【培养方案】2023年浙江大学强基计划培养方案说明

【培养方案】强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。由高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。2023年浙江大学强基计划招生启动，本文gengsan.com整理了2023年浙江大学强基计划培养方案说明，供各位考生查阅参考。

一、2023年浙江大学强基计划培养方案

以下培养方案内容整理自浙江大学2022年强基计划招生简章内容，仅供参考：

培养特色

（一）纳入荣誉学院培养体系。“强基计划”学生纳入竺可桢学院实施特别培养，强化使命驱动，厚植家国情怀，培育远大理想。实施“三制三化”（学分制、导师制、书院制和小班化、个性化、国际化）创新人才培养模式，推进通识教育、专业教育、交叉培养的深度融合，培养人格、素质、能力、知识俱佳的新时代拔尖创新人才。

（二）实施本硕博衔接培养。“强基计划”学生单独制定本硕博衔接培养方案，本科阶段强化学科专业基础，研究生阶段注重国家战略需求领域和科学前沿研究，大四提前对接研究生培养，保证人才培养各阶段有机衔接。各专业方向设置瞄准高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造等国家急需领域，体现鲜明的目标导向和追求卓越的创新意识。“强基计划”学生按专业单独编班，配备班主任和专业导师，实现人生和学术的全面领航。

（三）突出国际化培养特色。实施全球开放发展战略，加强与世界一流大学、顶尖学科的深度合作，提供浸润式国际化培养，针对“强基计划”部分专业探索引入国际导师，实施高质量国际化培养。本科阶段在海外交流实践方面予以优先安排，研究生阶段在博士生海外联合培养方面予以优先安排。

（四）强化全面科研训练。以高水平科学研究支撑高质量教学，激发学生学术志趣，树立创新意识，提升科学素养，探索在学科会聚和集成攻关中解决交叉培养等难题。深入对接国家重大战略需求领域和关键产业重点单位，引入行业导师、国家重大工程技术总师等参与协同育人，培育产教融合的示范样板课程，建设面向战略领域的实践育人平台。依托重大科研平台所承担的科研任务，支持“强基计划”学生参与基础研究、前沿交叉研究和颠覆性技术攻关，切实增强学生的科研攻关能力。

>>>完整内容查看：浙江大学2023年强基计划招生简章

二、2023年浙江大学强基计划招生说明

其他说明

（一）学生综合素质档案由省级教育行政部门负责直接或汇总各中学报考学生综合素质档案后上传至报名系统。

（二）对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门。教育行政部门将按照有关规定给予相应处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的，则取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。

（三）强基计划录取考生入学后原则上不转专业。

（四）选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。

（五）学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。

三、2023年浙江大学强基计划招生报考专栏

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浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭.......【点击进入：浙江大学】

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