东南大学专业介绍：工程力学专业介绍

选择适合自己的专业不仅对个人的学习和发展有重大影响，还关系到未来的职业发展和就业竞争力。因此在选择院校专业之前，考生们一定要多加了解想要报考的院校专业信息。本文整理了东南大学工程力学专业介绍相关内容，想要报考的考生可以查阅参考。

一、东南大学工程力学专业介绍

专业名称：工程力学

专业学制：四年

专业层次：本科

专业介绍：

工程力学专业密切结合土木工程背景，同时涉及材料科学、机械工程、航空航天等多学科领域，旨在培养学生具有良好的数学、力学理论基础和实验测试分析能力，具有较强的有限元建模和数值分析能力，以及具有创新意识与团队协作精神。工程力学系现有工程力学和固体力学两个博士点、力学一级学科硕士授予权、力学博士后流动站和工程力学本科专业。江苏省工程力学分析重点实验室、力学协同创新中心和东南大学力学实验中心，为本科生提供了丰富的实验课程和供学生开展自主创新能力培养平台。在历届全国周培源大学生力学竞赛中，多次获得全国特等奖、一等奖，屡创佳绩。

培养方向

培养掌握力学基础理论知识和工程设计理论，具有基本工程力学理论素养和进行工程设计计算及实验研究的能力，能在土木、机械、材料、能源与动力和航空航天等工程领域中从事科学研究、工程设计、测试分析和技术开发的宽口径复合型高级工程技术人才。本专业学生主要通过数学、力学、工程、计算机和测试等基本理论和方法的学习，受到必要的基础理论和工程训练，掌握应用工程力学解决实际工程问题的方法和手段。通过教学、实习、实验、课程设计、毕业设计或毕业论文等基本训练，毕业生具有以下几方面的知识和能力：(1)有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础以及社会交往和组织管理的初步能力，具有继续深造的良好基础和能力；(2)系统地掌握工程力学专业领域的基础理论知识，掌握应用计算机解决工程力学问题的基本技能 ；(3)有较强的理论分析能力，熟悉计算机软件应用与开发的基本理论、方法和技巧，具有一定的研究能力和创新能力 ；具有较完整的结构工程知识，掌握大型、复杂工程结构的现代设计计算及测试方法和手段，具有较强的工程意识和素养 ；(4)了解工程力学学科发展的前沿和发展动态，具有较强的外语能力，掌握文献检索的基本方法，具有从事科研和技术开发的潜力。

主修课程

在完整建立学生力学知识体系的基础上，为学生提供了与土木、机械、材料等相关的课程，拓宽学生的视野。主修课程包括工程力学概论、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、计算力学、流体力学、振动力学实验力学、工程制图及CAD、土木工程材料、电子电工学、工程结构设计原理、 结 构 分 析 软件、 现代力学测试技术等。

就业升学本专业具有良好的社会需求和广泛的就业方向。就业单位除了与土木相关的设计和工程单位，还包括机械、材料、能源、交通、航空、水利、化工等领域，可从事科研、工程设计、测试与分析、技术开发以及力学教学工作。本科毕业生约30%左右在力学、土木、航空航天、机械等方向继续深造，本科、硕士和博士毕业生去向包括高校、科研院所、设计院等企事业单位。

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二、东南大学简介

东南大学坐落于六朝古都南京，是享誉海内外的著名高等学府。学校是国家教育部直属并与江苏省共建的全国重点大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设大学之一。2017年，东南大学入选世界一流大学建设A类高校名单。东南大学是一所历史悠久、底蕴深厚的大学。学校创建于1902年的三江师范学堂，后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立中央大......【查看更多院校内容】

三、拓展阅读：如何选择适合自己大学专业？

选择适合自己的大学专业是一个非常重要的决策，下面是几个关键步骤建议，希望可以帮助你做出更好的选择：

1.自我评估：首先，了解自己的兴趣、特长和价值观。考虑自己喜欢什么样的学科和职业领域，以及自己的长期职业目标是什么。

2.提前了解：研究不同专业的课程内容和就业前景。了解每个专业的学习内容、职业方向和相关职业的就业前景。可以参考大学网站、招生宣传册、专业指导咨询等资源。

3.参观和访谈：参观大学校园，特别是相关专业的部门或学院。可以亲自了解专业的环境和氛围，与教授、学生和校友交流，了解他们的学习和就业经验。

4.实习和志愿工作：尝试参加和自己感兴趣的专业相关的实习或志愿工作。这样可以亲身体验专业的工作环境，了解自己是否适合从事相关职业。

5.考虑综合因素：综合考虑个人喜好、兴趣、学术能力、职业前景、就业市场需求、薪资水平等因素。不仅要追求兴趣，还要有一定的就业前景和适应性。

6.咨询专家：寻求专家的帮助，例如高中辅导员、专业咨询师或专业导师，他们可以为你提供有关专业选择方面的指导和建议。

最重要的是，选择适合自己的大学专业需要时间和深思熟虑。不要急于做出决定，多参考不同资源和角度，确保你对专业的选择有充分的了解和自信。

*本文内容整理自院校及网络公开数据，仅供个人学习参考之用。