【美术与设计类考生须知】2024甘肃艺考新变化：增设表（导）演类省级统考

2024年是全面实行艺考改革的第一年，相信各位2024年甘肃艺考生都想了解2024年甘肃艺术类考试有哪些变化？统考考试类别有什么具体改变？更三高考整理了“【美术与设计类考生须知】2024甘肃艺考新变化：增设表（导）演类省级统考”相关信息，供各位考生及家长参考查阅。

一、2024年甘肃艺术类考试类别新变化

更三高考根据《甘肃省普通高校艺术类专业考试招生改革方案正式发布》文件整理了2024年甘肃艺考考试类别发生变化相关信息内容，详情如下：

2024年起，增设表（导）演类（含戏剧影视表演、戏剧影视导演、服装表演）省级统考，共开设音乐类、舞蹈类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、表（导）演类等6类专业统考(戏曲类按照教育部有关要求执行)。 制订的《甘肃省普通高等学校招生艺术类专业统一考试说明》将于近期公布，并在2024年统考中正式启用。

官网原文：

甘肃省普通高校艺术类专业考试招生改革实施后，主要有以下3个方面的变化：

一、合理扩大省级统考范围

一是增设统考科目。2024年起，增设表（导）演类（含戏剧影视表演、戏剧影视导演、服装表演）省级统考，共开设音乐类、舞蹈类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、表（导）演类等6类专业统考(戏曲类按照教育部有关要求执行)。 制订的《甘肃省普通高等学校招生艺术类专业统一考试说明》将于近期公布，并在2024年统考中正式启用。

二是规范统考类别。2024年起，不再组织广播电视编导专业统考，广播电视编导及相关专业直接依据考生高考文化课成绩、参考学生综合素质评价录取；不再组织音乐学类（作曲）专业统考，作曲与作曲技术理论专业纳入音乐类（音乐教育）专业统考招生；不再组织美术与设计类（唐卡）专业统考，相关专业单列计划纳入美术与设计类专业统考招生；不再组织航空服务艺术与管理专业统考，航空服务艺术与管理专业可直接依据考生高考文化课成绩、参考学生综合素质评价录取，也可使用其他省级统考成绩按艺术类专业进行录取（具体省级统考专业类别由高校选择）。

三是严控校考数量。2024年起，少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，经教育部审批后可在省级统考基础上组织校考。所有高校艺术类专业校考工作，均不再跨省设置考点，只在学校所在地组织考试。

二、逐步提高文化成绩要求

一是部分艺术类专业依据高考文化课成绩录取。艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类等8个专业，不再组织专业能力考试，录取批次原则上安排在普通类批次，直接依据考生高考文化课成绩、参考学生综合素质评价择优录取。高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。

二是提高文化课成绩在投档中的占比。2024年起，使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到甘肃省艺术类专业录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿投档，由高校参考学生综合素质评价择优录取，高考文化课成绩所占比例不低于50%。其中播音与主持类不低于70%，美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类、书法类不低于50%。

平行志愿投档综合成绩计算办法如下：

美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类、书法类等5类综合成绩=文化课总分（不含政策性加分）×50%+专业课总分÷300×750×50% ，最终结果保留两位小数。

播音与主持类综合成绩=文化课总分（不含政策性加分）×70%+专业课总分÷300×750×30% ，最终结果保留两位小数。

三是提高文化课最低录取控制分数线。2024年起，本科批次美术与设计类、书法类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类本科专业文化课最低录取控制分数线不低于普通类本科批次最低录取控制分数线的75%，播音与主持类本科专业文化课最低录取控制分数线不低于普通类本科批次最低录取控制分数线；专科批次文化课最低录取控制分数线不低于普通高职（专科）批次文化课录取最低控制分数线。少数组织校考的高校艺术类专业，在考生高考文化课成绩达到甘肃省艺术类专业本科批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格的基础上，依据院校制定的《招生章程》择优录取。

三、合并本科招生录取批次

将艺术类本科一批和本科二批合并为艺术类本科批，合并后甘肃省艺术类专业招生批次分本科批和高职（专科）批。艺术类专业录取的批次设置、志愿设置及录取程序等详见艺术类专业年度招生实施办法。

二、2024年甘肃艺术类专业考试招生改革方案

点击查看详情：甘肃省普通高校艺术类专业考试招生改革方案正式发布

2024年甘肃艺考考试科目及内容、考试安排、录取分数、录取查询等相关信息，可提前收藏关注：2024年甘肃艺术类招生考试信息汇总

三、2024艺考有哪些变化？

从各省份颁布的《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》（以下简称《实施方案》）来看，2024年艺考变革力度空前！

变化一：2024年全国艺考进入统考时代

《指导意见》指出：“各省（区、市）要积极创造条件逐步扩大艺术类专业省级统考范围，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。”而在此前，全国31个省份统考的专业类别有着巨大差异，从1个到10个类别不等。比较北京仅有美术统考，而湖南则有10个类别的统考。而改革后全国艺术考试统一为美术与设计类、音乐类、舞蹈类、播音与主持类、表（导）演类、书法类、戏曲类七大类，除戏曲类外，其他六类都需要进行全省统考。

为此，今年3月北京教育考试院发布《2024年北京市普通高等学校艺术类专业统一考试说明》，正式宣布北京市2024年首次进行音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、书法类统考！这也意味着，从2024年起全国艺考正式进入真正的统考时代。

变化二：文化成绩要求进一步提高

教育部在《指导意见》中提出，要适当提高艺术类文化成绩要求。使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到所在省（区、市）艺术类专业录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

变化三：考试内容趋于统一

从2024年开始，各省不仅将统考类别都调整为美术与设计类、音乐类、舞蹈类、播音与主持类、表（导）演类、书法类，而且各类别统考大纲（统一考试说明）也大同小异。

比如，美术与设计类统考的变革比较多，包括各科目分值、考试形式、考试时间、考试内容等等。其中变化最大的就是速写（综合能力）科目。

速写后面增加了“综合能力”，不只是字面的变化，而是考查目的和能力要求的变化，主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。

素描考查的是单色造型能力和感受，色彩考查的是色彩造型能力和色彩感受，而速写是对两者的结合和补充，既有素描的严谨，又要有色彩的协调，更要有速写的灵动，这是明确考查“综合能力”的原因。

考查“综合能力”并非空穴来风，而是结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容，根据命题进行创作。这也就意味着，从2024年开始，速写将告别过去多年来以默写、画照片、单人、双人为主流的形式，迎来真正的审美能力突破的新时代！

这么变革的目的，就是考查考生的美术鉴赏能力、美术史素养、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力、艺术想象能力等多种能力。

考试目的及内容的调整，相应的考试时间也由原来各省主流的30分钟延长到120分钟，两个小时的“速写”考试，对考生来说是考验，当然也对创作思路、作画步骤、画面表现力等综合能力要求也更高！

重要参考：2024年各省市普通高等学校艺术类专业考试招生政策汇总