沈阳音乐学院2023年艺术类招生要求有哪些_大学院校信息

沈阳音乐学院2023年艺术类招生要求有哪些

沈阳音乐学院2023年艺术类招生要求有哪些？沈阳音乐学院艺术类专业都有哪些要招生的？下面就让小编给大家带来沈阳音乐学院2023年艺术类招生要求，希望大家喜欢！

沈阳音乐学院2023年艺术类招生要求

2023沈阳音乐学院艺术类录取规则已经公布，以下是相关内容，来源于招生章程，供大家参考：

录取规则

(一)执行各省级招生考试机构统一规定的批次设臵以及投档原则。

(二)艺术史论专业 2023 年仅面向辽宁省、黑龙江省、吉林省和山东省招生。广播电视编导专业 2023 年仅面向辽宁省、黑龙江省、山东省、内蒙古自治区和广东省招生。戏剧影视文学专业 2023 年仅面向辽宁省、山东省和安徽省招生。以上专业对考生无艺术专业统考(联考)或校考要求，在普通类专业相应批次录取有该专业志愿的考生，执行相应批次录取规则，按文化课成绩由高分到低分依次录取。

(三)除艺术史论、广播电视编导、戏剧影视文学专业外，其他专业在国家政策指导下自行划定各省文化课录取最低控制分数线，自划线原则上不低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线。

1.音乐学(五年制)、作曲与作曲技术理论(五年制、视唱练耳)、录音艺术、音乐表演、舞蹈表演、舞蹈编导、艺术与科技、影视摄影与制作、音乐表演(中外合作办学)专业面向全国招生，使用校考各专业最终成绩按志愿优先的方式由高分到低分依次录取，文理统一排队。

2.音乐学(四年制)、舞蹈学、表演、播音与主持艺术专业面向全国招生，辽宁省考生使用辽宁省艺术类统考成绩按志愿优先的方式由高分到低分依次录取;非辽宁省考生使用校考各专业最终成绩按志愿优先的方式由高分到低分依次录取，文理统一排队。

3.戏剧影视美术设计专业 2023 年仅面向辽宁省、黑龙江省、吉林省、山东省、河北省、内蒙古自治区和湖南省招生，使用考生生源所在省的美术类统考(联考)成绩按志愿优先的方式由高分到低分依次录取。

(四)录取排名末位同分者，依次按高考文化课总分、语文、数学、外语成绩由高分到低分依次录取。

(五)艺术史论、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计专业执行各省招考委关于高考加分的规定;其他专业均不执行各省招考委关于高考加分的规定。

(六)身体状况符合相关要求。其他按照教育部、卫健委、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

沈阳音乐学院各专业学费收费标准

沈阳音乐学院奖学金设置情况相关安排

学生在校期间思想品德及学习成绩(含专业主干课、专业基础课、公共基础课、选修课、综合实践等)达到有关规定者，可获得占学生比例数约为40%不同等级、不同类别的奖学金;对特困学生设有国家及省政府奖、助学金;本院设有包括全额奖学金在内的优秀特困生奖学金、困难补助和贷学金。

沈阳音乐学院校区地址及简介

1.沈阳音乐学院本部

地址：沈阳市和平区三好街61。沈阳音乐学院是一所历史悠久、具有光荣传统的高等音乐艺术院校，前身可以追溯至鲁迅艺术学院。鲁迅艺术学院是1938年由毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家在延安倡导建立的，是中国共产党创办的第一所高等艺术学院,毛泽东亲笔题写了“紧张、严肃、刻苦、虚心”的校训。抗日战争胜利后，学院由延安迁至东北，1948年底定址沈阳，1949年更名为东北鲁迅文艺学院。

2.沈阳音乐学院长青校区

地址：沈阳市东陵区文汇街18号。学院现有主校区、长青校区、桃仙校区、大连校区4个校区。学院以本科与研究生教育为主体，同时设有附属中等音乐学校和附属中等舞蹈学校。拥有艺术学门类中的音乐与舞蹈学类和戏剧与影视学类本科专业 12 个，国务院学位委员会授予的艺术学理论、音乐与舞蹈学两个一级学科硕士学位授权点，首批获得国务院学位委员会批准的艺术硕士(MFA)授予权。

3.沈阳音乐学院桃仙校区

地址：桃仙镇凤凰大街9号。学院被教育部确定为“大学生文化素质教育基地”“高等学校红色经典艺术教育示范基地”，并被授予“全国学校艺术教育工作先进单位”称号,先后被辽宁省委、省政府确定为“辽宁省艺术类人才培养基地”“辽宁人文社会科学重点研究基地”。

4.沈阳音乐学院大连校区

地址：大连市开发区金石滩金石路33号。学院拥有一支实力雄厚的师资与科研队伍，设有音乐舞蹈研究所等学术研究机构，形成了教学、科研、创作和艺术实践四位一体的教育教学体系。拥有国家级教学名师1人;国务院政府特殊津贴专家5人;辽宁省领军人才1人、特聘教授1人;省级教学名师7人;省优秀专家2人;全国优秀教师1人;省优秀教师5人。

沈阳音乐学院简介

沈阳音乐学院是高等音乐艺术院校。她缘起于1938年由毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家发起、创立的我党第一所艺术院校——延安鲁迅艺术学院。建校75年来，学院为国家培养了大批音乐、舞蹈人才，为我国的文化事业和艺术教育事业做出了重要贡献。他们中的许多人已成为著名的艺术家、教育家和全国各地文艺团体、艺术院校、研究机构的领导与骨干。