2024年江西公务员考试申论热点示例摘选

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1.2024年江西公务员考试申论热点示例摘选 篇一

近年来，随着电商活动的日益火爆，直播带货正成为广大消费者购物的一个重要选择。然而，直播带货背后也暗藏风险。虚假宣传，质量低下，维权困难等问题层出不穷。

公务员考试角度解读：

【综合分析】

直播带货指的是网络主播在进行直播娱乐活动的同时进行有关商品的推介或售卖的一种行为，往往可以分为传统电商平台的直播带货和短视频直播带货。作为一种新的消费形态，直播带货一定程度上确实刺激消费，盘活市场，拉动了经济增长。但令人担忧的是，直播带货风靡的同时也存在一系列的现实问题，而由于直播带货同时涉及主播，直播平台，经销商，生产商，品牌方等多方主体，如此就会导致产品出现质量问题时，各主体之间权责界定不清，互相推诿，消费者难以维权的问题出现。加之，直播带货属于新生事物，相关的立法规定不够完善，面对部分侵权违法问题就难以做到有章可循，有法可依。为此，唯有加强管制，强化立法，才能让直播现象有所规制，才能营造和谐有序，风清气正的直播生态。

【提出对策】

分级分类管理，增强针对性。目前直播带货领域良莠不齐，平台规模、直播类型、产品或服务内容、营利方式、付费模式、用户对象、粉丝数量、社会影响力等因素差异性极大，对直播间进行分级分类管理，确定重点监管领域和监管对象，有利于净化网络环境。而对涉及违法违规的直播账号，根据其影响或危害程度进行暂停直播或封禁等处罚，则有利于提高监管效率，有针对性地开展管理。

建立监管机制，注重常态化。互联网不是法外之地，网络直播更不能肆意妄为。针对直播乱象，监管部门应当重典治乱，猛药去疴，建立常态化的监管机制，通过定期抽查直播内容，对直播带货产品抽样抽检势在必行。还可以设置有奖举报机制等，科学治理直播带货乱象。有关部门也可以积极研发技术监管手段，通过视频、语音、图片自动识别技术，及时、主动发现直播带货中的违法、违规言行。同时，积极动员人民群众行动起来，人人都做责任人，人人都是监督者，发挥社会监督力量，强化常态化管制。

2.2024年江西公务员考试申论热点示例摘选 篇二

日前，科技部印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》（以下简称《措施》）的通知，教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》（以下简称《意见》）。二者均直指科研评价体系，提出有针对性、实效性的措施，破除论文“SCI至上”“唯论文”痼疾，树立正确的评价导向。此举引发广泛关注。

【综合分析】

论文是衡量学术成就和科研成果的重要依据，SCI则是国内外广泛使用的科技文献索引系统，在各国都被作为一项学术评价的重要参考指标。但是，一个“唯”字，将论文作为全部或决定性的标准，把SCI捧上神坛，给我国教育、科研等各个体系带来的伤害却是致命的——在学术期刊尤其是核心期刊上发表论文，成为高校、医院等单位评职称、晋升、评奖以及研究生毕业的主要甚至条件。于是就有了各种“怪现状”：医生行医水平不重要，论文才重要；老师教学评价不重要，论文才重要；工程师实践能力不重要，论文才重要……这些巨大需求，更催生出一条无形的产业链：论文抄袭，期刊乱收费，版面费成为灰色地带、明码标价，更有国外期刊以“收割”中国科学家为目标实现“名利双收”。

近年来，社会各界对破除论文“SCI至上”、优化学术生态的呼声十分强烈。政策的出台可谓针对顽疾，恰逢其时。

【相关问题】

一、如何理解破除“唯论文”的政策含义？破除“唯论文”不是不要论文，不能解读成完全否定论文，要避免走向另一种极端。发表高水平学术论文是科研工作者进行学术生产的重要形式，是科学共同体开展学术交流的重要载体，这是科学研究和学术生产的普遍规律。简单来说，真正的问题出在一个“唯”字上。下一步，科研评价要更加多元。对于论文，要更加重视质量，强调实行学术作品代表作制，而不是简单地比拼数量。

二、科研评价中不比论文比什么、怎么比？在破除“唯论文”之后，一个现实的问题就是，对科研工作者该如何进行评价？科研工作者之间比什么？在科学共同体的运作还有待规范完善的情况下，通过自身努力发表论文，几乎是普通学者脱颖而出的主要途径。在不突出强调论文的情况下，普通科研工作者的努力目标在哪里？科研单位如何考核科研人员呢？这是涉及科研人员的薪金、职称晋升、发展前途等切身利益的关键问题。从科技部的文件来看，总体思想是分类指导、分类考核、多元评价、综合考评。不同的科研工作，评价标准和考核要求不一样。

三、主管部门的改革决心和力度，将直接决定整个科技评价体系的效果。制定一个好政策不容易，执行落实好政策更难。科技部、教育部等部委积极回应社会关切，接连出台相关政策，直指关键问题，值得称赞。接下来，执行与落实成为关键的环节。正所谓，要把好事办好，而不能好经念歪了。如果没有好的执行和落实，不仅不会达到政策预期效果，还有可能滑向政策意图的反向，进一步加剧基层负担。

【相关对策】

一、建立与科技发展相适应的现代科研管理与评价体系。我们要分不同学科、不同领域进行分类科研评价，结合代表作制度，区分论文在基础研究、应用研究、技术开发等不同领域的评价使用标准，同时还要强调解决基础研究重大问题、国家重大需求和产业重大应用问题，并根据可及性、体现区分度的原则分别在职称晋升等长期评价和绩效核算等短期评价中应用。现有的专家同行评价，也应根据可跟踪、可追责的原则进行完善细化。

二、落实于各个高校的具体行动。一方面要求高校尤其是“双一流”建设高校扭转考核奖励功利化倾向。学校不宜设置对院系和个人的论文指标要求，解除SCI论文相关指标与资源配置和绩效奖励的直接挂钩关系。另一方面还要树立正确政策导向，科学设置质量标准。高校及其主管部门要担负起引领学术文化建设的责任，在各类评价活动中，要合理使用相关指标，引导学校结合学科特点合理设置质量标准，采用定性与定量相结合的综合评价方式，引导评价工作突出科学精神、创新质量、服务贡献。

三、加强试行情况的监督检查。开展破除“唯论文”不良导向各项措施落实情况的监督检查。对落实不力、存在严重“唯论文”问题或存在奖励论文发表的相关高校、科研院所等，采取约谈、通报批评等方式予以处理并责令整改，整改期间暂停国家科技计划项目专项资金对该单位论文发表的资助。加强对咨询评审专家的培训引导，对项目评审中存在“唯论文”现象的，及时予以纠正。

3.2024年江西公务员考试申论热点示例摘选 篇三

20xx年x月x日，国务院召开常务会议。会上指出，“治理大气污染、改善空气质量，是群众所盼、民生所系。要进一步加强大气污染科学防治、促进绿色发展。”

近年来，大气污染防治取得积极成效。针对京津冀及周边地区秋冬季大气重污染问题，有关部门组织专家集中开展大气重污染成因与治理攻关项目研究，为推进科学治理提供重要支撑。

【公考角度解读】

小康全面不全面，生态环境质量是关键。近年来群众对环境的需求也日益增长，特别是控制质量的需求比较强烈。国家通过系列政策实现了空气质量的明显改善，体现了绿色发展的理念。

[原因]

环境就是民生，空气质量直接关系到所有群众的幸福感，获得感。曾经，一到冬天雾霾蔽日的景象让人心有余悸，不仅影响了人民群众的生命健康，也严重损害了地方形象。这几年针对大气污染的治理成就有目共睹，群众看得见、感受得到。

空气质量的改善的根源在于近年来国家在大气污染防治上下大力、出真招、见实效。设立专项资金，科学分析大气污染原因，并针对性的设立问责机制和环境约谈制度，通过系列组合拳，努力实现了重点区域空气质量逐步好转，消除人民群众“心肺之患”。

[意义]

让老百姓呼吸上新鲜的空气、喝上干净的水、吃上放心的食物、生活在宜居的环境中、切实感受到经济发展带来的实实在在的环境效益，是我们党和政府以人为本、加强生态文明建设的不懈追求。

空气质量的改善既有利于改善人民群众的生活质量，也有利于提高经济社会的发展质量。绿色青山也是金山银山。优美的环境能够带动旅游等服务业的发展，培育经济新增长点，推动实现生态环保与经济增长双赢。

[对策]

要在已有成果基础上，根据京津冀及周边地区污染成因加强精准治理。持续实施大气污染防治行动，突出抓好工业污染整治、散煤清洁替代和柴油车污染防治，加强农牧业生产中的氨排放治理。针对当前臭氧污染逐渐凸显的情况，进一步深入开展区域大气污染治理科研攻关，促进细颗粒物(PM2.5)和臭氧协同治理。加强重点地区联防联控。

要促进区域内能源、产业、交通运输等结构调整。加强煤炭清洁利用。加快钢铁、焦化、石化、建材等产业转型升级。大幅提高大宗货物集疏港铁路运输、城市配送领域新能源货车使用比例。

要发展壮大节能环保产业和循环经济。加快提高环保技术装备、新型节能产品和节能减排专业化服务水平，加强国际合作，培育经济新增长点，推动实现生态环保与经济增长双赢。

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