2023年江苏省艺术统考合格线及成绩查询入口（公布）_高考分数

2023年江苏省艺术统考合格线及成绩查询入口（公布）

2023年江苏省艺术类专业省统考合格线已经公布了，分数线具体为：美术类160分、音乐类(声乐、器乐)120分、广播电视编导专业130分。下面小编给大家整理了关于2023年江苏省艺术统考合格线及成绩查询入口的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!

2023年江苏省艺术统考合格线及成绩查询入口

2023年江苏省艺术类专业省统考合格线公布，具体为：

美术类160分、音乐类(声乐、器乐)120分、广播电视编导专业130分。

2月13日20:00以后，考生可登录江苏省教育考试院门户网站或高考综合业务信息管理系统查询自己的成绩。

https://www.jseea.cn/

2月14日10:00以后，考生可登录高考综合业务信息管理系统自行打印《成绩通知单》，统考考生成绩以《成绩通知单》为准。江苏省2023年艺术统考《成绩通知单》的内容包括考生号、姓名、单科分、总分以及总分在同类型考生(音乐按主试分声乐和器乐)中的排名。

此外，江苏省在发布2023年普通高校招生艺术类专业省统考成绩的同时，将一并公布专业省统考合格线。艺术类各录取批次的录取控制线(含文化线和专业线)在高考后考生填报志愿前划定并公布。

艺术统考好不好考

艺术统考，是全省统一组织的一次专业基础性考试，难度较小，大部分考生都能合格，一般合格率在90%左右。统考主要考查学生对基础知识的理解与认识，考试难度不会很大，通过率也较高，大多是学生平时练习和生活中观察到的内容。

通过统考后才可以参加校考。除了部分没有设置统考的省份，其他省份很多要求考生需通过省统考，获得省统考专业合格证后才可以参加校考。

部分省份要求考生必须通过省统考才可以参加校考，如果未通过，在录取时该院校将无法提取考生档案。

但是校考院校竞争巨大，几万人争夺几百个名额都是在平常不过。而且校考院校的数量并不比承认统考成绩的多，而且校考院校招生计划远少于统考院校。

未通过统考(或未参加统考)可选择的院校较少。可选择不依赖统考成绩的院校参加校考，高考后，符合要求即可就读。

只是目前国内不依赖统考成绩的院校，一是院校少，二是这类特定院校提供的这些专业偏理论和历史，有一部分仅且只招文科生，三是这类院校对高考成绩要求较高，且招生人数较少，有的全国仅招几个人，成绩接近一本线甚至超过一本线20分左右，难度相当大。

艺术统考分数折算公式

1、艺术本科综合分以750分为满分计算，具体折算方法：

美术、音乐类：综合分=艺术统考生总分×50% 专业分×7.5×50%.

舞蹈、影视表演、时装表演类：综合分=艺术统考生总分×40% 专业分×7.5×60%.

播音主持类：综合分=艺术统考生总分×80% 专业分×7.5×20%.

摄制、编导类：综合分=艺术统考生总分×100%

2、艺术专科综合分以450分为满分计算，具体折算方法：

美术、音乐类：综合分=艺术统考生总分×50% 专业分×4.5×50%.

舞蹈、影视表演、时装表演类：综合分=艺术统考生总分×40% 专业分×4.5×60%.

播音主持类：综合分=艺术统考生总分×80% 专业分×4.5×20%.

摄制、编导类：综合分=艺术统考生总分×100%

艺术统考成绩有多重要

1、通过艺术统考，参加校考和高考

如果艺术统考成绩表现优异，则有较大的可能报读拥有艺术硕士点的高校和30所独立艺术院校，这些院校包括国内大部分211、985院校、九大美术学院、著名艺术类院校、著名师范类院校，综合实力最强，多为中国艺术界各色人才的摇篮。

2、通过艺术统考，不参加校考，直接参加高考

可选择承认艺术统考成绩的院校报读。目前承认各省市统考成绩的院校，除个别院校实力较强，如中国地质大学、同济大学，大多数院校多为地方院校，且专业设置不成熟，在办学实力和专业实力上，相对较弱。

3、未通过艺术统考(或未参加艺术统考)，直接参加高考

可选择不依赖艺术统考成绩，参加普通高考后，符合要求即可就读，只是问文化课成绩要求更高一些。

艺术统考成绩的影响

艺术统考如同“海选”。它通过一个比较简单的专业考试(专业院校的校考选拔标准更高)，测试来参加考试的这部分学生，是否有实力或能力去进行这一专业的长期学习;另一方面也帮助各大招生院校，筛选掉那些不够具备艺术禀赋的考生。过了艺术统考，院校和专业的可选性更多。

艺术统考成绩过低，院校选择难度陡增

有部分专业可以不通过省艺术统考，参加校考依然不影响录取。只是目前国内不依赖统考成绩的院校比较少，且在江苏省艺术第1小批只能填报一个院校专业组志愿，而在使用省艺术统考成绩录取的艺术第2小批却可以填报20个院校专业组志愿。

所以省艺术统考成绩过低，可以选择的院校也会越少。艺术统考的好成绩能够建立信心从容选择校考与否，同时减少后续文化课的压力