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云南大学专业介绍:缅甸语专业介绍

Ai高考 · 招生专业
2023-09-25
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选择适合自己的专业不仅对个人的学习和发展有重大影响,还关系到未来的职业发展和就业竞争力。因此在选择院校专业之前,考生们一定要多加了解想要报考的院校专业信息。本文整理了云南大学缅甸语专业介绍相关内容,想要报考的考生可以查阅参考。

一、云南大学缅甸语专业介绍

专业名称:缅甸语

专业学制:四年

专业层次:本科

专业介绍:

缅甸语专业

缅甸语专业作为我校特色专业,在国家实施" 一带一路"、"两廊一圈"和云南省实施"建设我国面向南亚东南亚辐射中心"规划的背景下,具有相当广阔的发展前景。缅甸语专业与云南大学缅甸研究院有良好的合作关系,该专业拥有一支优秀的教师队伍,现有专任教师3名,其中讲师2名,助教1名。所有教师都有在缅甸留学的经历,具有精深的专业知识和宽厚的学科背景。此外,每年聘请外籍以及国内知名专家担任课程教学和专业指导。

缅甸语专业本科4个年级共有4个教学班,共有89人;研究生(学术型硕士)3个年级3个班,共有3人。

缅甸语专业的培养目标为:培养学生具有良好政治、文化和科学素养,具有国际化视野和创新能力,成为具有扎实的缅甸语专业功底、较强的缅甸语运用技能、熟悉缅甸民族、历史、政治、经济、外交、社会文化、文学等方面基本理论和知识、了解东南亚国家基本概况并掌握一定科学研究方法的高级缅甸语/英语双外语复合型人才。毕业后能够在中国连接东南亚国际大通道的建设中发挥本专业特长,在外事、旅游、经贸、文化、新闻出版、教育等部门熟练运用缅甸语从事经济文化交流、翻译、研究和管理等工作。

缅甸语本科专业设有基础缅语、缅语口语、缅语听力、缅语阅读、缅语写作、缅语视听说、高级缅语、缅文报刊选读、缅甸文学、经贸缅语、缅汉翻译理论与实践、涉外缅语、缅甸概况、旅游缅语、缅甸历史与中缅关系、缅文微机处理、缅甸法律法规、口译实践、东南亚概况、第二外语(英语)等课程。

缅甸语本科专业实行"2+1+1"人才培养模式,即大学一年级、二年级和四年级在云南大学学习,三年级赴缅甸曼德勒外国语大学等缅甸知名高校学习。(备注:若因出现特殊情况,导致学生大三时无法到缅甸学习,校方有权根据教学实际进行调整,原计划在缅甸学习的课程在云南大学学习完成。)

缅甸语专业设有亚非语言文学硕士点(缅甸语语言、文学、文化和翻译方向),2014年正式招生。

缅语专业本科生毕业后,可以继续报考云南大学亚非语言文学或其他相关专业(如国际关系、民族学、法学等相关方向)的硕士研究生;硕士研究生毕业后,还可报考云南大学相关专业的博士研究生。

随着中国-东盟自由贸易区的建设以及在云南省积极融入国家"一带一路"倡议的背景下,中国与东盟各国之间的贸易增长潜力巨大、中缅交往日益深入,需要大量具备扎实的缅语基本功和跨文化交际能力以及具备较强思维能力和创新能力的缅甸语专业人才。缅甸语专业学生有着较为广阔的就业前景。

本专业学制四年,授予文学学士学位。

热忱欢迎各位考生报考我校缅甸语专业!

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云南大学专业介绍:缅甸语专业介绍

二、云南大学简介

云南大学始建于1922年,时为私立东陆大学,1934年更名为省立云南大学,1938年改为国立云南大学,是我国西部边疆最早建立的综合性大学之一。1937年,著名数学家、教育家熊庆来出任校长,一大批著名学者受聘到校任教,奠定了学校较高的发展基点和深厚的学术底蕴,开创了云大办学历史上的第一个辉煌时期。20世纪40年代,云南大学已发展成为一所包括文、法、理、工、农、......【查看更多院校内容

三、拓展阅读:如何选择适合自己大学专业?

选择适合自己的大学专业是一个非常重要的决策,下面是几个关键步骤建议,希望可以帮助你做出更好的选择:

1.自我评估:首先,了解自己的兴趣、特长和价值观。考虑自己喜欢什么样的学科和职业领域,以及自己的长期职业目标是什么。

2.提前了解:研究不同专业的课程内容和就业前景。了解每个专业的学习内容、职业方向和相关职业的就业前景。可以参考大学网站、招生宣传册、专业指导咨询等资源。

3.参观和访谈:参观大学校园,特别是相关专业的部门或学院。可以亲自了解专业的环境和氛围,与教授、学生和校友交流,了解他们的学习和就业经验。

4.实习和志愿工作:尝试参加和自己感兴趣的专业相关的实习或志愿工作。这样可以亲身体验专业的工作环境,了解自己是否适合从事相关职业。

5.考虑综合因素:综合考虑个人喜好、兴趣、学术能力、职业前景、就业市场需求、薪资水平等因素。不仅要追求兴趣,还要有一定的就业前景和适应性。

6.咨询专家:寻求专家的帮助,例如高中辅导员、专业咨询师或专业导师,他们可以为你提供有关专业选择方面的指导和建议。

最重要的是,选择适合自己的大学专业需要时间和深思熟虑。不要急于做出决定,多参考不同资源和角度,确保你对专业的选择有充分的了解和自信。

*本文内容整理自院校及网络公开数据,仅供个人学习参考之用。

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