最新学会宽容的感悟(模板11篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得感悟，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得感悟，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得感悟范文，我们一起来了解一下吧。

学会宽容的感悟篇一

第一段：引入宽容的重要性（150字）。

宽容是人类文明发展的重要基石之一。在这个多元化的世界中，宽容不仅能够促进人与人之间的理解与和谐，还能够摆脱偏见、敌视的心态，从而建立一个更加公正、友善的社会。然而，人们的内心往往被自私、傲慢、偏见所笼罩，缺乏宽容心的表现屡见不鲜。为了实现和谐共处的社会，每个人都应该学会宽容。

第二段：宽容的内涵与价值（250字）。

宽容不仅仅是容忍与接受，更重要的是理解与包容。宽容要求我们从另一个人的角度去思考问题，尊重他人的意见和选择，不论他们与自己是否一致。宽容能够让我们减少攻击性的言语和行为，提高人与人之间的沟通。宽容还能够激发人们的创造力和创新思维，因为宽容能够让我们不畏惧失败和批评，勇于尝试新的事物和想法。

学会宽容并非易事，但也并非不可能。首先，我们应该保持谦逊和包容的心态。我们要意识到自己也有缺点和错误，不应该对他人要求过高；我们应该给予他人发展和改变的机会，相信他们也可以成为更好的人。其次，我们应该主动去理解他人，多交流、倾听和尊重他们的感受和意见。改变自己的观念和立场并不容易，但只有这样，我们才能跳出自己的框架，以更加宽广的视角看待世界。

第四段：宽容的好处与影响（250字）。

宽容不仅能够让我们心情更加平静、开朗，还能够促进友谊、亲密关系的建立与维护。宽容能够消除人与人之间的隔阂和冲突，促进互信与合作。在社会层面上，宽容能够减少偏见与歧视，提升社会的整体素质和幸福感。当一个社会充满宽容时，不同的人才能够和谐相处，共同创造一个繁荣进步的社会。

第五段：总结并呼吁学会宽容（250字）。

在这个快节奏的社会中，人与人之间的矛盾与冲突时有发生，需要我们信仰宽容，努力培养宽容之心。宽容不仅仅是改变别人，更是改变自己的过程。只有通过宽容，我们才能够建立一个和谐、公正、友善的社会。因此，让我们学会宽容，让宽容成为我们对待他人和世界的座右铭，让宽容成为我们日常生活中的标配。

学会宽容的感悟篇二

去年寒假，我与父母去日本旅行。因为是去日本北部，非常寒冷，所以妈妈把她的`手套借给我。

手套是妈妈在南京读大学时用的，不新，但很干净，也没有破损。妈妈很爱惜这双手套。到了日本，我们为了保暖不得不穿得像个圆皮球，行动起来非常不方便。但即使是这样，我也按捺不住看到皑皑白雪的兴奋。

于是，我戴着手套与妈妈一块堆起雪人来。玩了一上午，我们都累得筋疲力尽，打算去找吃的。走着走着，我觉得似乎有什么不对劲。再看看双手，心中突然咯噔一下——我把手套丢了!

怎么办呢?我的心顿时像十五个吊桶打水——七上八下。我们已经走了那么远，再回去找是不可能的了。可如果找不到，妈妈一定会生气的!我怎么就这么不小心呢!

“怎么走这么慢，是累了吗?”妈妈不知不觉中走到了我面前，她转过头，关切地问道。

我心里更慌了：到底告不告诉妈妈呢?如果说，妈妈会生气;但就算现在不说，她迟早也会知道。内心一番激烈挣扎后，我终于支支吾吾道：“我……我……我不小心把……你的手套弄丢了。”

我低着头，偷偷观察妈妈的反应。只见她仍是那样心平气和地问我：“仔细想想，有没有放在哪儿?”“我……我不知道。”我松了一口气，但心仍怦怦直跳。“那就算了。看!我们要不在那儿吃吧?”妈妈竟若无其事般，拉着我继续往前走。

我呆呆地走着，心中回想起昨晚发生的事。昨晚，弟弟不知怎么回事，特别兴奋，吵到十二点都不能睡，我生气极了，对着他大喊大叫。妈妈却说：“在外面旅行，我们应互相迁就，宽容同伴，让自己平静下来。”

想到这里，我心中顿时涌起一阵愧疚。是啊，每个人都会有犯错的时候。这时，我们应给予他人更多的理解。

那双手套，自始至终也没有找到，妈妈也自始至终没有责怪我一句，却给予了我人生中宝贵的财富——宽容的心。

学会宽容的感悟篇三

班会主题：“微笑待人，学会宽容”

主持人：李佳伦、黄莎莎。

时间：

地点：初一（2）班。

组织人员：初一（2）班班委。

活动目的：让同学们学会与人友好相处。

活动过程：

一、主持人宣布“微笑待人，学会宽容”主题班会正式开始。

“敬爱的老师，亲爱的同学，下午好！”

“比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸襟。”

“今天，我们在本班召开微笑待人，学会宽容的主题班会。”

“走进心灵，倾听心灵的跳动；走进情感，感受情感的炙热；走进尊严，体验尊严的高尚；走进宽容，体会宽容的博大……”

“同学们，你们是否知道什么是微笑待人？你们是否知道怎样学会宽容？说一说，想一想，一起发表一下自己的观点吧！下面就请同学们上来说说吧！”

二、由主持人宣布主持此班会，请各位同学上台发表自己的观点。

内容略。

三、进入第一板块——解释“宽容”

同学们解释什么是宽容，与同学们友好相处的金钥匙是什么？

四、进入第二板块——提问回答。

问题：1、生活中，你是一个宽容的人吗？

2、你是一个喜欢微笑的人吗？

3、在与朋友吵架后，你会怎么做？

4、你认为朋友之间，同学之间应如何相处？

5、你有过与同学吵架的经历吗？说一说。

6、你知道一些关于宽容待人的名言吗？

7、你有与同学友好相处的好方法吗？

回答略。

五、进入第三板块——演绎“宽容”

情景剧：1、由芸香、桂花同学演的情景——不小心弄坏东西。

2、由佳伦、子石同学演的情景——不小心被绊倒。

六、进入第四板块——“猜人游戏”

游戏规则：一同学经另一同学的描述猜出是谁，目的是测测同学的人际关系。（有林新鸿，胡鸿根，林彦，魏原霖等同学参与。）。

七、主持人总结此次主题班会活动。

“你拥有一颗宽容的心吗？如果有，请为自己喝彩。如果没有，请你在以后的生活中，学会宽容，以微笑待人。在我看来，宽容不单单只是一种美德，还是一种对自己的心灵安慰。因为，在你宽容了别人的同时，自己的心里，其实也得到也解放，你不必再为吵架或不和而烦恼，因为你是一个宽容的人。而事实上也证明，一个宽容的人，他在生活中是爱大家尊敬的。再说微笑，相信大家都喜欢与爱笑的人在一起吧！让我们学会宽容吧！

八、班主任总结此次主题班会活动。

九、播放歌曲《爱的奉献》。

学会宽容的感悟篇四

在我们生活中，我们每个人都应该，，也可以使我们获得更多的经验，知识。如果我们没有，那么我们可能会给自己造成更多的麻烦后果。

我曾经看过这样一个故事，一位贝尔太太在亚特兰大城市修了一座又大又美的花园，吸引了许多的游客，他们毫无顾忌的跑到花园里游玩，贝尔太太看着他们在属于她的园子里尽情的唱歌，跳舞，欢笑，非常生气，她就贴出一张告示；欢迎你们来此游玩，为了安全起见，本园的主人特别提醒大家，花园中有一条毒蛇……这真是一个绝妙的主意，再也没有人去她的花园了。几年后，花园杂草丛生，毒蛇横行。孤独，寂寞的老太太非常怀念曾经来园子游玩的游客们。看了这个故事，我想；如果贝尔太太能宽容一些，也不至于花园荒芜，自己孤独，可见，我们应该要。

由此我想到了曾经读过的？三国演义？中的一个故事：刘备失败时。赵云怀抱劫儿突出重围到长板桥由张飞接应。张飞手持以矛，对着追赶来的百万曹兵大吼一声：“谁敢与我决一死战？”喊声来止，夏侯杰吓得肝胆俱裂死于马下，我想正是由于刘备有一颗宽容的心，才会有三顾茅庐的典故，诸葛亮才会为他出生入死，张飞，关羽，赵云才会为他舍命效忠。

在我们成长的过程中，从小树长成栋梁，必然会经历风雨，我们需要老师，父母，同伴，朋友的挟持和帮助。拥有宽容，我们会增添无穷的力量和支持，成长的路上会多一些平坦，多一些幸福，我们与同学之间会出现一些磕磕碰碰的现象，在这种情况下，学会大度和宽容，就会赢得一个和谐的人际关系。因此，我们不要对别人的过错耿耿于怀，念念不忘。

当然，宽容也不是无原则的，对那些穷凶恶极的歹徒违法乱纪的恶人，我们绝不宽容。在生活中，我们要用一颗宽容的心去对待周围的每一个人，相信我们的世界会更加精彩！

2下一页。

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学会宽容的感悟篇五

爸爸说：“宽容是一种理解。”

妈妈说：“宽容就是别人做了对不起你的事情，你原谅了对方。”

我仍不解，可能是我没经历过罢。但我仍在追寻着，这真正的宽容。

还记得那次。全校的大扫除即将结束，只有我们班还在干着。我负责换水，时不时的也帮帮阿发擦擦窗子。

又要换水了，我提着空水桶全力冲向水池边。打满水，我便急急忙忙地冲回教室。快到楼梯口时，我感到好像有人从楼梯口那下来，我便想刹住车，但是由于跑得太快已经来不及了。

“砰——”果然，我们撞上了，都倒在了地上。他是一个高年级的大哥哥，身上都被水淋湿了，就像落汤鸡似的。这时，他没有说什么话，我怕他正在蓄积怒火，等下一口气全部“喷向”我。我吓的说不出话来，只能支支吾吾的说：“对——对对——不起。你你——没事吧。”

“没事，怎么会有事呢?”大哥哥笑着说到，他摸摸头，“这么热的天，就当是冲冲凉吧。”他这幽默的回答反倒让我愣住了，心想：什么情况?竟然没有教训我，还那么客气。我便问道：“大哥哥，你为什么不责怪我?”

“是宽容吧。”他思索着回答到。

“那宽容又是什么呢?”我疑惑地抓了抓头，问道。

“嗯……我认为宽容就是把一件糟糕的事情用另一种角度去看待它，使双方能够彼此理解，不追究，不计较，这样一件坏事就能变成一件好事了。”他站了起来，意味深长地对我说，之后便将我扶起，“我还有事，我就先走了，记住下次可别跑得这么快哦。”

之后他便对我笑了一下，跑步离开了。

我被这个大哥哥的行为所感动，也深深的理解了宽容的含义。其实宽容也就是“以责人之心责己，以恕己之心恕人。”

“得放手时须放手，得饶人处且饶人”是的，生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨;这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光，可以融化人内心的冰点，让这个世界充满浓浓暖意。

“宽容者让别人愉快，自己也快乐。

刻薄者让别人痛苦，自己也难受。”

宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。

宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。

每个人都应该怀有一颗宽容之心，如果人人都宽容，那么全世界都将充满和谐与欢乐。

我忘不了大哥哥的话语，忘不了大哥哥的微笑，更忘不了宽容的意义。

学会宽容的感悟篇六

人生在世，为一饱饥腹，为一处广厦而奔波忙碌，穿梭于千人万物而生生不息。素质的参差不齐，心态的迥异不同，将决定你会遭遇形形色色的人，经历许许多多的事。而自身的修养和素质将会决定你的生活质量乃至生命，而宽容二字会让你的生活像花一样--幸福绽放，锦上添花。

学会宽容，家庭就会和睦幸福。在亲人之间，夫妻之间要懂得理解宽容，遇事心平气和的商量，彼此适当的妥协，包容缺点，懂得欣赏。珍惜这前世500次的回眸才换来的缘分，呵护你我而彼此牵挂。让对方感受到家庭的温暖，亲人的厚爱。在淡茶中品味爱情的清香，在包容中回味婚姻的幸福。多一点彼此的宽容，生活就多一点空间。家庭就会温馨美满，生活就会暇逸淡定，心情就会阳光灿烂。体现的是你的柔情，你的聪慧，你的胸怀!

学会宽容，工作就会顺心如意。与他人共事这是天赐的缘分，就要彼此珍惜这缘来的福份。不必心胸狭隘而斤斤计较，真诚的宽厚待人。摒弃不和谐的声音；删除不愉快的往事；放弃不现实的欲望。真心的善待别人的批评，谅解朋友的误会。不必过多的争辩而心生怨恨，唯有从容的面对，宽容的忍耐，冷静的谅解，才是你明智的选择。在平淡中坚守一份真诚；在纷繁中保留一份清醒；在诚挚中收获一份信任。退一步海阔天空，任你暴风骤雨，我自风平浪静。时过境迁你会赢得尊敬，信任和赞赏。方显你的品质，你的智睿，你的境界！

学会宽容，生活就会幸福快乐。宽容是人与人交往的艺术，立身处世的态度。能让你远离烦恼忧愁，使你内心充满激情和梦想。就会有长相守的爱人，常相伴的朋友，就不会成为孤家寡人而独影相伴，寂寞难耐。就会高朋满座而朋友自远方来不亦乐乎；就会心底无私天地宽而傲雄于世；就会身心愉悦，健康如影相随而远离病痛疾病。挚诚祝福你身边的知己，真心善待你生命里的过客。人生苦短，只有宽容，才能尽享人间乐趣，体味人生快乐。展现的是你的美德，你的涵养，你的博大！

总之宽容就是一种修身之道，素质的体现。人人都学会宽容，何愁家庭不温馨，生活不浪漫，人生不美好。

学会宽容的感悟篇七

=1200+300。

=1500。

纪威：“老师，他太不守规矩了。”。

……。

果然我的方法奏效了，郭志的头埋得更低了。。

我以为听错了，于是又问道：“你说什么？为什么会这样说呢？。”。

刘昊：“老师，他能举一反三地学习，挺有创造力。”。

“我不同意他的观点，我认为……”。

……。

充满宽容和欣赏的课堂是饱含人文关怀的课堂，是使师生享受教育幸福的课堂。所以，教师在课堂中要注重为学生创造交流、争辩的舞台，为他们提供自评、互评的机会，取人之长，补己之短，促进自我意识的形成，从而培养学生善于欣赏他人、学会欣赏他人的意识和能力。

学会宽容的感悟篇八

成长——就像一片沙滩，那一件件往事，就如沙滩上美丽的贝壳。在我记忆的沙滩上，其中有一个最绚丽的贝壳，那就是——我学会了宽容。

记得那是在一个阳光明媚的下午，我表弟来我房间玩，我很高兴，终于有人能陪我玩一会了。我拿出了一个新买的小玩具车，和弟弟一起玩了起来。玩了半个小时后，我感觉有点玩累了，就收起了小汽车，又拿出了美术课上手工做的小恐龙，自豪地说：“看，这是陶泥做的哦！等你上小学了，才会有陶泥课。”语音刚落，我脸上充满了炫耀。弟弟很羡慕地说：“姐姐，能给我摸一下吗？我不会弄坏的。”“当然可以啦！”我大方地把陶泥恐龙递给了弟弟，并说：“这种陶泥过久了就会硬的。”

弟弟伸出他那娇嫩的小手，轻轻地摸了一下，又听见我说是硬的，就用力地拉了一下。

“咔——”我的心里也跟着咯噔一下！啊！天呢！陶泥恐龙的身体裂开了，成了两半。我很生气，激动地冲他吼道：“你怎么这么不小心？这可是我整整花了两个小时才完成的，被你这样一拉，就坏了！我再也不借玩具给你玩了！”

弟弟低着头，带着哭声说：“对不起，姐姐我不是故意的。”我没有理他，气呼呼地坐在床上。

弟弟被我凶了之后，垂头丧气地走出了我的房间。过了一会母亲走了进来，坐到了我旁边，语重心长地说：“你刚刚怎么那么冲动？人与人之间应该互相宽容。假如刚才是你被别人这样吼，你会怎样想？”接着母亲又给我讲了将心比心的故事。我的心渐渐地平静下来。是啊！人与人之间的确应该互相宽容，更何况，他是我弟弟。我低下头，小声地说：“妈妈，我知道错了。”母亲托起了我的头，说：“你已经长大了，有些事不需要我来说了；记住，你一定要学会宽容，才会有更多的朋友。明白了吗？”我点了点头。

事后，我就去向弟弟道歉。我对弟弟说：“对不起，弟弟，我不应该对你发火。”弟弟听了之后露出了可爱的笑容，紧紧地抱住了我，对我说：“你真是我的好姐姐，我最喜欢你了！”

在那一刻，我真正懂得了宽容的美丽。这是我记忆中，最大、最美的那个贝壳，我将好好珍藏。

学会宽容的感悟篇九

宽容是决定一个人人格与品德的基础，做不到宽容，就不能说是一个有礼貌、有礼貌的人。

可是，这些都是我之后才认识到的。

有一个小妹妹住在我家楼对面，是一个还在上幼儿园的小孩子，长得很可爱，可是有些无理取闹。之后我才明白，小孩子都是那样，我小时候也是那样。

一个挂满了星星的晚上，小妹妹由她妈妈带到了我家玩。本来，我正在写作业，可是一声巨响完全打破了我的思绪。我打开门一看，看到了自我心爱的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一脸惊恐的小妹妹。我的心中立刻响起了一股怒火，对小妹妹的不满愈来愈多。

“干什么啊你！”我皱着眉头，凶狠的喊道。小妹妹无辜的看了看我，竟“哇”地一声哭了出来，还扑倒了阿姨身上。

小妹妹立刻由大声哭泣转为小声抽泣，妈妈坐不住了，立刻拦住了阿姨接下来的狂吼，又安慰了小妹妹几句。

我留意翼翼的关上了门，仔细听着门外的动静，自我大气不敢出。

幸好，接下来我只听到了重重的关门声。我长舒一口气。

“你觉得你今晚的做法对吗？”妈妈没有训我，只是严肃的问我。

“不对。”我低下了头。小妹妹连小学都还没上，好奇心是谁都有的，谁没有犯过错啊。只是一个杯子而已，却让阿姨狠狠的把小妹妹给批了一顿，我也太小气了！

妈妈也没有再说什么，只是会心的笑笑，随后走了出去。

从那时起，我突然明白了，无论什么时候都要让着小孩子，否则就会造成无法挽回的后果。要学会对别人好，对别人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。

学会宽容的感悟篇十

法国大作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”的确，人的心胸是无比的宽阔。但并不是每个人都有如此大的肚量，只有学会宽容，懂得宽容的人，才会拥有这样的心胸。

学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放，可以使我们的生活变的更快乐。最该忘记的是你曾帮助的人，你最应该原谅是曾经伤害过你的人；最该放弃是功过事非、名利得失，最需要学会的便是宽容别人。

学会宽容别人，就等于学会善待生活。它可以让你赢得新的朋友，新的友谊，同时还会让你少一个敌人，成为融合人际关系的`凝固剂。我们要做一个和和气气，大大方方，不耿耿于怀的人，用一颗宽容之心，去原谅、理解身边做错事的每一位亲戚、朋友。

但宽容决不是纵容、无原则的放纵。在邪恶、丑恶面前退缩不是宽容，怜悯恶人不是宽容而是亏负好人、宽容恶霸更是欺压平民。宽容并不代表无能，更不是软弱的表现。处处宽容别人，绝不是怕事，也不是面对现实的无能为力、无可奈何，宽容恰恰是一种得体的淡泊，是一个人远见卓识、睿智、人格和心胸力量的体现。

宽容是春天的风,吹开了冰封的大地;宽容是夏天里的余.驱散了炙热的空气;宽容是秋天里的一抹金黄;宽容是冬天里的阳光,温暖了每一寸的土地.

就让我们有一颗宽容之心去生活吧!

学会宽容的感悟篇十一

宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，与与气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

不仅意味着不计较个人得失还能用自己的爱与真诚来温暖他人的心。心平如水的宽容已是难得；雪中送炭的宽容更为可贵。宽容能融化彼此心中的冰冻更将那股爱的热力射进他人心中。在这充满竞争的时代人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容也就是选择了关爱与温暖同时也选择了人生的海阔天空。

不仅仅表现在日常生活中对某件事的.处理上而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是一门学问。对于小过失，小错误，你可以宽容他人。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。因为宽容并非包庇错误，隐瞒事实真相，而是帮助他人改正过失，不断进步。

当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！

天地如此宽广，但还有比它更宽广的东西——人心。让我们吧！

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