衡阳师范学院2022招生专业介绍汇总

衡师新人

你是否了解自己的专业？

专业介绍第一弹震撼来袭！

NO.1马克思主义学院

培根铸魂守初心

启智润心担大任

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学院网址：

http://marx.hynu.cn/

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院系介绍：

衡阳师范学院马克思主义学院成立于2016年5月，是从原人文社会科学学院/思想政治理论课教学部分离出来并独立设置的二级学院，2019年被遴选为湖南省“三全育人”综合改革试点院（系）；学院精心凝炼马克思主义理论学科研究方向，大力推进学科的交叉与融合，促进学科内涵式发展，马克思主义理论一级学科为校级“十三五”特色学科，思想政治教育为十二五校级重点学科；2020年获马克思主义理论一级学科硕士学位授权点，该硕士点现有马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育等三个研究方向，2021年获学科教学（思政）专业硕士学位授权点；学院现有思想政治教育一个全日制普通教育本科专业，2020年入选湖南省一流本科专业建设点。

学院下设“一系六室一中心”。“一系”是指思想政治教育系，负责思想政治教育全日制本科专业教学；“六室”是指研究生思想政治理论课、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策等六个教研室，负责全校硕士研究生、全校全日制本科生思想政治理论课教学；一个校级研究中心：习近平新时代中国特色社会主义思想研究与传播中心。

学院坚持人才兴院，着力打造一支教学科研实力雄厚、政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高水平师资队伍。现有专兼职教师52人，其中，教授10人，副教授19人；博士16人，在读博士6人，出站博士后4人，在站博士后2人。湖南省新世纪121创新人才工程人选1人，湖南省高校青年骨干教师5人，湖南省优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划人选1人，湖南省思想政治教育杰出中青年人才支持计划1人，衡阳师范学院“十佳授课教师”8人，衡阳师范学院“十佳青年教师”4人。

学院秉承学术强院理念，推动马克思主义整体性研究取得更多新的成果。近五年来，我院科研成果取得重大突破，由我院教师独立主持的各级各类项目108项，其中国家社科基金项目3项，教育部人文社科项目6项（包括专项），湖南省社会科学规划项目20余项；在中国社会科学等高水平出版机构出版学术专著18部、教材8部，发表学术论文216篇，其中在《道德与文明》《求实》《行政论坛》等权威期刊发表论文 23篇；获教育部高校校园文化建设优秀成果二、三等奖各一项，获3项省级教学成果奖，地厅级、校级教学成果奖、社科成果奖一等奖2项，二等奖6项，三等奖7项；《伦理学》《马克思主义基本原理概论》等课程入选省级一流本科课程，《伦理学》《马克思主义政治经济学》课程获教育部首届马克思主义理论研究和建设工程重点教材“精彩一课”。

学院将始终秉承“厚德、博学、励志、笃行”的校训和“崇德敬业、至理求真”的院训精神，坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则，切实提高人才培养质量，打造马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强阵地，为建设省内领先、国内一流的高水平马克思主义学院而努力奋斗。

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专业简介：

思想政治教育（师范）

培养目标：

本专业培养具有教育情怀，德、智、体、美、劳全面发展，掌握思想政治教育学科的基本理论、基本知识与基本方法，具备过硬的教育教学理论和实践技能，能够运用哲学、法学、政治学、经济学、管理学和教育学等多学科知识解决实际问题，能够运用信息技术进行教学，具有较强创新精神和创造能力的高素质中学思想政治理论课教师，以及能服务于政府部门、企事业单位和适应地方经济社会发展需要的高级应用型人才。

主要课程：

马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、市场经济学、宏观经济学、微观经济学、政治学、法学概论、伦理学、社会学、社会调查理论与方法、逻辑学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、世界政治经济与国际关系、中国哲学史、西方哲学史、中国政治制度思想史、公共关系学、行政管理学、思想政治教育学原理、中学政治教学法。

NO.2法学院

从书本汲取法律知识

用行动共创法治国家

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学院网址：

http://law.hynu.cn/

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院系介绍：

法学院成立于2000年，目前拥有法学、知识产权、历史学3个本科专业。2002年开始招收法学本科生，2014年知识产权专业招生。历史学专业创办于1958年，2016年并入法学院。

法学院拥有一支专业素质较高的教师队伍。现有教职工36人，其中具有高级职称人数15人，教授5人，副教授10人，硕士生导师6人，博士14人。获湖南省教师教学比赛特等奖1人，湖南省青年教师教学能手1人，湖南省青年骨干教师3人；衡阳师范学院优秀教师2人。法律系20名专业教师中，拥有律师资格证、法律职业资格证的有11人；担任衡阳市仲裁委员会仲裁员10人；双师型素质教师14人。近年来，获得国家社科基金项目2项；获得教育部人文社科项目5项，获得省级教改项目11项，省级科研课题20余项。出版学术专著10余部，主编、参编教材8部。

法学院现有教学设施比较齐全，实践教学平台尤为突出，建有目前湖南省普通高校法学院系唯一的“法庭速录实验室”，供学生演练法庭对抗的模拟法庭，刑事侦察实验室的建设在省内同类院系中名列前茅，远程数字法庭（同步直播法庭庭审现场）、湖南省法律援助中心衡阳师范学院工作处及案例研究室等6个实践教学平台。我院目前拥有教学科研仪器设备总值近200万元；图书资料室总面积50平方米，拥有专业图书10000余册，各类专业报纸期刊共70多种。此外，我院在衡阳市中级人民法院、衡阳市司法局、祁东县人民检察院、祁东县人民法院、祁东县一中、祁东县二中等单位建有长期友好合作的专业性实践教学基地。

本院所办专业具有应用性较强的特点，所属学科的内容更新速度较快，为了提高教学质量，我院一方面围绕教学中心，不断进行科学论证与规划，完善专业教学计划和教学大纲，积极探索专业教学研究与教学改革，致力形成"突出实践性环节，培养应用型人才"的办学特色，另一方面不断加大引进人才和培养现有师资的力度，整合教育教学资源，努力形成专业学术群体，在专业方向设置、课程体系设计上突显实践教学，深入专业实践基地了解社会实际，发现、研究现实问题，着力培养知识面宽、适用性广、实践能力强、综合素质高的应用型人才。

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专业简介：

知识产权

培养目标：

本专业培养具有一定理工知识和经济、管理知识，系统掌握普通高校法律专业基础知识，具有较高的知识产权专门学科知识，能在律师事务所、专利事务所、商标事务所等从事商标代理、专利代理等专门知识产权事务，同时也能在公、检、法等部门从事专门的知识产权司法审判及其他法律事务，或者在版权局、商标局、专利局、科技局以及各大企业等从事知识产权管理事务的专业人才。

主要课程：

知识产权管理、知识产权评估与鉴定、企业知识产权战略、知识产权国际保护、专利代理实务、知识产权法、著作权法、专利法、商标法、国际知识产权法、法理学、行政法与行政诉讼法、民法、商法、经济法、国际经济法。

历史学（师范）

培养目标：

本专业培养忠于党的教育事业，具备一定的人文素养和系统的历史学知识，具有教育学、心理学知识，掌握现代教育技术，德、智、体、美、劳全面发展，具备历史教学、教研和教改的能力，胜任中学历史学科教学的教师，以及在国家机关、企事业单位、文化、出版、文博档案等部门从事实际工作的高素质应用型人才。

主要课程：

中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、历史文选、史学概论、世界文化史、中国思想史、中学历史教学。

法学

培养目标：

本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在司法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构中从事法律工作的复合型应用性人才。

主要课程：

宪法学、法理学、行政法与行政诉讼法、民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、中国法制史、商法、经济法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经济法、劳动与社会保障法。

NO.3化学与材料科学学院

把想法滴入烧杯

用漏斗滤出希望

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学院网址：

http://hcxy.hynu.cn/

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院系介绍：

化学与材料科学学院的前身

为衡阳师范高等专科学校的化学教育专业

始建于1958年

1999年开始招收第一届本科生

目前，学院有化学、化学生物学、

应用化学、高分子材料与工程4个本科专业

于2018年获得

工程硕士专业硕士点（材料领域）

2020年获得

材料与化工硕士专业学位（0856）授权点

化学与材料科学学院师资力量雄厚

现有教授14人，副教授15人

其中8名教授分别被中南大学、湖南师范大学

湘潭大学、南华大学、辽宁师范大学

和湖南工业大学聘为硕士研究生导师

博士学位获得者37人，硕士生导师18人

外聘兼职教师18人

其中中国科学院院士2人，外籍专家7人

拥有湖南省“双一流”应用特色学科

“材料科学与工程”、

湖南省“十一五”重点建设学科

“有机化学”、

湖南省“十二五”重点建设学科

“材料物理与化学”

“功能金属有机材料”

湖南省院士专家站、

“功能金属有机化合物实验室”

湖南省重点实验室、

“功能金属有机材料实验室”

湖南省高校重点实验室、

“湘江上游重金属污染监测与治理”

湖南省工程研究中心、

“基础化学实验中心”湖南省示范实验室、

“铅锌冶化与新材料产学研基地”

湖南省产学研示范基地

实验室总面积10000余平方米

实验仪器设备1500余台(件)

获得国家自然科学基金项目7项

湖南省自然科学基金13项（含省市联合项目5项）

湖南省科技厅项目6项（含重点项目1项）

湖南省教育厅重点项目3项

已发表SCI检索论文88篇

获得授权发明专利47项、实用新型专利12项

获得湖南省科技进步三等奖3项

衡阳市级科技进步二等奖和三等奖共计9项

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专业简介：

高分子材料与工程

培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文素质和科学素质、健全的人格和良好的心理素质、较强的创新精神和实践能力，具备扎实的化学、化工、高分子材料基础知识与应用技能，能在化学、化工尤其是高分子材料的合成、改性、成型加工等领域从事生产管理、技术研发或在相关院校从事教学、科研的高级应用型人才。

主要课程：

高等数学、大学物理、无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、物理化学、物理化学实验、化工原理、化工原理实验、材料科学基础、仪器分析、高分子物理、高分子物理实验、高分子化学，高分子化学实验、高分子材料成型加工、高分子工程实验、涂料化学。

化学生物学

培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的化学、生物学基础知识以及较广泛的化学和生物学交叉学科方面的知识，具有熟练的化学生物学相关的实验技能，创新意识强，综合素质高，能在化学、生物学、生命科学、医药、材料、化工、环保、商品检验等相关领域从事教学、科研、技术开发及管理方面工作的高级应用型人才。

主要课程：

高等数学、大学物理及实验、无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、生物化学及实验、普通生物学及实验、遗传学基础及实验、药物化学、仪器分析及实验。

应用化学

培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的化学与化工基本理论、基本知识和基本技能，富有创新精神，具有初步工艺设计和产品开发能力，能在化工、能源、冶金、轻工和环境等行业从事生产管理、技术开发、市场营销等工作的高级应用型人才。

主要课程：

高等数学、大学物理、无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、物理化学、物理化学实验、化工原理、化工原理实验、化学反应工程和化学工艺学。

化学（师范）

培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，具备较高的综合素质，富有创新精神和实践能力，师德良好，能在中学从事化学教学和化学教育研究的高素质教师，或在化学、化工相关领域从事科研、技术开发和管理工作的高级应用性人才。

主要课程：

微积分、大学物理及实验、无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、化工基础、仪器分析、结构化学、中学化学教学设计、现代教育理论、心理学。

NO.4计算机科学与技术学院

遨游于互联网

感受程序设计的力量

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学院网址：

http://jkxy.hynu.cn/

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院系介绍：

学科实力：

计算机科学与技术学院成立于1999年，2000年9月开始招收本科生，学院现有电子信息专业学位硕士点、网络空间安全学术型硕士点。目前，学院有计算机科学与技术（师范与非师范）、软件工程、物联网工程、网络工程四个本科专业，计算机科学与技术是湖南省“双一流”应用特色学科，计算机科学与技术与物联网工程均为湖南省一流本科专业。

师资队伍：

目前在校本科生人数为1362人。全院现共有教职工77人，其中专任教师66人，教授8人，副教授14人，博导1人，硕士生导师10人，具有博士学位教师11人，在读博士6人。有享受国务院特殊津贴专家1人，湖南省海外名师1人，湖南省高校青年骨干教师3人，衡阳市“青年科技人才”托举计划1人，衡阳师范学院“英才计划”支持者2人，外聘教授5人。已逐渐形成一支素质较高的老中青教师梯队，师资队伍整体结构合理，且富有团队合作精神和创新意识。

教学资源：

经过多年的建设，学院具备了较好的办学条件，积累了丰富的办学经验，具有较大的办学规模，较好的科研条件，现有嵌入式计算、机器人、大数据、计算机网络、云计算、数字逻辑、组成原理、物联网、图形图像、网络安全等40多个实验室，教学科研仪器设备总值达2700多万元，实验用房52间，总面积4000多平方米。

光通讯实训室

移动仿真实训室

学院有“智能信息处理与应用湖南省重点实验室”，“嵌入式计算与信息安全”研究所，“智能计算与图形图像处理”研究所，并形成了实力较强的三个研究方向：嵌入式计算与信息安全，图形图像与模式识别，大数据处理与智能计算。

云计算实验室

同时，有教育部产教融合创新基地1个，省级校企合作示范基地2个，省级创新创业教育中心或基地3个，湖南省研究生培养创新实践基地1个，众创空间1个，与多个企业建立了良好的合作关系，已与部分知名企业合作办学，进一步提升了学生就业质量。计算机学院非常重视学生应用创新精神培养，鼓励与引导学生报考研究生，专业声誉在省内外影响良好。

近五年科研成果：

国家自然科学基金项目7项，教育部项目2项，省级及以上科研项目40项，横向联合项目15项；主持省级及以上教研项目21项。

共获国家发明专利17项、实用新型专利30项、软件著作权128项，发表SCI或EI收录论文120余篇，湖南省技术发明奖三等奖1项，湖南省科技进步奖三等奖2项、衡阳市科技进步奖三等奖2项。

湖南省第十五届自然科学优秀学术论文二、三等奖共6项、湖南省优秀教学成果奖一等1项、二等2项，三等奖2项；出版教材12部，专著3本。

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专业简介：

软件工程

培养目标：

本专业以社会需求为导向，专业旨在培养具有“应用创新”能力的计算机领域研发、设计和管理的高素质、复合型人才，包括能够研发复杂计算机系统、基础软件、高端应用软件的人才，能够应用软硬件协同设计解决复杂工程问题的高端交叉学科人才等。注重计算机技术能力、职业素养等各方面的综合提高，培养学生具有良好的团队协作和应用创新能力。

主要课程：

数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、C语言程序设计、数据库原理、软件工程、数字逻辑、Linux系统应用、Python程序设计、云计算技术、海量存储技术、云计算部署与实施、信息化系统开发与应用等。

网络空间安全

培养目标：

本专业面向国家网络空间安全战略需求、科技进步及区域经济社会发展需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文素养、强烈的社会责任感、宽广的国际视野、敦厚的学识品行，能够熟练掌握网络空间安全理论基础、专业知识和基本技能，紧跟相关领域前沿，受到系统安全、网络安全、软件安全、信息内容安全等基本的系统训练，具有较强的工程实践及系统开发能力，能够在国家政府部门、国内外高校、科研院所、信息技术企业、银行、金融等从事网络空间安全及相关领域研究等工作的高素质应用型人才。

主要课程：

程序设计基础（C）、离散数学、数据结构与算法设计、操作系统原理与安全、数据库原理与安全、计算机网络、计算机组成原理、面向对象程序设计（Python）、网络安全协议设计与分析、网络安全编程、网络安全技术、电子取证技术、信息论与编码技术、现代密码学、网络攻击与防护、嵌入式系统与安全等。

物联网工程

培养目标：

本专业培养适应国家战略新兴产业和地方经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的人文、科学与工程素养，掌握物联网基本理论、基本技能与方法，在电子技术、计算机技术、通信技术及物联网工程技术等领域拥有扎实的理论基础、系统的专业知识和较强的实践技能，具备良好的创新意识、创造能力和团队合作精神，能熟练地使用射频识别技术、无线传感技术、数字通讯技术、行业信息化应用开发技术等解决实际问题，能胜任物联网相关行业的工程技术及技术管理服务的高级应用型人才。。

主要课程：

面向对象程序设计、数字逻辑、微电子电路、汇编语言与接口技术、计算机组成与体系结构、数据结构、Linux操作系统、计算机网络、数据库原理、通信原理、信号与系统、射频识别技术、无线传感器网络、嵌入式系统。

计算机科学与技术（师范）

培养目标：

本专业培养适应国家战略新兴产业和地方经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的人文、科学与工程素养，掌握物联网基本理论、基本技能与方法，在电子技术、计算机技术、通信技术及物联网工程技术等领域拥有扎实的理论基础、系统的专业知识和较强的实践技能，具备良好的创新意识、创造能力和团队合作精神，能熟练地使用射频识别技术、无线传感技术、数字通讯技术、行业信息化应用开发技术等解决实际问题，能胜任物联网相关行业的工程技术及技术管理服务的高级应用型人才。

主要课程：

面向对象程序设计、数字逻辑、微电子电路、汇编语言与接口技术、计算机组成与体系结构、数据结构、Linux操作系统、计算机网络、数据库原理、通信原理、信号与系统、射频识别技术、无线传感器网络、嵌入式系统。

计算机科学与技术

培养目标：

本专业以社会需求为导向，专业旨在培养具有“应用创新”能力的计算机领域研发、设计和管理的高素质、复合型人才，包括能够研发复杂计算机系统、基础软件、高端应用软件的人才，能够应用软硬件协同设计解决复杂工程问题的高端交叉学科人才等。注重计算机技术能力、职业素养等各方面的综合提高，培养学生具有良好的团队协作和应用创新能力。

主要课程：

数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、C语言程序设计、数据库原理、软件工程、数字逻辑、Linux系统应用、Python程序设计、云计算技术、海量存储技术、云计算部署与实施、信息化系统开发与应用等。

NO.5教育科学学院

为终生发展服务

为美好生活奠基

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学院网址：

http://jykxxy.hynu.cn/

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院系介绍：

教育科学系成立于2003年，2015年升格为教育科学学院，目前拥有2个学系、3个研究机构、1个实验中心、1个省级“一流”学科、1个省级一流专业和1个专业硕士学位点，是学校最具发展活力的二级学院之一。

建院以来，学院全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，秉持“善学善教，育人育心”的院训，不断强化培养、培训、研究、服务、引领的“五位一体”功能，努力建成立足湘南、服务湖南、面向全国的高水平应用型教育科学学院。

学院现设有心理学、教育学两个学系，应用心理学研究所、教师教育研究中心、乡村教育研究中心三个研究机构，一个院级实验中心。现有应用心理学、教育学（科学教育）、学前教育学三个本科优势专业，教育管理、心理健康教育、学科教学三个教育硕士学位方向，全日制在校本科生和硕士研究生近1000人。

其中，应用心理学为省级“一流”专业，教育学为省级“双一流”特色应用学科，课程与教学论为校级重点学科。学院实验中心建有应用心理学、学前教育学、教育技术学和公共心理学四个实验室，仪器设备总值800多万元，实验室总面积1500多平方米。建有图书资料室，面积115平方米，中外文图书16000余册。

学院现有教职工53人，其中，教授9人，副教授（副研究员）13人，博士15人，硕士研究生导师12人（其中3人被泰国格乐大学聘为博士生导师），留学归国教师4人，省级青年骨干教师3人，省级青年教学能手1人，校级十佳授课教师7人。有省教育硕士学位基础课程教学团队、省“双一流”应用特色学科教育学科研团队、省精品在线开放课程教学团队、省研究生优质课程教学团队、省社会科学普及基地心理学科普团队等5个省级创新团队。

2016年以来，学院教师主持（完成）省部级课题80余项，在省级以上刊物发表高水平学术论文350余篇，出版专著18部、教材12部，获国家级科研成果奖2项，省级教学成果奖8项等。

2018年以来，学院邀请国内外专家开展学术讲座25场，成功承办学术会议3次，选派出国学习交流30多人次，国际交换生4人，与泰国格乐大学签署本硕博合作培养协议。学院深化与地方政府和企事业单位合作，积极为地方基础教育发展服务，累计为中小学校教师、学生提供心理健康教育培训和咨询服务6000多人次。曾于2011至16年连续四年承担教育部和财政部的“国培计划”——农村初中心理健康教育骨干教师、农村幼儿园园长及骨干教师培训项目，累计培训1500多人次。

学院着力培养具有“三心”（爱心、责任心、事业心）、“三能”（教学能力、教育能力、创新能力）、“三有”（有教育梦想、有教育素养、有奉献情怀）的高素质应用型教育人才，初步形成独具风格的人才培养特色。近三年，我院学生参加省、市、校各项比赛800余人次获奖，2名学生在湖南省师范生技能大赛中分别荣获一等奖、三等奖，25人被评为湖南省优秀毕业生、44人获国家奖学金、国家励志奖学金，45人考取硕士研究生，毕业生教师资格证通过率、初次就业率均在90%以上，优秀毕业生杨梅2018年获评“全国大学生就业创业年度新闻人物”。

学院全力打造育人育心特色工作，以省级大学生思想政治创新项目“行知书院”为依托, 搭建“行知教育讲堂”、“行知志愿服务中心”、“行知素质拓展中心”、“行知艺术中心”四个平台，突出“思想道德教育、实践养成教育、素质能力教育、艺术修养教育”四个抓手，构建“教”“育”、“知”“行”、“学”“做”、“修”“养”四结合教育模式，全面提升学生综合素质。

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专业简介：

教育学（师范）

培养目标：

本专业培养忠于党的教育事业，德、智、体、美全面发展，掌握信息技术学科专业知识与技能，具备信息化教学设计能力、教学媒体与资源的设计与开发能力，能够运用信息技术分析和解决中学信息技术学科教学中的一些实际问题，具备过硬的教育教学基本技能和持续发展自身专业素养的能力，能胜任中学信息技术课程教学，为中学的信息化教学提供支持服务，引领和推动中学教育信息化创新发展的高素质的中学信息技术教师。

主要课程：

教育技术学、教育学、心理学、学习科学与技术、教育传播学、教学系统设计、信息技术课程教学论、多媒体课件设计与开发、计算机网络应用基础、数据库原理与应用、计算机动画制作、平面图形图像设计、C语言程序设计、网页设计与制作、摄影摄像技术、教育电视节目编导与制作、教育技术学研究方法。

应用心理学（师范）

培养目标：

本专业培养具备良好的思想政治素质、人文科学素养和职业道德修养，掌握心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，具有较强的学习能力、实践能力和社会适应能力，具备熟练的心理健康教育教学能力、心理评估与心理咨询技能技巧，能熟练运用心理学理论与方法解决中学生心理发展以及学习、生活中的实际心理问题，能从事中学心理健康教育教学及其相关学科教学与管理工作的高级应用型人才。

主要课程：

普通心理学、人体解剖生理学、心理统计学与SPSS应用、心理学史、实验心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、人格心理学、咨询心理学、变态心理学、学校心理学。

学前教育（师范）

培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备良好的思想政治素质、职业道德修养和人文知识素养，系统掌握学前教育专业知识、专业技能，具有可持续发展的专业能力，能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质学前教育工作者。

主要课程：

学前教育学科概论、人体解剖生理学、学前卫生学、普通心理学、学前心理学、学前教育学、幼儿游戏与指导、形体舞蹈、美术基础、乐理与视唱练耳、钢琴基础、幼儿舞蹈、声乐基础、幼儿手工制作、幼儿语言教育与活动指导、幼儿健康教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿艺术教育与活动指导。

衡阳师院站，到了！

愿衡师成为你们的一盏明灯

照亮未知的前路

我们在远方等你！

祝各位22级小萌新

选专业一帆风顺！

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