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院系介绍 | 湖北工程职业学院2022智能制造学院简介

Ai高考 · 院校概况
2022-08-04
更三高考院校库

智能制造学院

2022年招生专业

1、机械制造及自动化

2、模具设计与制造

3、数控技术

4、机电一体化技术

5、工业机器人技术

6、机械设计与制造

7、智能有色冶金技术

8、智能焊接技术

学院简介

一、着眼高端制造,打造高水平专业群

智能制造学院是响应制造强国战略和“中国制造2025”战略规划,服务区域智能装备千亿产业,以装备智能化与制造智能化为发展方向,致力于培养数字化设计与制造、精密制造、机器人协同制造及智能制造生产线集成与运行等领域的未来应用型技术技能人才。

学院现有有普通高职专业8 个,以机械制造及自动化专业为核心的专业群入选湖北省高水平专业群。其中:模具设计与制造为国家创新行动计划骨干专业、央财支持专业,机械制造及自动化、模具设计与制造、机电一体化技术为湖北省特色专业。工业机器人技术专业为国际影响力五十强专业。

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(机械制造与自动化专业为核心高水平专业群)

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(机械制造及自动化专业群立项为省级高水平专业群)

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(智能制造生产线)

(智能制造学院“人本奖学金”)

二、教学对接生产,实习实训设备一流

学院建有一流的实训基地和专业实验室,涵盖机、电、气三大系统,拥有包括五轴联动机床、智能制造生产线、三坐标测量仪、ABB工业机器人等一大批先进的实验实训设备,占地共计5000余平方米,资产总值达6000余万元,与100余家大中型企业保持紧密校企合作关系,充分满足相关专业的实践教学和就业需要。

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(图为学院部分试训室和实训中心)

专业介绍

1、机械制造及自动化(省级特色专业,省域高水平专业群核心专业)

培养目标:培养从事机械制造工艺编制与实施、机械设备装调与控制、生产线安装与运行等工作的应用型技术技能人才。

主要课程:零件工艺编制与实施、数控编程与加工、电气控制与 PLC 应用、机械装配技术、工业机器人技术应用等。

2、模具设计与制造(央财支持专业、国家创新行动计划骨干专业、省级特色专业、湖北省高水平专业群特色专业)

培养目标:培养从事模具设计,模具零件制造工艺编制及模具生产、装配与 调试,逆向设计及增材制造等工作的应用型技术技能人才。

主要课程:冲压模具结构认知及设计、注塑模具结构认知及设计、模具零件、数控加工、模具零件普通加工、模具拆装与测绘、模具钳工、逆向工程等。

3、数控技术

培养目标:培养从事数控工艺设计、数控机床操作、数控编程、数控设备维修等工作的应用型技术技能人才。

主要课程:数控编程与操作、机械制造工艺、机床夹具与应用、数控机床维 护与检修、数控实训、CAD/CAM 自动编程等。

4、机电一体化(省级特色专业,高水平专业群骨干专业)

培养目标:培养从事机电一体化设备生产与维修、安装与调试、销售与技术支持等工作的应用型技术技能人才。

主要课程:电工电子技术、电气与PLC控制技术、运动控制技术、工业机器人编程与调试、自动生产线安装与调试、单片机应用技术等.

5、工业机器人技术(国际影响力50 强专业、高水平专业群支撑专业)

培养目标:培养能够从事工业机器人应用系统集成、运行维护、 安装调试、销售与技术支持等工作的应用型技术技能人才。

主要课程:电机与电气控制技术、传感器技术、工业机器人操作与编程、工业机器人工作站安装调试、工业机器人工作站系统集成、工业机器人应用系统三维建模、移动机器人应用技术等。

6、机械设计与制造

培养目标:培养从事机械设计、机械产品检测、机械设备操作、通用设 备维修与调试等工作的应用型技术技能人才。

主要课程:数控加工工艺与编程、机械制造工艺、产品三维结构设计、机械 创新设计、电气控制与 PLC 应用等。

7、智能有色冶金技术

培养目标:培养从事有色金属智能冶炼技术操作、工艺开发、冶金设备设计、 冶金产品测试分析、冶金生产组织及经营管理等工作的应用型技术技能人才。

主要课程:有色金属冶炼、火法冶金-备料焙烧技术、火法冶金-熔炼与精炼 技术、湿法冶金浸出技术、化学分析、氧化铝制取技术等。

8、智能焊接技术

培养目标:培养从事焊接工艺编制、焊接机器人编程、焊机与智能化焊接设 备操作、焊接质量检验、焊接生产组织与管理等工作的应用型技术技能人才。

主要课程:现代焊接技术、焊接机器人技术、焊接结构生产、焊接工艺编制、 焊接方法与设备。

“双高”型教师引领,打造实战型教师团队

学院拥有一支由高职称、高水平教师引领的教师团队,现有专兼职教师80余名,其中:全国模范教师1人,国务院津贴专家1人、湖北省技术能手7名、黄石市突出贡献专家3人、黄石工匠3名、高级职称近30名,绝大部分教师具有企业工作经历。通过鼓励教师参加各级技能竞赛,在竞赛中促进教师成长,培养了一批实战型、工匠型、专家型教师团队。

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(33岁青年教师王有安以高技能人才身份入选国务院津贴专家)

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(近3年教师参加技能比赛获得的部分荣誉)

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(石赞老师获“湖北省技术能手”称号)

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(李进松老师获“黄石市突出贡献专家”称号)

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(朱仁亮老师获“湖北工匠杯”技能大赛数控车赛项一等奖)

(汪盛如老师获第二届“黄石工匠”)

岗课赛证融通,培育时代工匠

学生在各类技能大赛、创业创新大赛中获斩获佳绩。在数控、工业产品数字化设计、工业机器人技术等领域获得国家级、省级大奖,甚至走出国门,走上国际赛场的领奖台。

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(近3年学生参加技能比赛部分获奖一览表)

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(熊文海同学获第八届全国数控技能大赛决赛数控铣学生组二等奖)

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(潘有同学获第一届全国技能大赛世赛项目数控铣 全国机械行业选拔赛二等奖)

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(王一博同学获第二届“湖北工匠杯”数字化设计与制造赛项一等奖)

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(严梓康同学获第三届“湖北工匠杯”数控车赛项一等奖)

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(2019荣获金砖国家和欧亚公开赛(俄罗斯)铜奖)

(学生陈林健2021年获第四届“黄石工匠”职业技能大赛电工赛项“黄石工匠”荣誉称号)

(学生参与“1 X”运动控制技能等级考证)

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(学生蔡明、向峰江2021年获湖北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品二等奖)

校企合作多措并举,产教深度融合

以“六个一”改革为抓手,对接湖北东贝机电集团、三丰智能、模具协会企业等行业龙头企业,构建校企命运共同体,开展企业员工岗前培训、技能提升培训、新型学徒制培训,服务技能强企,技能强市。针对企业特殊需求,开展管道工、铆工等“菜单式”特色职业技能培训。联合组建企业订单班,为企业培养急需的专门人才。参与企业科技服务,联合企业开展技术攻关。

(走访黄石模协、人本轴承、海默机器人等企业,组建智能制造产业学院等校企合作平台)

(与湖北三丰智能联合组建订单班)

(东贝机电订单班同学实训企业生产线上的机器人设备)

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与黄石新兴管业开展管道工培训)

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(承担东贝集团机床维修工新型学徒制培训)

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(与天达热能等企业合作开展燃烧器研发等项目)

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(胡江平教授参与的技术开发项目获湖北省人民政府科学进步奖奖三等奖、中国机械工程学会绿色制造技术进步奖二等奖)

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