一周教育大事记回顾｜2020第42周

教育部长陈宝生：为人人皆可成才尽展其才创造条件

11月8日，2020年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛改革试点赛开幕式在山东省潍坊市举行。

陈宝生强调，贯彻落实五中全会精神，职业教育要在“五入”上下功夫，为“人人皆可成才、人人尽展其才”进一步创造条件，努力建设技能型社会、建设技能中国。

一是“长入”经济。要使职业教育成为经济活动的内生变量，成为构成产业链、产品链、供应链、资金链、信息链的“砖瓦”和基本要素，走好长远发展之路。

二是“汇入”生活。要高度重视技能在人民群众高质量生活中的重要作用，进一步增加技能含量，提高人民群众生活水平。

三是“融入”文化。要合理看待学历和能力关系，增加文化中的技能含量，在全社会建设技能文化，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。

四是“渗入”人心。要认识到没有技能寸步难行，使具有技能成为做人的“标配”，推动形成国家重视技能、社会崇尚技能、人人学习技能、人人拥有技能的良好氛围。

五是“进入”议程。要使职业教育进入各级党委和政府议事日程，纳入规划、政策体系、议事规则、预算保障，发挥好职业教育在促进经济社会发展中的重要作用。

张大良：高校因城市而兴，城市因高校而盛

11月9日，为探索城市与高校可持续、高质量发展，实现城市国际化和大学国际化，由中国高等教育学会主办的“首届中国城市与高校发展论坛”在长沙召开，论坛以“共生，共兴，共荣”为主题，以“城市与高校：可持续、高质量发展”为主线展开研讨。

中国高等教育学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良发表精彩致辞。他指出，从人类文明的视角来看，一部高等教育的发展史也就是一部高校与城市互动发展、融合发展的历史，它贯穿高等教育从精英化到普及化的各个阶段，具有深刻的内在必然性。高校与城市之间的双向赋能、双向服务是互动发展、融合发展的关键。

教育部第五轮学科评估工作正式启动！

据“教育部学位中心”消息，第五轮学科评估工作正式启动。

近日，教育部学位与研究生教育发展中心（下称“教育部学位中心”）印发《第五轮学科评估邀请函》，邀请符合条件的博士硕士学位授予单位自愿申请参评。

自2002年开始，教育部学位中心便按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科进行的整体水平评估（简称“学科评估”）。截至目前，已开展四轮学科评估。第五轮学科评估时间区间为：2016年1月1日至2020年12月31日。

根据工作安排，申请参评第五轮学科评估的单位须于2020年12月10日前登录评估系统提交本单位“拟参评学科清单”，并于2020年12月10日—2021年1月15日登录评估系统报送评估有关材料。

导师行为或将影响高校招生！教育部发布重磅通知

近日，教育部发布《研究生导师指导行为准则》（以下简称准则），《准则》要去，导师不得对研究生的学业进程及面临的学业问题疏于监督和指导。不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务，不得违规随意拖延研究生毕业时间。不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为。不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费或其他费用。不得侮辱研究生人格，不得与研究生发生不正当关系...

教育部将导师履行准则的情况纳入学位授权点合格评估和“双一流”监测指标体系中，对导师违反准则造成不良影响的高校，将视情核减招生计划、限制申请新增学位授权，情节严重的，将按程序取消相关学科的学位授权。

教育部官宣！又有21所新本科院校来啦！

11月11日，教育部发布《关于拟同意设置本科高等学校的公示》，拟同意重庆工商大学融智学院等21所独立学院转设为独立设置的本科学校，公示时间为2020年11月11日至11月25日。

此前，教育部曾印发《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》。方案提出，到2020年末，各独立学院全部制定转设工作方案，并推动一批独立学院实现转设，未来其转设路径分为转为民办、公办和终止办学三种。

根据公示名单，21所独立学院都将改名。例如，重庆工商大学融智学院拟转设为重庆财经学院，重庆邮电大学移通学院拟转设为重庆信息学院，华东交通大学理工学院拟转设为南昌交通学院等。

缩短基础教育学制、将高中纳入义务教育？教育部明确答复

近日，有全国政协委员在提案中建议，缩短基础教育年限，扩大义务教育范围。在公开答复中，教育部表示，我国义务教育阶段和普通高中共12年的课程设置是经过长期实践、反复调整后逐步建立的，符合目前国际上普遍做法，基本与当前和今后一个时期国家的社会、经济发展状况相适应，基本符合儿童身心发展规律和认知规律，目前还不具备缩短学制和将普通高中纳入义务教育的条件。

2018年，国务院办公厅印发了《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》，明确提出严格执行义务教育法，坚持实行九年义务教育制度，严禁随意扩大免费教育政策实施范围。

批改作业靠家长？全国超10省份“叫停”！

家长是否应该批改作业连日来引发不少网友讨论。

11月10日，辽宁省教育厅在其官网公布《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》，其中明确指出，教师必须亲自批改作业，严禁家长、学生代劳。对于不按时亲自批改作业的教师，一律取消职务晋级、评先评优资格，学校校长取消评先评优资格。此举得到不少网友点赞支持。

据统计，从2018年至今，已有辽宁、浙江、海南、河北、广东、山东、贵州、广西、山西和陕西等至少十个省份教育部门出台相关文件“叫停”家长批改学生作业，有的地方明确定期开展作业督查，甚至将作业管理纳入绩效考核。

教育部成立首届全国中小学和高校健康教育教学指导委员会（附委员名单）

为贯彻落实《健康中国2030规划纲要》《国务院关于实施健康中国行动的意见》和经国务院同意、教育部等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》，进一步加强对中小学和高校健康教育教学工作的指导，近日，教育部印发通知成立首届全国中小学和高校健康教育教学指导委员会。

首届全国中小学健康教育教学指导委员会委员共55人，来自北京大学等高校，国家和地方疾病预防控制机构、国家和地方教育科学研究机构、地方区域性中小学卫生保健机构、医院等专业机构，中小学校和幼儿园，省级、地市级、县级教育部门等。首届全国高校健康教育教学指导委员会委员共73人，来自清华大学、华东师范大学等部属高校和地方高校以及部分高等专科学校和职业技术学院，大学附属医院等。

97人！中国科协公布2020年优秀中外青年交流计划入选名单

近日，中国科学技术协会公布2020年中国科协优秀中外青年交流计划入选名单。经推荐申报、形式审查、专家评审等环节，2020年“青年交流计划”共确定资助97名入选者。

教育部：非营利性民办学校与公办学校享有同等待遇

近日，教育部回复《关于促进民办教育健康发展的提案》中提到，根据《民办教育促进法》，民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校。但是，不得设立实施义务教育的营利性民办学校。

答复明确，非营利性民办学校与公办学校享有同等待遇，按照税法规定进行免税资格认定后，免征非营利性收入的企业所得税。保障师生权益方面，要完善学校、个人、政府合理分担的民办学校教职工社会保障机制，民办学校应依法为教职工足额缴纳社会保险费和住房公积金，鼓励民办学校按规定为教职工建立补充养老保险，改善教职工退休后的待遇。民办学校教师在资格认定、职务评聘、培养培训、评优表彰等方面与公办学校教师享有同等权利。非营利性民办学校教师享受当地公办学校同等的人才引进政策。民办学校学生在评奖评优、升学就业、社会优待、医疗保险等方面与同级同类公办学校学生享有同等权利。

多所高校迎来新任“一把手”

近日，国内多所高校领导班子迎来重要调整。

卢建军任西安交通大学党委书记(副部长级)

石岩，拟任辽宁中医药大学党委书记。

宁先圣，拟任沈阳理工大学党委委员、常委、副书记、校长。

吕晓东，拟任辽宁中医药大学校长。

李雪铭，拟任辽宁师范大学党委书记。

苑晓杰，拟任辽宁师范大学党委委员、副书记、校长。

梁冰，拟任辽宁工程技术大学党委书记。

程卯生，拟任沈阳药科大学校长。

胡兴禹任山东理工大学校长

张书圣任临沂大学党委副书记、校长

赵升田任中共滨州医学院委员会委员、副书记，滨州医学院院长

李文喜任枣庄学院党委副书记、院长

李东任潍坊学院党委委员、书记

这些学校不得使用“大学”名！

收费也有新要求

近日，北京市教委颁布了《关于进一步规范民办非学历高等教育机构办学行为的意见》，明确为民办非学历高等教育机构办学行为划出二十条“红线”。《意见》强调，学校名称应明示非学历教育性质，不得单独使用“大学”“学院”字样，要加“专修”“研修”等限定词。

此外，未经批准，不得冠以“中国”“全国”“中华”“国际”“世界”“全球”等字样。在招生宣传、广告、结业证书制作等方面，非学历学校不得使用“毕业”等学历教育专用表述。

《意见》规定，学校收费、退费管理办法应于受教育者入学前，通过招生简章、学校网站、入学通知书等向社会公示，并在校内显著位置设置长期固定的公示栏进行公示，不得在公示的项目和标准外收取其他费用。教育服务费用标准调整时实行“新生新办法，老生老办法”，另有约定的除外。