过了重重难关,达到了自己想要的结果。在未来的工作路上,我也会一直谨记“勤朴敏信”的校训,向着更远的前方前进。

不忘初心、感恩资助

助学金获得者——赖泽松

赖泽松,男,汉族,1999年10月生,中共党员,广东河源人,就读于大数据与计算机学院2019级数据科学与大数据专升本1班,在读全日制本科学历,2020年12月加入中国共产党。现担任江西工程学院大数据与计算机学院院长助理职务。

人生格言:

生逢其时当奋斗其时,生逢盛世当不负盛世。

大学期间所获荣誉:

2019年年度评优评先活动中荣获“优秀班干部”荣誉称号

2019年度纪念五四运动100周年活动中荣获“优秀共青团干部”荣誉称号

2018—2019学年度创先争优活动中荣获“优秀学生干部”荣誉称号

2019—2020学年第一学期评优评先中荣获“优秀班长”荣誉称号

2019年学院十大年度人物评选活动中荣获“十大年度人物”荣誉称号

2019—2020学年度评优评先中荣获“三好学生”荣誉称号

2018—2019年度国家奖助学金评选活动中荣获“国家励志奖学金 ”

2019—2020学年度国家奖助学金评选活动中荣获“国家励志奖学金”

2021年度评优评先活动中,荣获“优秀党员”荣誉称号

2021年评优评先中,荣获“学院突出贡献奖”荣誉称号

【公布】江西工程学院2023年大数据与计算机学院简介

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个人事迹:

思想方面。坚定理想信念,在思想上始终与党中央保持一致。认真学习党的二十大精神,以及党的方针、政策、路线,自觉加强政治理论学习。自2020年12月经党支部大会批准发展成为中共预备党员以来,我时时刻刻以一名共产党员的身份严格要求自己,积极履行党员义务,牢固树立共产党员的先锋模范作用,并于2021年12月通过党组织的考查按期发展为中共正式党员。

学习方面。专业学习方面,认真学习本专业的专业知识,有不懂的地方及时虚心向老师、同学请教;政治学习方面,按时参加学院党总支组织的政治理论学习会议,并把政治理论知识转化为自己的思想成果来指导自身的实际工作;坚持每天的学习强国线上学习。

工作方面。现担任大数据与计算机学院院长助理职务。自担任该职务以来,以实事求是、认真负责任的态度协助学院院长处理好各项工作。在学院疫情防控工作中,积极主动作为,参加疫情防控志愿服务活动,积极发挥自身的党员先锋模范作用。

生活方面。坚持从群众中来到群众中去,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。学院的根本工作路线是师生路线。在平时的学习生活中,做到党内团结同志,班上团结同学,团结友爱、互帮互助。在生活中遇到有困难的同学主动给予关心和帮助,为他们排忧解难,热心为同学服务。

心得体会:

在平时的学习和工作中,虽然忙碌但却充实,自己也在其中得到了很好的锻炼。对于本职工作积极认真负责。学习上,课上认真听讲,课后按时完成作业并积极参与活动,最终收获了学业排名本年级本专业优良的好成绩。

我也始终相信,荣誉,既是终点,又是起点。不管以往取得怎样的成绩,都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不梦想而气馁。所以,心中应当要有更高的追求,才有继续向前的动力。只有不断地努力,才能取得更多优异的成绩,才能创造更完美的将来。生逢其时当奋斗其时,生逢盛世当不负盛世。

作为本学年国家助学金的获得者之一,感谢学校对我们困难学生的资助,给予我们生活上的支持和帮助,我们也会将这一份爱心永远传递下去,将来用心回报社会,感恩母校。

寄语

穷则独善其身,达则兼济天下。作为一名成长在新时代的大学生,我们应该要有家国情怀,有担当,有作为。生逢其时当奋斗其时,生逢盛世当不负盛世。

【公布】江西工程学院2023年大数据与计算机学院简介

江西工程学院:欢度元宵话发展“兔”飞猛进赢未来

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