【报考指南】洛阳职业技术学院体育教学部专业介绍

学院介绍之

体育教学部

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学院介绍

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Vol.1 基本情况

体育教学部于2014年4月成立，现为学校直属教学部门之一，下设综合办公室、体育教研室和学生体质健康测试中心。体育教学部承担全校大专生、五年制学生约20000名在校生的体育教学工作，担负全校体育代表队训练及竞赛任务，负责学校学生课外体育锻炼的群体活动、学生体育社团的具体指导工作、学生体质健康标准的具体实施工作，并承担学校体育科研及教改等工作。

伊滨新校区 足球运动场

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Vol.2 师资力量

体育教学部拥有一支业务过硬、作风优良、团结协作的教学科研管理队伍。现有专职教师24人，其中，副高级以上专业技术职称5人，博士1人，硕士13人，市级学术技术带头人1人，校级学科带头人2人，骨干教师3人，双师型教师10人，市级优秀教师2人，校级先进个人10余名；拥有国家级裁判员、教练员、运动员证书31项，其中国家一级裁判证书6项，亚足联C级教练员1人，国家一级教练员5人，国家一级运动员2人。曾先后获得校级“新校区建设攻坚战先进集体”、校级“五星党支部”“样板党支部”和校级“新媒体网站建设”优秀单位等荣誉称号。近5年来，体育教学部先后发表学术论文百余篇，其中，核心刊物6篇，出版专著、教材10余部，主编立体化教材1部，发明实用新型专利5项，主持参与国家、省、市级科研项目30余项，参加体育学科一级学术会议5次，其中主题报告2次、墙报交流1次。

全体教师参观家风家训馆

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Vol.3 人才培养

体育教学部结合校情、学情开设体育实践课程、体育理论课程20余项，构建了一个体现地域化、特色化的职业院校体育课程体系，以满足学生对体育运动的需求。体育课程设置从学生的实际出发，以学生兴趣爱好为出发点，以促进学生的健康发展为教学目的，激发学生学习的主动性，让学生在学习中掌握1—2项锻炼身体的方法，提升学生的运动能力和健康水平。在教学过程中，贯穿主体参与意识，以“授之于渔”的教学方法培养学生的自学能力，开发学生的创新思维，淡化甄别选拔功能，强化激励发展功能，把学生的课余锻炼、进步幅度纳入体育课程评价体系，全面评价学生的学习效果。

阳光杯球类联赛——乒乓球

在《“健康中国2030”规划纲要》等国家政策导向下，体育教学部以学校服务地方和省级“双高校”建设为目标，充分发挥体育学科优势、师资队伍特点，2021年成功申报专科层次“体育保健与康复专业”并于秋季开始招生。体育保健与康复专业的开设将以崭新的学科教育方式对接健康中国、健康中原的战略目标，丰富我院高水平老年服务与管理专业群建设与发展。

阳光杯球类联赛——篮球

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Vol.4 比赛活动

为营造活跃、健康的校园氛围，体育教学部聚焦“教会”“勤练”“常赛”，注重“学”“练”“赛”的价值培养与训练，积极探索健康校园的运行机制，推动课内外一体化锻炼模式。校内常态化开展“阳光杯”球类联赛、“迎元旦校园迷你马拉松”、健身气功八段锦比赛和五人制校园足球比赛等各项校园群体比赛，现已基本形成人人有项目，周周有活动，月月有比赛的体育氛围。

健身气功比赛——八段锦

学校重视竞技体育活动的开展，积极组建各类运动代表队，参加校外体育竞赛并取得优异成绩，先后获得省市级比赛奖项23项。

女子五人制足球省赛夺冠

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Vol.5 教育理念

近年来是学校爬坡过坎、提速换挡、内涵建设的关键时期，体育教学部坚持在学校党委和行政的正确领导下，部门领导班子秉承立德树人根本任务，坚持“健康第一”教育理念，以转变教育思想、更新教育观念为先导，以深化体育教学改革，提高教学质量与水平为重点，以《学校体育工作条例》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为依据，切实提高体育教学工作的质量，努力使每位在校师生形成健康观念、掌握健身方法，养成终身体育意识，拥有强壮体魄，让“健康”成为学校的名片。

全国八段锦比赛师生获奖

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专业介绍

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体育保健与康复专业

培养目标：培养具备体育康复技术和中国传统医学基本知识、基本理论和基本技能，可从事运动营养、运动保健、运动康复、运动健身指导等方面的高素质应用复合型技能人才。

体育保健与康复学生合影

就业方向：本专业学生毕业后，能够到社区康养中心、基层医疗机构康复医学科、体育俱乐部、学校体育训练队等相关岗位工作；也可在健身和公共体育服务、健康咨询服务、康复保健服务、医疗辅助服务等领域从事工作。

体育教学部 运动急救教学

体育教学部 运动康复指导

QQ群联系方式：

报名咨询电话：

0379--62233832

63189387

学校网址：

https://www.lypt.edu.cn/

招生信息网：

http://zjc.lypt.edu.cn/

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