韶关学院专业介绍｜韶关学院2022热门专业简介

编者按

截至2022年8月8日，我校圆满完成2022年招生录取工作。今年招生录取分组科学合理，所有专业均不用征集志愿，均按计划满档投出。整体专业组排位全面提升，相比于去年，历史组提高6000多名，物理组提高12000多名。卫生专项计划临床医学专业，录取最高分考生分数高达595分，排位达25169。

从录取专业来看，今年临床医学、法学、新闻学、汉语言文学、心理学、计算机科学与技术受到考生追捧。本期将带大家了解这些热门专业。

它们究竟有哪些优势

让我们一起来看看吧

01

临床医学

所属学院：医学院

一

临床医学专业介绍

（一）培养目标

本专业培养具有良好职业素质、沟通技巧和人文医学素养，德、智、体、美、劳全面发展，掌握生物医学和临床医学的基本理论、基本知识、基本技能，具备初步临床诊治能力、临床科研能力和终身学习能力，能够在医疗卫生领域从事临床医疗、预防、医学研究及医学教育的临床医学高级专门人才。

图 l 技能大赛

图 l急救知识培训

（二）核心课程

核心课程有人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学微生物学与免疫学、病理学、药理学、机能实验学、流行病学与循证医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学及预防医学。

图 l 床头教学

（三）就业特色

近五年，考研录取率均在40%以上，毕业生首次执业医师考试通过率83%。

毕业生通过全国执业医师资格考试，可获取《执业医师资格证》，凭《执业医师资格证》可在医疗机构注册获得《医师执业证》。

图 l新生之旅活动

图 l毕业生面试专题指导

二

师资力量及实训设备

医学院有教职工368人，其中专任教师193人，教授，副教授等高级职称67人，占专任教师的34.72%。拥有一所直属附属医院，九所医教共建临床学院，超过一百所实习医院。有临床医学实训中心、急危重症模拟病房、人体科学馆、数字人体实验室、机能实验室等实训基地，配置功能齐全的模拟手术室、各种穿刺、输液、导尿、清疮缝合模型、心肺复苏模型、智能模拟病人等先进的临床技能训练设施。

图 l 重症监护室

图 l 诊断实训室

图 l 综合模拟实训室

图 l 形态学实验室

02

法学

所属学院：政法学院

一

法学专业介绍

（一）培养目标

法学专业根据建设中国特色社会主义法治体系和建设社会主义法治国家的实际需要，坚持立德树人、德法兼修，培养具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备科学立法、依法执政、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，坚持中国特色社会主义法治体系和熟悉国际规则的复合型、应用型、创新型法治人才及后备力量。

（二）核心课程

习近平法治思想概论、法理学、宪法、中国法制史、刑法、民法学一（总论）、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理、经济法、知识产权法、商法总论、国际私法、国际经济法、环境与资源保护法、劳动与社会保障法、民法学二（物权、人格权）、民法学三（合同、侵权责任）、模拟审判、司法口才等。

（三）就业特色

法学专业学生能胜任在司法机关、律师事务所、法律服务机构等从事立法、司法和法律服务工作，能胜任在银行、证券、投资、保险、企事业单位、社会团体、国有及外资企业、其他经济管理部门等从事相关法律工作。据统计，2021届法学专业毕业生就业率为97.17%，毕业生就业率历年均超过全省、全校平均水平。

二

师资力量及科研情况

政法学院拥有一支年富力强、梯队齐全、结构合理的师资队伍。学院现有教职工67人，其中专任教师54人，专任教师中有教授9人，副教授13人，博士18人（含在读）。为加强实践教学的师资，还特别聘请有经验的律师指导学生代理案件，聘请10名有着丰富实务经验的法官、检察官和律师专门为学生开设《法律实务课外实践大讲堂》，主讲相应领域的法律实务。根据实践教学和应用型人才培养的需要，在深圳、广州、东莞、韶关等地建立了28个固定的实习基地。目前法律是学校硕士学位授予建设点专业，法学专业是广东省卓越法律人才培养计划试点专业，行政管理为省一流本科专业。

03

新闻学

所属学院：文学与传媒学院

一

新闻学专业介绍

（一）培养目标定位

本专业坚持契合应用性本科高校的办学定位，培养系统掌握传播学、新闻学基本理论，具备较强的新闻采、写、编、评、播等专业能力；具备在融媒体背景下进行新闻生产和传播运营等能力的复合型、创新型人才。本专业的毕业生能胜任传统媒体、新媒体等各类传播机构从事信息的生产与管理，同时能满足党政机关及企事业单位的相关工作要求。在职业能力和职业成就方面应实现如下几方面的人才培养目标预期：

1.坚定的政治立场

坚定的政治立场是本专业人才培养的第一要务。新闻工作者必须始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，主动践行社会主义核心价值观，在新闻传播工作中时刻保持正确的宣传方向，将党的声音更好地传达出去，更好地服务于人民群众。

2.强烈的社会责任感

新闻工作者需要敏锐的新闻感知度，更需要强烈的社会责任感，需要以贴近生活、贴近群众为己任，将高尚的职业理想融入到乐于奉献的日常工作中，立志成为铁肩担道义、妙笔著文章的新闻志士。

3.过硬的技术与广博的学识

在掌握新闻传播学的基本理论知识和必备专业技能的同时，兼顾其他学科知识、社会知识的拓展与汲取，成为具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才，以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才。

4.持久的发展与创新精神

具有强健的体魄、良好的社会适应能力、组织管理与沟通协调能力，压力承受与调节能力；能从专业角度不断对日常生活中的各种社会事态进行多角度的实践反思；能以问题为导向督促自己进行探索性学习，不断地发展、创新、提升。

对所培养的本专业学生在毕业后5年、10年左右的预期目标是：

毕业五年左右，成为具有丰富的媒体经验和较高的传播智慧，具有融媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型人才。

毕业十年左右，成为具有全球视野和跨文化传播能力的新闻传播人才。

（二）培养目标内涵

1.专业能力

具有敏锐地发现新闻、探究真相的新闻意识；具有强烈的信息感知与信息传播能力，能够综合运用所学知识分析解读相关的新闻事件与信息现象；在对事件的分析解读传递方面体现出明显的专业优势。

2.非专业能力

在长期的新闻传播工作中，积累出丰富的社会经验与其他学科知识；更深刻地洞察社会现象与人民生活；沟通能力、表达能力、外语能力、信息技术应用能力明显提升。

二

师资力量及实训设备

(一)师资力量雄厚

学院现有专任教师66人，其中教授7人，具有博士学位教师38人。学院现有广东省“特支计划”专家1人，广东省“扬帆计划”青年博士2人，南粤优秀教师1人，享受韶关市政府特殊津贴专家1人，另有韶关市“育鹰工程”培养对象3人，“雏鹰工程”培养对象2人。

近三年来，教师获省级教学成果等荣誉多项，科研、教研项目50余项，发表论文100余篇。（数据截止至2022年5月）

(二)教学资源丰富

汉语言文学专业与韶关市文联合办有“文学创作实验班”，与韶关市“书协”合建有书法创作研究基地，与韶关市第一中学、韶关市乳源县合作共建“语文教师工作坊”。《汉字书法训练》《教师口才训练》《文学概论》三门课程系广东省一流课程。

1.两个省级研究基地和一个市校共建重点学科

学院的“禅宗研究”是韶关市首批市校共建重点学科，“古代文学”是连续四届校重点学科。挂靠学院的“禅宗文化研究中心”是广东省人文社科重点研究基地暨广东省社科研究基地。

2.2000平方米教学实训场地

学院建有汉字与书法实训室、板书训练长廊、教师口才实训室、秘书会务实训室、新媒体4K数字非线性编辑室、数字影音作品制作室、地方特色文化新媒体传播室等实验实训室。另设有1个文献资料室。

图 l 秘书学专业实训室

图 l汉字书法训练实训室

图 l教师口才训练实训室

3.三个省级教师教育实践基地

近年来，建设了韶关学院-董塘中学、韶关学院-翁源龙仙二中、韶关学院-乐昌新时代学校等三个省级教师教育实践基地。

04

汉语言文学

所属学院：文学与传媒学院

一

汉语言文学专业介绍

（一）培养目标定位

本专业适应新时代国家基础教育改革发展要求，以立德树人为人才培养的根本任务，坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位，依托韶关，立足粤北，面向广东，服务大湾区，培养崇师德、精教学、善育人、能发展，具备良好的人文素养、扎实的汉语言文学专业基础、先进的教育理念、过硬的教育教学能力、较强的社会适应能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质复合型中学语文教师。具体而言，在职业能力和职业成就方面应实现如下几方面的人才培养目标预期：

1.崇尚师德方面

具有坚定的政治立场，践行社会主义核心价值观；贯彻党的教育方针，以立德树人为己任；具有高尚的职业理想、强烈的职业认同感和乐于奉献的职业精神，立志成为新时代“四有”好教师的强烈意愿。乐于为地方基础教育服务。

2.精通教学方面

能综合运用专业知识和教学技能解决中学语文教学的实际问题；能够依据中学语文课程标准，运用现代教育技术，开展教学和研究。能在中学语文教育教学领域进行较为深入的钻研，具备语文课程开发和教学研究的能力。

3.善于育人方面

能充分胜任班主任工作并能示范性开展班级指导工作；能掌握中学德育原理与方法，实施多元综合育人，具有较强的班级组织、管理能力，有效促进学生成长。了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法，对学生进行教育和引导。

4长于发展方面

能对中学语文教育教学活动进行持续深入的多角度实践反思；能以问题为导向开展教育教学研究并引导学生进行研究性学习。具有良好的组织管理与沟通协调能力，能作为组织者或骨干有效开展教育教学方面的团队合作。

对所培养的本专业学生在毕业后5年、10年左右的预期目标是：

毕业五年左右，成为具有丰富的教学经验和较高的教育智慧，善于进行中学语文教育教学改革的骨干教师。

毕业十年左右，成为具有自己的教学主张和教学风格，能够引领本地区中学语文教育教学改革的创新型教师。

图 l 义教活动

（二）培养目标内涵

1.专业能力

具有感悟、辨析和探究语言文学现象的能力，能够综合运用所学知识鉴赏、评价文学作品和相关文化现象；在母语和国家通用语的阅读理解、口语表达、文字表达方面体现出明显的优势。能综合运用专业知识和教学技能解决中学语文教学的实际问题；能够依据中学语文课程标准，运用现代教育技术，开展教学和研究。能在中学语文教育教学领域进行较为深入的钻研，具备语文课程开发和教学研究的能力。

图 l举办韶关学院第五届“浩瀚诗海，逐梦远方”诗词大赛

2.非专业能力

一定程度上了解汉语言文学专业相关知识，例如历史学、哲学、艺术学、心理学、社会学、教育学、逻辑学等人文社会科学知识；外语、计算机及信息技术应用、数据库应用、文献检索等工具性知识。

二

就业特色

学院结合专业特色，重点培养学生“两写一讲”技能，开设“大学生职业生涯规划”课程，建设良好社区环境等举措培养了一大批优秀的毕业生，学院自2017年以来连续5年就业率排名全校前列，其中高质量就业率覆盖面达50%。

图 l 校企合作促就业专题座谈会现场

图 l万顺达集团宣讲会现场

05

心理学

所属学院：教师教育学院

一

心理学专业

（一）培养目标

心理学专业是省级一流本科专业、省级专业综合改革试点项目，开设学院为教师教育学院（韶州师范学院）。本专业培养具有科学精神、人文素养、社会责任感和合作精神；具备心理学基本理论、基础知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能在中小学校、教育机构、社区、国家机关和企事业单位等从事与心理学相关的工作（心理健康教育教学、心理咨询与辅导等）的复合应用型人才，是韶关学院重点发展的专业。

（二）核心课程

包括专业平台课程和方向课程。平台课程主要有普通心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、心理学史、实验心理学、人格心理学、教育心理学、认知心理学、发展心理学、心理咨询与治疗原理、心理咨询会话技术等；方向课程主要有社会心理学、犯罪心理学、变态心理学、心理健康教育设计、团体心理辅导、箱庭治疗、艺术治疗、元认知干预技术、校园危机干预等。

（三）实训条件

本专业拥有200平方米专门的心理学实验室，购置了可供心理学实验性课程使用的脑电仪、眼动仪、生理多导仪、心理实验台、基础心理实验系统、心理测评系统、团体心理辅导箱、音乐放松椅、宣泄仪、沙盘等基础实验设备。拥有丰富多样校外实践基地，主要有中小学校、心理咨询机构、特殊教育机构、社会工作机构、企业和社会团体等。

图 l 心理测评室

图 l 箱庭实训室

图 l 心理发泄室

图 l 团体心理辅导室

（四）就业特色

学生在中小学校、教育机构、社区、国家机关和企事业单位等，从事心理健康教育、心理咨询与辅导、人力资源测评、社会工作等，以及进一步升学深造。

教师教育学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，依据学校整体发展定位，明确二级学院现状，从专业实际出发，深入探索校政企合作新模式、新思路，进一步形成具有鲜明学院特色的校政企合作模式。截止目前，我院共有校企合作实习单位100多家，目前与心理学专业深入合作的有20多家。其中包括学校如北江中学、北江实验中学、韶关一中、执信小学、余靖小学、风采实验学校、南方技师学院、韶关市技师学院等，政府机关如韶关市强制隔离戒毒所、武江监狱、武江法院、韶关市妇联等，企业如深圳雏鹰集团、韶关恒福社工、小海龟儿童潜能智力开发培训中心等，为学生提供了充足的实践和就业机会。

二

师资力量及科研情况

现有专任教师14人，其中教授2人，副教授4人，博士8人（含在读）。他们主要毕业于台南大学、香港理工大学、澳门城市大学、中南大学、武汉大学、华南师范大学、江西师范大学、湖南师范大学、福建师范大学、广州大学等高校。经过省级专业综合改革试点项目、省级大学生实践基地建设项目、省级教学团队项目、校级重点专业和省级一流本科专业的建设，形成了团结奉献、高效负责的专业教学团队，教学和科研的成果丰硕；专业教师具有较高的专业水平和较好的教学能力、科研能力、沟通能力以及职业发展能力。

06

计算机科学与技术

所属学院：信息工程学院

一

计算机科学与技术专业介绍

（一）培养目标

本专业培养能适应计算机技术发展需求，掌握计算机软硬件基础理论与基本知识，具有计算机工程项目分析、设计、开发、应用、维护能力的高层次计算机技术人才。毕业后可在政府、事业、企业、管理部门等从事计算机技术研究和应用、硬件、软件和网络技术的开发、计算机管理和维护等工作。

（二）核心课程

C/C 程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、数据库系统、计算机网络、软件工程导论、编译原理、Python程序设计、算法设计与分析、云计算技术、人工智能、机器学习、数据挖掘、Spark大数据处理等。

（三）专业荣誉

1. 2013年立项为省级专业综合改革试点项目，2016年通过省验收；

2. 2018年立项为省重点专业，2022年验收结果为优秀项目；

3. 2018年通过IEET工程及科技教育认证， 2021年通过IEET工程及科技教育认证复评；

4. 2019年获省首批一流本科专业，公示成绩位列第一名；

5. 获校友会（2021）评价为中国顶尖应用型专业，全国同类院校排名第26位。

二

师资力量及科研情况

（一）队伍建设优

学院有专任教师90余人，其中教授级18人，博士34人，有享受国务院特殊津贴1人、2020和2021年“全球高被引科学家”1人、省级教学名师1人、省优秀青年教师培养计划2人、省扬帆计划人才2人，“创新型软件工程师培养教学团队”获省级教学团队优秀项目。

（二）专业建设强

计算机科学与技术专业是省一流本科专业、省重点专业优秀项目、省第一批通过IEET工程及科技教育认证专业，软件工程专业是国家级产学合作综合改革专业，通信工程专业是省一流本科专业、省级特色专业，物联网工程专业是省重点专业、省战略性新兴产业特色专业、省卓越工程师培养计划专业，数据科学与大数据技术专业是“全国一体化算力网络国家枢纽节点韶关大数据中心集群”重点建设专业，同时与澳大利亚联邦大学联合举办计算机科学与技术专业（3 1项目）和计算机应用技术专业，现有在校学生2600余人。

（三）教学改革成绩斐然

获广东省教育教学成果奖（高等教育）一等奖、二等奖各1项。教师主持省级及以上本科教学质量与教学改革工程项目70项、教育部协同育人项目25项，其中国家级28项、包括国家级大学生校外实践教学基地、教育部ICT产教融合创新基地、国家级产学合作专业综合改革项目、省信息科学与技术协同育人平台、省信息技术示范性产业学院。

图 l第九届广东省教育教学成果奖（高等教育）一等奖

（四）科研成果丰富

计算机科学与技术学科是广东省“冲补强”重点学科和省重点特色学科，通信与信息系统是市校共建重点学科；拥有教育部ICT产教融合创新基地、广东省智能感知和大数据处理工程技术研究中心、广东省高校信息与电子工程技术开发中心。近5年来，教师主持和完成国家基金项目4项，获省部级项目15项，获横向项目30余项，科研经费总量达3000余万元，发表SCI、EI、ISTP收录论文120余篇，ESI高被引论文14篇，出版专业2部，获知识产权150余项。

（五）实验条件优越

学院实验中心面积7000平方米，设备总值5500万元。拥有国家级大学生实践教育基地、国家级级ICT创新基地、省工程技术研究中心、省工程技术开发中心、省教学型重点实验室、省实验教学示范中心等。

图 l省工程中心--PCB制板实验室

图 l 物联网工程综合实验平台（智能交通和智慧农业）

（六）人才培养质量高

1. 近三届毕业生初次就业率99%、平均月薪超过7000元、专业对口率89.8%、考研录取率达7%。

2. 近三年，学生参加学科竞赛获省级及以上奖励403项，其中国家级一等奖20项、省一等奖77项，如获2021年蓝桥杯全国软件专业人才设计与创业大赛JAVA B组一等奖3项（全国一等奖共计61个），一等奖获得数位列全国第二位。

图 l全国应用型人才综合技能大赛总冠军

3. 近三年，学生公开发表论文36篇，获专利、软件著作产权28项。

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