重庆工商大学专业介绍：机械类专业介绍

选择适合自己的专业不仅对个人的学习和发展有重大影响，还关系到未来的职业发展和就业竞争力。因此在选择院校专业之前，考生们一定要多加了解想要报考的院校专业信息。本文整理了重庆工商大学机械类专业介绍相关内容，想要报考的考生可以查阅参考。

一、重庆工商大学机械类专业介绍

专业名称：机械类

专业学制：四年

专业层次：本科

专业介绍：

专业简介：智能制造大类专业注重学科交叉融合、科研创新和学生的领导力与国际化视野的培养。本大类专业面向信息产业、高端装备、新能源及智能汽车等战略性新兴产业，以智能制造为特色，培养具有坚实的自然科学、工程技术和人文社会科学基础，掌握机械设计、机械制造及机电感知、信息传输、智能化控制的基本原理、方法、工艺和设备的专业知识，受到较强工程实践和研究能力的训练，能从事机械工程领域内设计制造、研究开发、工程应用及运行管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

机械类包括机械设计制造及其自动化、机械电子工程和汽车服务工程三个专业，实行大类招生、分流培养（分流方案以该学院官方网站公布为准）。

所含专业：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、汽车服务工程

1.机械设计制造及其自动化

培养目标：本专业培养适应地方经济建设和社会发展需要，具有优良的思想品德、科学素质和人文素养，具备机械设计、机械制造、机电控制的基础知识和应用能力，获得基本工程训练，注重创新与实践能力培养，掌握先进制造技术的理论和方法，能在机械工程及相关领域从事机械产品设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程：工程制图、理论力学、材料力学、电工电子技术基础、机械原理、机械设计、工程材料与成形技术、互换性与技术测量、机械制造技术基础、机电传动控制、机械工程测试与控制技术、机械CAD、计算机辅助制造、液压与气压传动、机械制造装备概论

2.机械电子工程

培养目标：本专业重点围绕智能制造领域，培养具有机械、电子、控制、计算机应用等方面的基本理论与专业知识，具有智能制造装备领域的先进控制、智能系统开发、机器人应用等方面的专业技能，能在智能制造相关领域从事智能产品和系统的设计、研发、工程应用及运行管理等方面工作的适应工业4.0时代的德、智、体全面发展的应用型智能制造高级工程技术人才。

主要课程：工程制图、理论力学、材料力学、电路原理、电子技术基础、单片机原理及应用、机械原理、机械设计、机械控制工程基础、传感与检测技术、机电传动控制、机电一体化系统设计、机器人技术基础、数控技术等。

3.汽车服务工程

培养目标：本专业培养具备汽车技术服务和汽车市场服务的基本理论和工程素质，熟悉汽车服务相关法律法规和行业规范，能够在汽车制造业、汽车商贸及售后服务业从事汽车检测、营销、保险理赔、贸易等技术与管理工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程：工程制图、机械设计基础、汽车构造、汽车理论与运用工程、汽车电子控制及电子设备、汽车市场营销、汽车服务企业客户关系管理、汽车保险与理赔等。

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二、重庆工商大学简介

重庆工商大学始创于1952年，2002年1月18日经教育部批准，由原渝州大学和原重庆商学院合并组建而成，是一所经济学、管理学、文学、工学、法学、理学、艺术学等学科协调发展的、具有鲜明财经特色的全国知名高水平多科性大学。学校由中央和地方共建，以重庆市政府管理为主，是国家“中西部高校基础能力提升计划”重点支持高校。学校传承和弘扬“含弘自强、经邦济民”......【查看更多院校内容】

三、拓展阅读：如何选择适合自己大学专业？

选择适合自己的大学专业是一个非常重要的决策，下面是几个关键步骤建议，希望可以帮助你做出更好的选择：

1.自我评估：首先，了解自己的兴趣、特长和价值观。考虑自己喜欢什么样的学科和职业领域，以及自己的长期职业目标是什么。

2.提前了解：研究不同专业的课程内容和就业前景。了解每个专业的学习内容、职业方向和相关职业的就业前景。可以参考大学网站、招生宣传册、专业指导咨询等资源。

3.参观和访谈：参观大学校园，特别是相关专业的部门或学院。可以亲自了解专业的环境和氛围，与教授、学生和校友交流，了解他们的学习和就业经验。

4.实习和志愿工作：尝试参加和自己感兴趣的专业相关的实习或志愿工作。这样可以亲身体验专业的工作环境，了解自己是否适合从事相关职业。

5.考虑综合因素：综合考虑个人喜好、兴趣、学术能力、职业前景、就业市场需求、薪资水平等因素。不仅要追求兴趣，还要有一定的就业前景和适应性。

6.咨询专家：寻求专家的帮助，例如高中辅导员、专业咨询师或专业导师，他们可以为你提供有关专业选择方面的指导和建议。

最重要的是，选择适合自己的大学专业需要时间和深思熟虑。不要急于做出决定，多参考不同资源和角度，确保你对专业的选择有充分的了解和自信。

*本文内容整理自院校及网络公开数据，仅供个人学习参考之用。