江苏2023年高职院校提前招生改革试点实施方案发布

江苏2023年高职院校提前招生改革试点实施方案发布

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江苏2023年高职院校提前招生改革试点实施方案

近日，省教育厅发布《关于做好江苏省2023年高职院校提前招生改革试点工作的通知》，一起来看看吧!

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和江苏省高等学校招生委员会《关于印发江苏省高等职业院校考试招生制度改革实施方案的通知》(苏招委〔2019〕3号，以下称《实施方案》)精神，建立分类考试、综合评价、多元录取的“职教高考”制度，完善以“文化素质+职业技能”为主的多样化考试招生办法，促进现代职业教育体系建设，2023年我省继续开展高职院校提前招生改革试点工作。现就做好相关工作通知如下。

一、招生简章和专业计划

省内高职(专科)院校均可申请参加。院校应严格按照普通高校招生录取的相关规定，制定本校招生简章，明确报考条件、专业计划、考核方式、录取办法、收费标准、监督机制、咨询方式、申诉渠道等，表述要准确、规范、清晰，避免产生歧义或误导考生。院校须于2023年2月24日前将招生简章报教育行政主管部门审核，审核通过后方可向社会公布。

根据《实施方案》规定，考生须参加普通高中学业水平考试的合格性考试及院校规定的考试或考核(以下称校测)。开展校测的院校须在招生简章中明确校测的实施方案(包括时间、地点和方式等)，校测内容可包括文化素质测试、职业适应性测试或专业技能测试等，校测方式可采用笔试、面试等。校测费用由院校按照原省物价局、省财政厅、省教育厅印发的《关于进一步明确我省高校收费政策有关问题的通知》(苏价费〔2007〕423号)等有关规定收取。省统考涵盖的艺术类专业须使用合格性考试及相应的艺术类专业省统考成绩等进行录取，院校不再组织专业测试或相关技能考核。

院校应结合办学实际，自主、科学、合理地安排招生专业和计划。院校参加试点的招生计划不超过本校年度招生总计划的50%，招生专业和计划经教育行政主管部门审核后由院校向社会发布。院校可安排部分中外合作办学专业或高职与普通本科分段培养项目(“3+2”分段培养项目)招生计划。安排在高职院校提前招生的“3+2”分段培养项目招生计划，不超过学校年度“3+2”分段培养项目招生总计划的30%。已安排在高职院校提前招生的“3+2”分段培养项目专业，不再安排到普通高考统招批次招生。

二、考生报考条件

已参加2023年普通高考报名，且符合院校报名条件的考生均可申请报考高职院校提前招生。

考生须参加普通高中学业水平语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目的合格性考试并取得成绩，考试成绩供招生院校使用。2023年合格性考试中的信息技术科目考试时间为2月18日至20日，其余9门科目考试时间为2月25日至27日。

三、考生申请及院校校测与录取备案

高职院校提前招生的考生申请及院校校测与录取工作分两轮进行。

第一轮：3月23日至25日，考生登录省教育考试院高考综合业务信息管理系统(网址为：gk.jseea.cn)的高职院校提前招生申请平台，根据合格性考试成绩，结合院校公布的报考条件和专业计划等，向1所院校提出申请，并按院校招生简章的规定参加校测。考生可填报6个专业并明确专业调剂意向，填报截止时间为3月25日17:00。

3月28日前，省教育考试院将考生的合格性考试成绩和综合素质评价等信息提供给其所申请院校。4月11日前，院校根据招生简章有关规定，完成对考生的校测。4月14日前，院校依据考生学业水平合格性考试成绩，参考综合素质评价，结合校测结果、本校专业培养要求等多种指标，按照向社会公布的录取办法，择优录取考生，并将拟录取数据上报省教育考试院备案。

第二轮：4月18日前，省教育考试院公布未完成招生计划的院校和专业。4月20日9:00至15:00，未被录取且符合条件的考生可在高职院校提前招生申请平台向1所院校提出申请，并按院校招生简章的规定参加校测。考生可填报6个专业并明确专业调剂意向。已完成公布计划的院校或者院校已完成公布计划的专业不再进行第二轮招生录取。相关院校于4月26日前完成对考生的校测以及拟录取数据的上报备案工作。

已被高职院校提前招生录取的考生，不再参加6月份的普通高校招生统一考试和任何其他形式的录取。确需参加高考，须向高考报名地县(市、区)招办提出书面申请，经批准后方可参加，但不再参加录取。

四、退役士兵单独录取

根据《省政府省军区印发关于进一步加强退役士兵安置工作实施意见的通知》(苏政发〔2013〕161号)精神，省内部分高职院校(见附件1)可采取单列计划、单独考核、单独录取的办法，开展单独招收退役士兵试点工作。

已参加2023年高考报名的退役士兵考生可填写《江苏省2023年高职院校提前招生退役士兵考生资格审核表》(见附件2)，于3月17日前经县(市、区)退役军人事务部门审核并交报考院校，由省教育考试院汇总后会同省退役军人事务部门审核。退役士兵考生须按上述规定的时间和流程向院校提出报考申请，其学业水平合格性考试要求不作统一规定，录取要求由相关院校自主确定。

五、工作要求

高职院校提前招生是高校考试招生工作的重要组成部分。各地各有关院校要高度重视，严格执行国家和我省高校招生工作规定，扎实做好各环节工作，确保试点工作严格规范、公平公正和平稳有序。

1.健全组织机构。各院校要把高职院校提前招生纳入党风廉政建设责任制范畴，实行“党政同责、一岗双责、失职追责”。要成立高职院校提前招生工作领导小组和相关职能机构，负责研制招生录取工作方案，研究决定录取工作中的重大事项、组织实施校测等。院校主要负责同志是招生录取工作的第一责任人，分管负责同志是直接责任人，要亲自把关、亲自协调、亲自督查，明确本校招生政策制定、招生宣传、录取过程及结果等各环节的职责分工，将责任落实到岗，任务分解到人。

2.加强制度建设。实施校测的院校要制定科学规范的考务管理细则，认真落实好考试工作人员的选聘、培训和考核，细化命题、制卷、保管、分发、施考、回收、评卷等关键环节管理。面试评委由领导小组集体研究确定，每组专家评委人数应不少于5人。院校要与所有评委和考试工作人员签订考试安全责任书，确保责任落实到岗到人，并严格执行回避制度。鼓励评委来源多元化，加强评委异地或校际交流。要严格按程序组织实施校测，实行“多重随机”管理，即随机抽取评委、随机编排考场、随机编排考生测试顺序、随机抽取试题等，测试过程要全程录音录像。

3.规范招生行为。各院校不得将考试招生录取工作简单下放、层层转交。严禁虚假宣传，不得采取贬损、夸张、低俗以及其他不适当的语言或者方式开展招生宣传，严禁通过违规承诺吸引或欺骗考生入学，严禁雇用在校学生及社会中介机构组织生源并介入招生录取工作，严禁以任何理由向考生及家长收取与招生录取挂钩的任何额外费用，严禁用预收费的方式提前向考生收取学费，严禁有偿组织生源，严禁录取不符合政策条件的考生。

各地教育行政部门、招生考试机构及其工作人员和院校、高中阶段学校及其教师不得组织或参与任何形式涉考培训活动。各高中阶段学校不得允许教育咨询机构、校外培训机构或个人进入学校开展涉考培训咨询活动，或提供场地给有关机构或个人开展相关活动;不得向考生和家长宣传推介有关机构或个人的相关活动。

4.坚持公开透明。各院校要严格按照公布的招生简章开展招生工作，严格执行核准的招生专业和计划，严禁超范围、超计划录取。各院校纪检监察部门要对招生录取实行全程监督，具体实施部门要规范操作，合理把握评判尺度，严禁徇私舞弊、弄虚作假。实施校测的院校要规范发布测试办法，及时公布测试成绩;要畅通申诉渠道，及时回复考生申诉，广泛接受社会监督，确保录取结果公平、公正。

5.完善应急预案。采取现场测试的院校要针对人员短期大规模聚集的特点，制定校测工作方案，细化工作流程，加强人员培训，配足必要物资。要进一步优化完善应急预案，一旦发生突发事件，必须快速妥善处置，防止事态进一步扩大，同时须第一时间上报省教育考试院和有关部门，不得谎报、延报和瞒报。

6.严肃执纪问责。对存在违规组织生源、违规录取考生、违规收取与录取挂钩的额外费用等行为的院校，一经查实，将取消其试点资格，追究有关人员责任，并依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)等规定严肃处理。对于存在作弊行为的考生，取消其高职院校提前招生及当年高考录取资格;已经被录取或者入学的，由录取学校取消录取资格或者其学籍;涉嫌犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

高职单招考试内容

1、高职单独招生考试的考试科目设置采取“3+X”的模式。“3”指语文、数学、外语三科公共文化课，实行分卷考试，由全市统一命题并组织考试和评卷;“X”指招生学校根据不同专业要求设定的综合专业课一科，或者专业基础课、职业技能课两科，考试内容和考试方法由招生学校自主确定，并根据专业特点及培养要求组织命题、考试和评卷，这部分的考试内容中专业理论及实践技能所占比例由招生学校确定。提倡不同学校的相同或相近专业联合命题。

高职单独招生考试各科满分均为150分。语文、数学、外语三科公共文化课在考生所在区(县)高校招生办公室指定的地点考试;综合专业课或专业基础课、职业技能课在考生所报志愿学校安排的地点考试。

2、单招的考试形式一般为“文化联考+综合素养测试”相结合的考试模式。文化联考包括语数英三门科目;综合素质测试分为上机测试和面试，上机测试在计算机上答题，考核学生人文素养;面试由面试员与考生交流，主要考核语言表达、心理素质、反应能力、知识面、职业倾向等基本职业素质。不过不同学校之间会有些许差别，具体请看各个学校的招生简章。按教育部规定，考生参加单招考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。

高职单招考试难不难

1、从历年单招考试的试卷看来，总体比高考要简单很多，但考试形式与内容却不同以高考，并不能仅仅看文化成绩，而是应该将文化成绩、学校自主测试成绩、英语对话成绩综合来看。

此外，单招是否容易考上还取决于当年的报考人数，比如说，某学校的电子专业只招收500人，而报考的却有3000人，自然竞争会很大，也就比较难考;在选择专业时，也不能只是盯着热门专业，因为往往热门专业都会很吃香，竞争太大，如果成绩比较好，自然问题不大，但若是成绩确实相对较差，那么报考这类热门专业就会比较紧张，考上的几率相对较小。

2、高职单招考试比高考简单的多，比会考难，按照往年的难度系数比例是70%简单题+20%中等题+10%难题。虽然高职单招考试难度还不算大，但是近几年，越来越多的人了解高职单招，知道高职单招对一部分学生是一种上大学的便捷通道，所以竞争一年比一年大。

高职单招由于这个考试主要以考专业技术内容为主，对于中专(含职业高中、中职、技校)阶段主要学技术的考生来说，考试更容易一些，所以这种高考报名人数多，竞争激烈。

高职院校招生录取方式

1.参加全国统一高考。

2.单独考试招生。如国家示范性、省级示范性高等职业学校和现代学徒制试点学校等，可于高考前单独组织文化和技能考试，并根据考生文化成绩和技能成绩，参考考生普通高中综合素质评价结果，择优录取。

3.综合评价招生。高等职业学校的农林、水利、地矿等行业特色鲜明且社会急需的专业，可于高考前，依据考生普通高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果，综合评价，择优录取。

4.对口升学考试招生。主要面向中等职业学校毕业生(又称“三校生”)，按照职业教育专业相同或相近的原则，由省招办单独组织，以专业技能成绩为主要录取依据。

5.中高职贯通招生。包括面向初中应届毕业生的三二分段制和五年一贯制，以艺术、体育、护理、学前教育以及技术含量高、培养周期长的专业为主。

6.注册入学。其对象为普通高中或中等职业学校毕业生，由招生院校根据申请注册学生学习成绩、德智体综合素质表现或专业技能水平等方面审核确定录取资格。

7.技能拔尖人才免试招生。获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生，和具有高级工或技师资格(或相当职业资格)、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生，经报名地省级教育行政部门核实资格、高等职业学校考核公示，并在省教育考试院网站公示后，可由有关高等职业学校免试录取。

什么是高职分类考试

高职分类考试招生是另一种模式的高考，今后高职院校考试招生的方向是与普通高考相对分开、符合职业教育特征，实行“文化素质+职业技能”评价方式的高职院校考试招生制度。分类入学就是要打破以往一考定终身的模式，给学生提供多种升学发展的选择渠道，减轻部分学生的升学压力。今后高职院校分类入学将与统一高考相互并行，形成多元录取的一种新常态。

高职分类考试招生与高考统考一样，都是高考。通过分类考试招生进入高职院校的考生，其计划性质、在校待遇、毕业生就业政策以及毕业文凭等均与通过高考统考录取的考生完全相同。而且，今后高职分类考试招生将成为考生进入高职院校的主渠道。