想要报考云南农业大学的2023江西高考生:云南农业大学2023年在江西招生么?云南农业大学2023年在江西的招生专业有哪些?由于云南农业大学2023年江西招生计划尚未公布,本页面小编整理了云南农业大学2022年江西招生专业及招生计划一览表,供各位2023江西高考生查阅参考。希望对大家能够有所帮助。
一、云南农业大学2022年江西招生专业及招生计划【2023高考生参考】
云南农业大学2022年江西招生计划包含:云南农业大学2022年江西招生专业有哪些?云南农业大学2022年江西各招生专业计划招生人数及相关学费标准等重要报考信息,各位考生请认真查阅参考。
*小提示:数据来源于院校官网收集整理,仅供参考,如有变动请以官网数据为准。
专业名称 | 类别 | 计划招生 | 学制 | 学费 | 批次 |
机械设计制造及自动化 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
经济学 | 理科 | 1 | - | 4000 | 本科二批 |
秘书学 | 理科 | 1 | - | 3400 | 本科二批 |
英语 | 理科 | 1 | - | 3400 | 本科二批 |
数学与应用数学 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
应用化学 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
能源与动力工程 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
电气工程及其自动化 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
电子信息工程 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
人工智能 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
计算机科学与技术 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
土木工程(中外合作办学,土木与环境(该专业与英国胡弗汉顿大学合作办学(采用4+0培养模式)。考生应具有良好的英语基础,同等条件下按英语单科成绩择优录取)) | 理科 | 2 | - | 36000 | 本科二批 |
建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
给排水科学与工程 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
水利水电工程 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
水务工程 | 理科 | 2 | - | 4500 | 本科二批 |
农业水利工程 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
土地整治工程 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
环境科学与工程 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
建筑学(五年) | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
风景园林(中外合作办学。(该专业与韩国尚志大学合作举办(采用4+0培养模式) | 理科 | 1 | - | 29600 | 本科二批 |
生物工程 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
植物保护 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
茶学 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
烟草 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
农业资源与环境 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
动物科学 | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
动物医学(五年) | 理科 | 1 | - | 4500 | 本科二批 |
信息管理与信息系统 | 理科 | 1 | - | 4000 | 本科二批 |
工程造价 | 理科 | 2 | - | 4500 | 本科二批 |
农林经济管理 | 理科 | 1 | - | 4000 | 本科二批 |
农林经济管理(中外合作办学。(该专业与新西兰林肯大学合作办学(采用3+1培养模式)。考生应具有良好的英语基础,同等条件下按英语单科成绩择优录取)) | 理科 | 2 | - | 30000 | 本科二批 |
农村区域发展 | 理科 | 1 | - | 4000 | 本科二批 |
信息管理与信息系统 | 文科 | 1 | - | 4000 | 本科二批 |
农林经济管理 | 文科 | 1 | - | 4000 | 本科二批 |
农林经济管理(中外合作办学)(与新西兰林肯大学合作办学(采用3+1培养模式(。考生应具有良好的英语基础,同等条件下按英语单科成绩择优录取) | 文科 | 2 | - | 30000 | 本科二批 |
农村区域发展 | 文科 | 2 | - | 4000 | 本科二批 |
二、云南农业大学招生报考信息推荐【2023高考必备】
云南农业大学位于春城昆明,北依龙泉山、东傍盘龙江,毗邻著名风景名胜昆明黑龙潭公园,是云南省省属重点大学。办学80多年来,学校为边疆稳定,民族团结,经济发展,社会进步做出了不可替代的贡献。继往开来,学校将继续秉承“开学养正、耕读至诚”之精神,坚持全面深化改革和依法治校,坚持立德树人、德育为先,积极探索构建现代大学制度,努力建设成为国内同 ...【查看完整信息内容】
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