省份 | 专业名称 | 科类 | 录取数 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
四川省 | 设计学类(文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 15 | 621 | 540 | 565 |
四川省 | 设计学类(专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 15 | 269 | 248 | 259 |
四川省 | 设计学类(综合成绩) | 艺术类(不分文理) | 15 | 876 | 790 | 820 |
四川省 | 绘画(文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 4 | 469 | 374 | 426 |
四川省 | 绘画(专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 4 | 281 | 274 | 277 |
四川省 | 绘画(综合成绩) | 艺术类(不分文理) | 4 | 744 | 655 | 703 |
四川省 | 音乐表演(文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 5 | 457 | 356 | 399 |
四川省 | 音乐表演(专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 5 | 342 | 324 | 333 |
河北省 | 绘画(文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 5 | 504 | 402 | 469 |
河北省 | 绘画(专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 5 | 318 | 307 | 312 |
河北省 | 绘画(综合成绩) | 艺术类(不分文理) | 5 | 815 | 720 | 781 |
河北省 | 音乐表演(器乐文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 7 | 442 | 312 | 373 |
河北省 | 音乐表演(器乐专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 7 | 90 | 86 | 87 |
河北省 | 音乐表演(声乐文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 13 | 416 | 287 | 342 |
河北省 | 音乐表演(声乐专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 13 | 90 | 82 | 88 |
山西省 | 绘画(文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 3 | 485 | 410 | 448 |
山西省 | 绘画(专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 3 | 327 | 324 | 326 |
山西省 | 绘画(综合成绩) | 艺术类(不分文理) | 3 | 807 | 734 | 772 |
山西省 | 音乐表演(文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 11 | 437 | 343 | 391 |
山西省 | 音乐表演(专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 11 | 88 | 84 | 86 |
黑龙江 | 绘画(文化成绩) | 艺术类(理) | 1 | 307 | 307 | 307 |
黑龙江 | 绘画(专业成绩) | 艺术类(理) | 1 | 318 | 318 | 318 |
黑龙江 | 绘画(综合成绩) | 艺术类(理) | 1 | 625 | 625 | 625 |
黑龙江 | 绘画(文化成绩) | 艺术类(文) | 1 | 424 | 424 | 424 |
黑龙江 | 绘画(专业成绩) | 艺术类(文) | 1 | 326 | 326 | 326 |
黑龙江 | 绘画(综合成绩) | 艺术类(文) | 1 | 750 | 750 | 750 |
江苏省 | 设计学类(文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 1 | 341 | 341 | 341 |
江苏省 | 设计学类(专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 1 | 207 | 207 | 207 |
江苏省 | 设计学类(综合成绩) | 艺术类(不分文理) | 1 | 548 | 548 | 548 |
江苏省 | 绘画(文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 3 | 338 | 302 | 314 |
江苏省 | 绘画(专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 3 | 257 | 218 | 242 |
江苏省 | 绘画(综合成绩) | 艺术类(不分文理) | 3 | 559 | 556 | 557 |
江苏省 | 音乐表演(文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 10 | 267 | 211 | 235 |
江苏省 | 音乐表演(专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 10 | 90 | 84 | 87 |
安徽省 | 设计学类(文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 2 | 527 | 509 | 518 |
安徽省 | 设计学类(专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 2 | 313 | 312 | 312 |
安徽省 | 设计学类(综合成绩) | 艺术类(不分文理) | 2 | 897 | 877 | 887 |
安徽省 | 绘画(文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 1 | 396 | 396 | 396 |
安徽省 | 绘画(专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 1 | 339 | 339 | 339 |
安徽省 | 绘画(综合成绩) | 艺术类(不分文理) | 1 | 735 | 735 | 735 |
山东省 | 设计学类(文化成绩) | 艺术类(理) | 4 | 523 | 450 | 472 |
山东省 | 设计学类(专业成绩) | 艺术类(理) | 4 | 245 | 206 | 227 |
山东省 | 设计学类(综合成绩) | 艺术类(理) | 4 | 799 | 725 | 762 |
山东省 | 设计学类(文化成绩) | 艺术类(文) | 5 | 521 | 503 | 508 |
山东省 | 设计学类(专业成绩) | 艺术类(文) | 5 | 236 | 212 | 228 |
山东省 | 设计学类(综合成绩) | 艺术类(文) | 5 | 748 | 716 | 737 |
湖北省 | 音乐表演(文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 3 | 384 | 331 | 354 |
湖北省 | 音乐表演(专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 3 | 90 | 82 | 85 |
湖北省 | 绘画(文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 4 | 501 | 409 | 452 |
湖北省 | 绘画(专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 4 | 336 | 324 | 328 |
湖北省 | 绘画(综合成绩) | 艺术类(不分文理) | 4 | 828 | 722 | 773 |
湖南省 | 音乐表演(文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 10 | 446 | 353 | 403 |
湖南省 | 音乐表演(专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 10 | 91 | 84 | 89 |
贵州省 | 设计学类(文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 1 | 548 | 548 | 548 |
贵州省 | 设计学类(专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 1 | 316 | 316 | 316 |
贵州省 | 设计学类(综合成绩) | 艺术类(不分文理) | 1 | 864 | 864 | 864 |
甘肃省 | 绘画(文化成绩) | 艺术类(不分文理) | 3 | 508 | 429 | 460 |
甘肃省 | 绘画(专业成绩) | 艺术类(不分文理) | 3 | 334 | 318 | 323 |
甘肃省 | 绘画(综合成绩) | 艺术类(不分文理) | 3 | 826 | 761 | 783 |
设计学类、绘画录取原则 1、根据教育部关于“设计学类文化课成绩须达到学校普通类专业所在批次控制分数线”的要求,学校设计学类专业和绘画专业分别排序录取,考生填报高考专业志愿时不得兼报,兼报者以第一专业志愿作为专业安排依据。 2、文化课投档成绩要求 ① 报考设计学类专业考生的文化课投档成绩(省级招生考试机构确定并提供)不得低于我校普通类专业所在批次控制分数线。 ② 报考绘画专业考生的文化课投档成绩(省级招办确定并提供)须达到省级招生考试机构划定的相应科类文化课控制线。 3、文化课成绩计算办法 ① 设计学类专业: A、文科考生以文化课投档成绩(省级招生考试机构确定并提供)作为文化课成绩。 B、理科考生文化课成绩=(普通类专业所在批次文科控制线分数线÷普通类专业所在批次理科控制线分数线)×文化课投档成绩(省级招生考试机构确定并提供)。 C、江苏省考生文化课成绩=考生高考文化课投档成绩(省级招生考试机构确定并提供)×1.7,考生的文化课投档成绩不含选考科目加分。 ② 绘画专业: A、文科考生以文化课投档成绩(省级招生考试机构确定并提供)作为文化课成绩。 B、理科考生文化课成绩=(美术类文科文化控制线÷理科文化控制线)×文化课投档成绩(省级招生考试机构确定并提供)。 C、江苏省考生文化课成绩=考生高考文化课投档成绩(省级招生考试机构确定并提供)×1.7,考生的文化课投档成绩不含选考科目加分。 4、总分计算办法 ① 美术类校考省份:总分=专业校考成绩+文化课成绩 ② 美术类统考省份(江苏、安徽、山东、四川):总分=专项统考成绩+文化课成绩 5、专业安排办法 ① 设计学类专业、绘画专业进档考生分别单独以总分从高到低、文理混排、分数优先的原则依次录取。如总分相同,再依次按文化课投档成绩、英语、语文、数学排序录取。对无法满足专业志愿者,作退档处理。设计学类专业和绘画专业互不调剂。 ② 校考省份设计学类招生计划15人(含)以上的省份,设计学类校考专业成绩前三名的考生优先录取。 ③ 对于招生计划必须分文/理科的省份,执行各省级招生考试机构相关文件中规定的投档、录取方式。 ④ 凡美术类专业录取的学生,入学后不得转入非美术类专业学习。
音乐表演录取原则 1、文化课投档成绩(省级招生考试机构确定并提供)须达到省级招生考试机构划定的相应科类文化课控制线。 2、进档考生按照校考总分(四川省按统考总分)从高到低、声乐和器乐拉通排序,以分数优先原则录取。如校考总分相同,再依次按照考生的文化课投档成绩、英语、语文、数学排序录取。对无法满足专业志愿的考生,按退档处理。 3、对于招生计划必须分声乐/器乐的省份以及必须分文科/理科的省份,执行各省级招生考试机构规定的投档、录取方式。 4、凡音乐表演专业录取的学生,入学后不得转入非音乐表演专业学习。
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