音乐教育专业就业岗位有哪些？就业方向怎么样？

高考填报志愿时，音乐教育专业就业方向与就业岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

1、就业方向与就业岗位

面向小学音乐教育工作者等职业。

2、主要专业能力要求

具有良好的声乐演唱、舞蹈创编、器乐(钢琴、中外乐器)演奏、合唱指挥等技术技能，具有单项教学、表演示范、自弹自唱、艺术鉴赏综合能力或舞台表演实践的能力;

具有对小学音乐进行学科教学设计、实施及评价，对本专业新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力;

具有策划、组织小学生班级主题音乐教育活动、少先队活动、文艺竞赛和社团活动的能力;

具有运用网络、现代教育技术对小学音乐教学实践进行自我反思，探索持续改进策略的能力;

具有自我认知、自我情绪调节及进行小学生心理健康教育、生活指导与成长引导的能力;

具有为学生提供个性化指导和课程管理服务，解决学生学习音乐过程中的技术、方法等问题的能力;

具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力;

掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神;

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

3、职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

职业技能等级证书：器乐艺术指导