长安大学2022新生指南-证书篇

云天收夏色，木叶动秋声。各位萌新将会怀揣青春激扬的梦想，带着激动、兴奋、稍许紧张的心情步入大学校门。

今天这份入学学习适应攻略请你收下，期待为初次离乡求学的你小有助力，加油！！！

学习内容更多

中学阶段，我们一般只学习10门左右的课程，而且有两年时间都把精力放到高考科目上了，老师主要讲授一般性的基础知识。而大学四年需要学习的课程在40门以上，每个学期学习的课程基本不相同，内容多，学习任务比中学重得多。大学一、二年级主要学习公共课程和基础课程，大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课以及选修课，大学四年级重点学习专业课和进行毕业设计、找工作。

所以上了大学千万不能懈怠，如果上课摸鱼、课后作业划水，可能到期末考试周就要“泪两行”了。

下面是我校的基础公共课，根据开课情况根据各学院的安排略微有所不同哦。

老师管理更少

中学时期，一切听从老师指挥，老师教学生是“手把手”教;而大学提倡自主学习，上课的老师可能来自学校不同的院系，师生之间接触时间较少，大量的课外时间要自己安排。

因此学习要自主。自学是大学学习的主要特征，大学课堂学的是“知识的精要”，不仅上课所学的要靠你的自觉性去消化吸收，整个的知识体系也要靠自己去补充完善。

讲课速度更快

大学教师讲课一是介绍思路多，详细讲解少。主要讲授重点、难点内容，而且许多教师都使用多媒体授课，授课进度比较快，一节课可能要讲一章或几章，一旦走神可能会错过很多重要的内容。二是抽象理论多，直观内容少。三是参考书目多，课外习题少。大学老师课堂上讲授的内容很宽， 老师要讲的东西很难能找到一本能全面覆盖的书，所以有的老师会在开课时列出很多本书目。推荐大家去看，当然同学们看书时也要学会筛选着看。

教室同学不固定

中学时，教室、座位、同学都是固定的，但在大学，每个班没有固定的属于自己的教室，有时前一节课可能在这一栋楼的某个教室，但后一节课又可能会 到另一栋楼去，上自习也要自己找空闲的教室或者自习室。和你一起上课的同学也可能是不一样的。

细心很重要哟，在上课之前把需要带的书本文具全部带好，短暂的课间很难允许我们返回宿舍取忘带的物品，丢三落四可能会影响上课效率哦。

课外机会变多

在大学，只有你有时间、感兴趣，就可以做很多有意义的事情，考证，兼职，参加活动……

如果能够学得更多的知识、技能、本领，就会充实自己，也为以后的发展多一份保证。

大学期间有很多证，英语四六级、计算机二级、普通话等级资格证、会计从业资格证等。大家可以根据自己的专业、兴趣和就业规划这些实际情况来进行适当选择，并不是必须都要有。

但是需要注意的是，在长安大学一定要过英语四级，四级不过就没办法拿学位证了！

追风赶月莫停留，

平芜尽处是春山。

祝愿大家都能在大学里收获满满，

书写青春璀璨的篇章！

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