东华大学专业介绍：建筑环境与能源应用工程专业介绍

选择适合自己的专业不仅对个人的学习和发展有重大影响，还关系到未来的职业发展和就业竞争力。因此在选择院校专业之前，考生们一定要多加了解想要报考的院校专业信息。本文整理了东华大学建筑环境与能源应用工程专业介绍相关内容，想要报考的考生可以查阅参考。

一、东华大学建筑环境与能源应用工程专业介绍

专业名称：建筑环境与能源应用工程

专业学制：四年

专业层次：本科

专业介绍：

培养目标
本专业致力于成为国际知名建筑环境与能源应用工程人才培养基地，面向国家发展战略和经济建设需要，依托学校深厚的工科学科优势，培养德智体全面发展、基础宽厚，掌握扎实的自然科学、工程基础及专业技术知识，在设计研究、工程建设、设备制造、运营等企事业单位从事供暖、通风、空调、净化、冷热源、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作的复合型工程技术应用人才。
主要课程
除理工科要求的公共课、技术基础课外，主要专业课程有流体力学、工程热力学、传热学、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输送管网、暖通空调、锅炉及锅炉房设备、空调用制冷技术、建筑环境测试技术等。
实践环节
该专业实践包括工程训练、生产实习、认识实习、工程Auto CAD制图、社会实践、课外科技活动、机械设计课程设计、空调课程设计、制冷课程设计、供热课程设计、锅炉课程设计、通风除尘课程设计、建环专业实验、毕业实习、毕业设计（论文）等。
专业特色
依托土木工程一级学科，结合能源与环境系统工程国家特色专业，遵循学校国际知名目标定位与人才培养任务，以特色鲜明、社会急需、创新能力为专业建设导向，把先进的应用型人才培养理念融入培养体系中，形成了以工业通风与除尘技术、空气洁净与气体净化、能源利用与节能技术等鲜明特色，以国家级重点科研项目为支撑，坚持“产教融合，校企协同”培养思路，全方位培养具有创新和工程实践能力的国际知名高层次应用型人才。建筑环境与能源应用工程专业具有工学学士、硕士、博士学位以及工程硕士专业学位授予权，在全国设置该专业的百余所高校中，率先并已经四轮通过国家住建部组织的与国家执业注册工程师相关联的本科专业教育评估。另外，建筑环境与能源应用工程专业的毕业生每年均有推优免试深造的机会。该专业具有学缘好、学历高、能力强的高水平师资队伍，85％以上教师具有博士学位化，30％以上教师具有海外高级访问进修经历。该专业试行本科、研究生综合人才培养体系，本科生在校期间可以与研究生一起从事科研活动。该专业与英国诺丁汉大学、清华大学在人才培养方面建有紧密合作关系，拥有培养高质量学生的实验室条件，为专业建设和发展奠定很好的基础。
毕业去向
该专业涉及通风、空调、空气洁净、制冷、环境自控、能源利用与节能、室内给排水等，是符合城市发展需求的专业之一。毕业生可在暖通工程设计、技术研发、施工安装、运行管理、设备制造与营销等领域从事暖通空调领域技术、经营与管理工作。该专业在沪就业面宽，就业率高。
咨询电话：021-67792159
电子邮箱：envcol@dhu.edu.cn

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二、东华大学简介

东华大学是教育部直属、国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。经过近70年的建设和发展，学校已经从建校之初的一所纺织单科院校发展成为以工为主，工、理、管、文、艺等学科协调发展的有特色的全国重点大学。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定贯彻党和国家的教育方针，深入贯彻全国教育大会精神，以立德树人为根本，依法自主开展人才培养......【查看更多院校内容】

三、拓展阅读：如何选择适合自己大学专业？

选择适合自己的大学专业是一个非常重要的决策，下面是几个关键步骤建议，希望可以帮助你做出更好的选择：

1.自我评估：首先，了解自己的兴趣、特长和价值观。考虑自己喜欢什么样的学科和职业领域，以及自己的长期职业目标是什么。

2.提前了解：研究不同专业的课程内容和就业前景。了解每个专业的学习内容、职业方向和相关职业的就业前景。可以参考大学网站、招生宣传册、专业指导咨询等资源。

3.参观和访谈：参观大学校园，特别是相关专业的部门或学院。可以亲自了解专业的环境和氛围，与教授、学生和校友交流，了解他们的学习和就业经验。

4.实习和志愿工作：尝试参加和自己感兴趣的专业相关的实习或志愿工作。这样可以亲身体验专业的工作环境，了解自己是否适合从事相关职业。

5.考虑综合因素：综合考虑个人喜好、兴趣、学术能力、职业前景、就业市场需求、薪资水平等因素。不仅要追求兴趣，还要有一定的就业前景和适应性。

6.咨询专家：寻求专家的帮助，例如高中辅导员、专业咨询师或专业导师，他们可以为你提供有关专业选择方面的指导和建议。

最重要的是，选择适合自己的大学专业需要时间和深思熟虑。不要急于做出决定，多参考不同资源和角度，确保你对专业的选择有充分的了解和自信。

*本文内容整理自院校及网络公开数据，仅供个人学习参考之用。