聚力课堂 助推提升——温州大学开展新学期校领导推门听课活动

为加强对课堂教学工作的指导、督促和服务，切实营造“起跑即冲刺”的争先氛围，以“开学第一课”为契机引领教师同研共进、教学相长，9月6日，温州大学全体领导、各部门负责人、各学院负责人、学校教学督导专家深入课堂开展推门听课教研活动，并对师生返校情况、教学软硬件设施及教学环境等方面进行走访检查。

谢树华书记随机听取了法学院谢丽珍老师的《非诉讼程序法》课程。课后评课环节，他充分肯定了授课教师扎实的教学基本功和严谨的教学作风，认为这堂课既是一次高质量的开学第一课、课程第一课，也是一次规范的教学示范课。教师能将理论与实践相融合，通过案例剖析，抽丝剥茧、层层递进，带领学生解决问题，并进一步启发学生思考外延因素，值得广大教师借鉴和学习。谢树华强调，教学工作是学校的中心工作，全面落实立德树人是教育的根本任务，教学是育人的主渠道，课堂是教学的主阵地，我们要通过推门听课的一查、二听、三评，检查掌握教学工作的组织情况，深入了解师生教与学的动态发展，营造重师重教的课堂教学氛围，推动学校教学工作高质量内涵式发展。交流现场金句迭出，气氛热烈。

赵敏校长走入思政课程，听取了马克思主义学院石磊老师的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程。他对老师的教学技能、专业素养给予肯定，认为石老师心态平和、教态自然、内容娴熟、讲述清晰，讲授兼具学术性和研究性，围绕四个自信：中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，阐述了历史和现实、中国和西方、理论和实践、破和立等多对哲学关系，尤其从中西政治政权实质合法和形式合法之比较，深刻阐明了中国的制度自信，整堂课上出了自信感，给予学生强烈的正面引导，是一堂非常优秀的思政课。他还就课程设计提出宝贵建议，指出今后可以“绪论”方式讲述“开学第一课”，对课程总体设计和具体要求进行一个整体脉络安排，以便学生做宏观把控。

此外，校领导吴金法、庄兴忠、徐和昆、蔡曙光、杨林书、王舜、潘玉驹、郑信军与各部门、各学院负责人，纷纷深入课堂现场听课，充分了解教学一线情况。课后，各位校领导与学院领导、专业骨干教师等全部听课人员共同参加了评课研讨活动，就教学设计、教学方式和手段、师生互动、教学深度和广度、课程思政元素、智慧教室功能挖掘等方面展开深度研讨并从不同维度提出积极意见和建议，通过共同发现问题、解决问题，促进教师教学成长，进一步规范教学，促进教学与学风建设，切实达到以听促教、以评提质的目的。

本次推门听课活动随机听取了10节课，覆盖全校10个教学学院，涉及常态课、智慧教室专项课和国际教育课程，全体校领导和30位部门负责人或中层干部参加了本次集体推门听课活动。

开学第一天，学校整体呈现较高质量的开课状态，教师按时到岗，学生返校情况良好，教学秩序井然，教学保障到位，教学运行平稳，教师工作认真，学生上课投入，充分展现新学年全校师生饱满的精神风貌和积极的工作、学习态度。

领导干部听课制度是温州大学教学质量监控和保障体系的重要一环。新学期推门听课活动是温州大学长期坚持的优良传统，也是坚持落实“以本为本”“四个回归”，推进本科教学改革和建设，提升本科教学高质量发展的重要举措之一。“开学第一课”为新学期的教育教学工作注入了更多实干底色，是各级领导齐抓共管，加强对课堂教学常规的检查与指导，全面提升课堂教学效率和质量，不断提升教师执教能力，打通教学“最后一公里”的具体表现。