在2024年艺考大改革的情况下,珠海科技学院还能组织艺术类校考吗?2024年珠海科技学院有艺术类校考组织资格吗?更三高考整理了“2024年珠海科技学院有艺术类校考组织资格吗?”相关信息,供各位艺考生参考查阅。
一、2024年珠海科技学院有艺术类校考组织资格吗?
更三高考根据广东省教育考试院发布《关于公布广东省普通高校艺术类专业校考资格名单的通知》文件整理可得:珠海科技学院不组织校考。
通知原文:
现将广东省普通高校艺术类专业校考资格名单公布如下:
自2024年起,星海音乐学院的音乐表演等10个艺术类专业、广州美术学院的书法学等13个艺术类专业(详见附表),可在省级统考合格基础上组织校考。省内其他普通高等学校(含部委属、省属等)的艺术类专业不再组织校考。如有调整,另行公布。
广东省教育考试院
2023年9月26日
广东省普通高校艺术类专业校考
资格名单
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业代码 |
1 | 星海音乐学院 | 音乐表演 | 130201 |
2 | 音乐学 | 130202 | |
3 | 音乐教育 | 130212T | |
4 | 作曲与作曲技术理论 | 130203 | |
5 | 舞蹈表演 | 130204 | |
6 | 舞蹈学 | 130205 | |
7 | 表演(音乐剧) | 130301 | |
8 | 录音艺术 | 130308 | |
9 | 舞蹈编导 | 130206 | |
10 | 艺术与科技 | 130509T | |
11 | 广州美术学院 | 书法学 | 130405T |
12 | 中国画 | 130406T | |
13 | 绘画 | 130402 | |
14 | 雕塑 | 130403 | |
15 | 环境设计 | 130503 | |
16 | 产品设计 | 13504 | |
17 | 服装与服饰设计 | 13505 | |
18 | 视觉传达设计 | 130502 | |
19 | 数字媒体艺术 | 130508 | |
20 | 动画 | 130310 | |
21 | 艺术与科技 | 130509T | |
22 | 工艺美术 | 130507 | |
23 | 陶瓷艺术设计 | 130510TK |
通知截图:
》》点击查看原文完整内容:关于公布广东省普通高校艺术类专业校考资格名单的通知
二、珠海科技学院简介
珠海科技学院(原吉林大学珠海学院)成立于2004年5月18日,2011年被批准为学士学位授予单位,2013年与吉林大学签订联合培养专业硕士研究生协议,2021年获批广东省硕士学位授予立项建设单位。建校17年来,学校共为社会输送80000余名本科生、123名联合培养硕士研究生,已发展成为全国有影响力、办学特色鲜明的民办本科高校,获评“广东省文明校园”“中国产学研合作示范基地”“广东省党建工作示范高校”“广东省大学生创新创业教育示范学校”等荣誉,连续7年居于国内各大同类院校排行榜榜首,转设后首次参评四大权威世界大学排名之一软科,位居全国民办高校第二、广东省民办高校第一。》》点击查看详情
更多2024年珠海科技学院招生报考信息,可点击查看:珠海科技学院院校信息发布页面【招生计划|招生专业|录取情况|院校概况】
三、2024艺考有哪些变化?
从各省份颁布的《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》(以下简称《实施方案》)来看,2024年艺考变革力度空前!
变化一:2024年全国艺考进入统考时代
《指导意见》指出:“各省(区、市)要积极创造条件逐步扩大艺术类专业省级统考范围,到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。”而在此前,全国31个省份统考的专业类别有着巨大差异,从1个到10个类别不等。比较北京仅有美术统考,而湖南则有10个类别的统考。而改革后全国艺术考试统一为美术与设计类、音乐类、舞蹈类、播音与主持类、表(导)演类、书法类、戏曲类七大类,除戏曲类外,其他六类都需要进行全省统考。
变化二:文化成绩要求进一步提高
教育部在《指导意见》中提出,要适当提高艺术类文化成绩要求。使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到所在省(区、市)艺术类专业录取最低控制分数线基础上,依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取,其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。
变化三:考试内容趋于统一
从2024年开始,各省不仅将统考类别都调整为美术与设计类、音乐类、舞蹈类、播音与主持类、表(导)演类、书法类,而且各类别统考大纲(统一考试说明)也大同小异。
比如,美术与设计类统考的变革比较多,包括各科目分值、考试形式、考试时间、考试内容等等。其中变化最大的就是速写(综合能力)科目。
速写后面增加了“综合能力”,不只是字面的变化,而是考查目的和能力要求的变化,主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。
素描考查的是单色造型能力和感受,色彩考查的是色彩造型能力和色彩感受,而速写是对两者的结合和补充,既有素描的严谨,又要有色彩的协调,更要有速写的灵动,这是明确考查“综合能力”的原因。
考查“综合能力”并非空穴来风,而是结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容,根据命题进行创作。这也就意味着,从2024年开始,速写将告别过去多年来以默写、画照片、单人、双人为主流的形式,迎来真正的审美能力突破的新时代!
这么变革的目的,就是考查考生的美术鉴赏能力、美术史素养、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力、艺术想象能力等多种能力。
考试目的及内容的调整,相应的考试时间也由原来各省主流的30分钟延长到120分钟,两个小时的“速写”考试,对考生来说是考验,当然也对创作思路、作画步骤、画面表现力等综合能力要求也更高!
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