大班亲子活动策划案

大班亲子活动策划案

一、活动目标：

1、通过谈话活动了解幼儿的暑期生活，认识新生。

2、感受开学新气氛，促进师幼、亲子之间的关系。

二、活动流程：

（一）签到。（8：30——8：40）

1、亲子问候。

教师热情接待幼儿与家长，师幼、同伴之间相互问好。

2、谈话活动。（8：40——9：00）

（1）新生介绍。

先请新来的小朋友自我介绍，进行简单的欢迎活动。

（2）谈话活动。

通过教师引导，请幼儿说一说有趣的暑期生活。幼儿之间可以相互介绍，增进彼此的感情。

3、生活活动。（9：00——9：10）

请幼儿解小便，喝水。

4、亲子游戏。（9：20——10：20）

（1）游戏一：筷子夹弹珠。

①游戏目标：锻炼孩子手指的灵活性，让孩子学会如何使用筷子。

②准备：筷子若干，碗若干。

③玩法：以家庭为单位，十个家庭为一组展开，先由幼儿夹弹珠，从盆里把弹珠夹到空碗里，一分钟为限，谁夹得弹珠多就赢。再由家长夹弹珠，幼儿帮忙数，谁夹的多就算赢。

（2）游戏二：“二人三足跑”。

①游戏目标： 学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

②玩法： 在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，用一根长带子将爸爸和孩子相邻的'一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

5、结束整理。（10：20——10：30）

教师小结，告知关于开学相关事宜。

活动地点：大六班教师

参加人员：大六班全体幼儿及家长、老师

活动目标：

1.通过谈话活动了解幼儿的暑期生活，认识新生。

2.感受开学新气氛，促进师幼、亲子之间的关系。

活动流程：

一、签到（8:30—8:40）

1.亲子问候

目标：教师热情接待幼儿与家长，师幼、同伴之间相互问好。

二、谈话活动（8:40—9：00）

1.新生介绍

内容：先请新来的小朋友自我介绍，进行简单的欢迎活动。

2.谈话活动

通过教师引导，请幼儿说一说有趣的暑期生活。幼儿之间可以相互介绍，增进彼此的感情。

三、生活活动（9:00—9:10）

内容：请幼儿解小便，喝水。

四、亲子游戏（9:20—10:20）

1.游戏一：筷子夹弹珠

游戏目标：锻炼孩子手指的灵活性，让孩子学会如何使用筷子。

准备：筷子若干，碗若干。

玩法：以家庭为单位，十个家庭为一组展开，先由幼儿夹弹珠，从盆里把弹珠夹到空碗里，一分钟为限，谁夹得弹珠多就赢。再由家长夹弹珠，幼儿帮忙数，谁夹的多就算赢。

2.游戏二："二人三足跑"

游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

五、结束整理（10:20—10:30）

目标：教师小结，告知关于开学相关事宜。

【大班亲子活动策划案】