心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得感悟范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
误会太深感悟精辟句子篇一“丁——丁——”下课了。我上完厕所,回到座位上准备用过生日时妈妈送我的那只蓝色的中性笔来画画。
那只笔头上有一只金王冠,笔帽上还有一只粉红色的蝴蝶结,蝴蝶结上面有许多白色的小圆点,看起来十分小巧。除了好看,它还十分好写。
可是现在那支笔不在桌子上了,我慌了神,赶紧在座位四周找。可是找了个遍,也没找到。我急得要哭了,那可是我的宝贝笔呀!这时,我看见罗明资手里拿着和我一样的笔,我冲过去夺过来并大发雷霆:“罗明资,你敢拿我的笔?”
罗明资身子一抖,吓了一跳,她涨红着脸说:“没,我没拿你的笔呀!我……”我生气极了,没等她说完,我就像连珠炮似得:“你还撒谎,证据确凿!”我边说边在她面前晃了一下从她手上夺过来的那支笔。
大家围了上来,七嘴八舌,但矛头都指向了罗明资,罗明资哭了。看到她哭,我心想:哭有什么用?哭了我就能心软呀!谁让你偷了我的笔!不行,我要找老师来!
我赶紧去办公室把老师请来,老师来了也说:“罗明资,你把笔还给她吧,做个诚实的孩子。”罗明资呜咽着说:“我没拿她的笔!那是我自己的。”老师生气了,说:“罗明资,你在老师、同学们心里是个很诚实的孩子,今天怎么不诚实了呢?快把笔还给你同桌吧!”罗明资抽泣道:“老师,我真没拿……拿她的笔,这……这是我在文具店抽奖送的!我可以帮范紫嫣找!”
这时,吴雨桐匆匆跑进来说:“范紫嫣,范紫嫣,我刚才动了你的笔!”原来吴雨桐见我上厕所了,把我的笔拿起来看了看,她看我回来了,怕我说,慌张中顺手放我书包里了!
真相大白了,我的脸火辣辣的,心里也不好受。我看了看老师,老师看着大家说:“同学们,今天不管是对你们还是我都是个教训,以后碰到类似的事一定要先调查,千万不能轻易下结论,明白了吗?”
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误会太深感悟精辟句子篇二第一段:引入主题,阐述误会的普遍性和对个人关系的影响(总论点)。
误会是人际交往中常见的问题,每个人都或多或少地经历过被误会或误解的时刻。误会不仅会造成个人关系的紧张和破裂,还可能导致不必要的争吵和矛盾。然而,通过正确的心态和积极的行动,我们可以从误会中获得宝贵的体会和教训。
第二段:误会的根源和影响(原因分析)。
误会的根源主要源于沟通的不畅或不完善。人们在表达意思和理解他人时往往存在着理解的偏差,尤其是因为个人背景、文化差异或语言表达上的障碍。这种误会会导致人们对对方的误解和偏见的产生,进而影响个人关系的稳定和和谐。
第三段:解决误会的有效策略(方法论)。
解决误会的关键在于及时、坦诚和有效地沟通。首先,我们应该以积极的态度去面对误会,不要将其看作是对自己的攻击或指责,而是将其看作是一个机会来了解对方和自我成长的契机。其次,我们需要耐心地倾听对方的意见和观点,尊重和理解对方的立场。同时,我们也要勇于表达自己的想法和感受,以便消除误会和建立更好的信任关系。最后,我们需要在解决误会的过程中保持冷静和理智,避免情绪化的行为和言语,以免进一步加剧误会的发生。
通过经历和解决误会,我们可以从中获得很多心得和体会。首先,我们会更加重视沟通的重要性和技巧。我们会意识到沟通不仅仅是口头表达,还包括非语言交流和其他方式的表达。其次,我们会更加关注细节和言行之间的联系,以便更好地理解他人的意图和想法。最重要的是,我们会学会宽容和理解,不将误会看作他人的错,而是接纳和尊重他人的不同,从而促进个人关系的和谐和稳定。
通过对误会的心得和体会,我们明白了误会不可避免,但我们有能力和智慧来解决它。误会是一种成长的机会,我们可以通过解决误会来提升我们的沟通和理解能力,并建立更加真诚和稳固的人际关系。未来,我们应该更加重视沟通技巧的培养和发展,努力避免不必要的误会的发生,并以积极的心态来面对和解决已经发生的误会,从而更加和谐地与他人相处,并在人际关系中获得更大的快乐和成就。
通过对“误会心得体会”主题的探讨,我们认识到误会的普遍性和对个人关系的影响。我们提出了通过及时、坦诚和有效地沟通来解决误会的策略,并总结了通过误会获得的心得和体会。最后,我们展望了未来的发展,呼吁更加重视沟通技巧的培养和发展,以建立更加和谐的人际关系。只有通过正确的心态和积极的行动,我们才能在误会中获得宝贵的体会和教训。
误会太深感悟精辟句子篇三我跑过去看了个究竟:黑褐色的细长枝条上长满了密密麻麻的小叶子,它没有爪子却似乎想“抓”住墙上的每一个缝隙,像筋脉一样呈开放形向四周伸展、蔓延。它没有艳丽的颜色,没有夺目的姿色,那样灰暗,似乎毫无欣赏价值,我顺手一扯,“嗞——啦”,碎屑一地。“如此的软弱无能还想向上爬,真是不自量力!”我冷哼了一声。
又是一年芳草绿,父母又借口看望爷爷奶奶,带屡受考试重创的我回乡下散心。正当大家喝茶聊天时,顽皮的小弟跑到我身边神秘的说:“哥哥,我你去个地方。”我疑惑地随他走到那早已荒芜的西墙,可眼前的一幕却使我目瞪口呆。
原先那光秃秃的西墙不知什么时候已“华丽大转身”。只见一片辉煌的紫,如华贵的锦缎,又如瀑布,不见其发端,亦不见其终极。那立于巅峰的头尖儿闪烁着明媚的光泽,好似在俯视着我,嘲笑着我!我扯了扯那细而长的藤,更惊了!此时,它们仿佛钉子般深深扎进了墙缝中,牢不可摇。
哦,爬山虎——多么伟大的植物!早已久仰大名,如今一见名不虚传!那么高的一幢楼,且不说墙的陡,墙的光滑,这对于人来也许不算巨大的工程!而对于爬山虎,它仅凭借它那细小而不起眼的根茎硬是一步一步在短短的半年内完成了它十多米的旅程,那需要多么坚强而澎湃的心啊!
回想起去年的那一幕,我内心感到很惭愧。我真的是了这株伟大的植物。它是植物界的骄傲,更是我学习的榜样!
我们就要离别家乡。回首望去,夕阳下那满墙的爬山虎似乎正蓄足了劲向上,我笑了,我悟出了人生的真谛:拼搏的人生更精彩!
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误会太深感悟精辟句子篇四人与人之间有时会出现各种各样的误会,这些误会在生活中难免会发生,有时候甚至会给人带来不必要的麻烦,但是这些误会也可以成为人的另一种体验和成长。人应该学会从中汲取教训,不断提高自己的沟通能力,避免不必要的误会。本文将从以下五个方面阐述我对误会的心得体会。
误会的成因是多样的,有些是人为的,有些是因为环境造成的。其中,人为因素占了很大一部分,比如忽略了对方的感受、语言表述不清、语速过快等,也有因环境而起,比如交流环境嘈杂、光线不好、时间有限等等,这些因素都会对交流造成干扰,让人产生误解。当然,互相不了解也是另一个因素。相信有很多人都有类似的经历,初次见面的人看待问题的角度和思维方式不同,非常容易造成误会,这时我们应该多了解对方,学会从对方的角度去想问题。
二、如何避免误会。
从经验上来说,避免误会的关键是多沟通、多理解。不同的人有不同的理解能力和表达能力,所以我们不能仅根据自己的理解来解释他人的想法,任何的不解之谜都可以迎刃而解,太多的误会是由于缺乏足够的信息,造成的困惑和误解。一个好的沟通方式可以让我们更好的了解对方的观点,避免不必要的错解;另外,误会的发生与个人情绪也有斑止,如果情绪不稳定,会让人注意力偏离在聆听交流上,这样我们可能会过于敏感地理解对方的意图。
三、做好心理准备。
无论在生活还是工作中,避免不了接触到各种人,有时候即便我们做到了缜密的思考和表述,并没有引起对方的共鸣,误解依然会随之产生。在这种情况下,我们应该学会做好心理准备,毕竟无法改变别人的认知,维护好自己的情绪,让自己保持冷静,找机会重新沟通。不管怎样,理智和冷静的反应,更有可能化解存在的问题。
四、从中获取成长和改善。
误会和冲突的解决本身是双赢。在这个过程中,我们往往会意识到自己在交流中存在一些缺陷,可以通过这些缺陷找到自己的不足,同时也可以借此了解其他人的看法,得到别人的反馈有助于我们改进沟通方式和解决问题的能力。这也能为我们积极自我提升,从中不断去完善自己,让自己能在沟通中处于一种全新的状态。
五、积极主动去解决误解。
当发现误会的时候,我们应该积极主动去解决此事,不要因为一时的难受而忽视沟通的重要性,这样会让情况更加恶化。好的沟通方式可以减小双方的分歧,让彼此达成共识,共同解决问题。不同的解决方案要从双方的立场出发,积极而有效地解决问题。只要态度端正,理性沟通这个误解是可以避免或化解的。
总之,误会是无法避免的,但是只有我们积极主动去解决问题,并且引进更高效的沟通方式,才能真正从中获益。如果我们在交流中也注重倾听对方的想法、加强对自己的了解,不断提高自身能力,就有可能避免更多的误解。
误会太深感悟精辟句子篇五我以前最喜欢的课就是科学课,可是一次,使我开始讨厌科学,这个起因只是鸡毛蒜皮小事。
当课上好了,大家都像往日一样。成群结队地往教室门口冲出去。这会儿,科学老师就把排在前几个的同学抓出去,让他们去另一个教室扫地。我不幸也在其中,正赶上科学老师在气头上。我想:
“既然让我们去另一个教室扫地,那我就把书包一起背过去。”正当我准备背着书包去执行任务时,科学老师把我拉住,让我把书包留下,待会儿干完活再来拿书包。我想科学老师肯定是怕我背着书包逃跑,就想让我把书包留着,这样我就逃不了了。
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可是书包放哪儿呢?我随意地放在小王桌子上,可是小王又不让我放。我左右为难,想。
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算了,就背着书包跟着人流向外挤出去。这会儿,正是人最多的时候,科学老师以为我要浑水摸鱼,偷偷逃跑,跑过来,把我抓回来。
没等我解释,他就大声训斥我,说我为什么逃跑。我被老师骂得心惊肉跳,也不知道该怎么说,就含糊不清地说:
“我要去扫地啊!”“那你把包背着干嘛,我不是让你把包放在这吗?”于是,我就把事情的来龙去脉一一诉说,可是老师一直用半信半疑的眼神看着我,但是他最终还是放我走了。最后,我扫完了地,委屈地走了。
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直到现在,我还一直清楚地记得那天老师满脸怒气冲冲的表情,这也令科学老师在我的印象中大打折扣,就因为如此小小的,使那天的我白白受到了老师的批评。
误会太深感悟精辟句子篇六误会是我们日常生活中难免会遇到的事情,可能是因为沟通不畅造成的,也可能是因为自己的主观臆断所引发的。不管是哪种情况,误会都会影响人际关系的和谐与健康。因此,我们需要学会如何正视和化解误会,使我们的人际交往更加顺畅。
第二段:误会的根源。
由于人与人之间的思想和行为可能出现差异,这就极易导致产生误会。以沟通不畅造成的误会为例,可能是语言表达不清、语气太过严厉、说话内容与主题无关等原因所导致。而因自己主观臆断造成的误会,就需要考虑自己在审视问题时是否太过片面,或者是自己的心理预设误导了自己的思维。无论是哪种误会的根源,我们都需要正视复杂的人际交往形态,并寻找解决的方法。
误会会对我们的人际交往带来极大的影响。一旦产生误会,人们往往会不自觉地陷入到割裂和对立的局面中,这就会使原本融洽的关系变得紧张和矛盾。同时,误会还会引发一系列负面情感,例如愤怒、焦虑、失落等。这些情感可能会在长期内影响到我们的心理健康,进而打破原本健康的人际关系。
第四段:化解误会的方法。
化解误会,最重要的方法是沟通。人们通过明确清晰的沟通,用理性和客观的态度了解对方的立场和想法,从而消除误会,使双方能重新建立起信任和理解。同时,我们也要考虑到应对误会的有效方式,比如从另一个角度来看问题、了解对方的心境、增强自己的逻辑思维能力等,这些方式都能帮助我们更好地化解误会。
第五段:总结。
误会的产生很难避免,但我们可以通过正视和认识误会的根源、了解误会所带来的危害、学习化解误会的方法,来增强我们的人际交往技能,建立健康的人际关系。只有在日常的生活和工作中努力去避免一些无法必要的误会,才能更好地达成彼此的目标,创造沟通的价值,实现互惠互利的局面。
误会太深感悟精辟句子篇七父母和我之间有许多,但有一件事让我无法忘怀。
在一个电闪雷鸣、风雨交加的下午,同学们放学后一个个都被爸爸妈妈接走了,空荡荡的教室只剩下了孤单的我。我趴在窗户旁看着倾盆大雨心里不由得发愁:妈妈会不会不来接我了?难道妈妈真的把工作看得比我还重要吗?我越想越气,又怕又孤单,忍不住流下了委屈的泪水。
雨继续猛烈地下着,风继续呼呼得刮着。突然我透过雨雾看见一个弱小的身影顶着一顶破雨伞,弓着身子迎着风雨向我教室走来。我揉了揉眼睛仔细一看,呀!是妈妈。只见她全身都被雨淋湿了,头发湿湿的粘在脸颊上,很是狼狈不堪。我立刻打开了门扑到了妈妈的怀里喊道:“妈妈,你终于来了。"妈妈打开护在怀里的新雨衣给我披上说:“对不起,我来晚了,我们回家吧。"她自己仍然撑着那顶破雨伞。原来是妈妈给我买雨衣来晚了。虽然回家的路上风很大,雨很猛,但牵着妈妈的手我一点儿也不怕。
晚上我躺在温暖的床上,听到妈妈一边咳嗽着,一边又为这个家忙碌着。我为自己下午对妈妈的而流下了悔恨的泪水。妈妈我好想对您说:“妈妈对不起,您辛苦了。"。
误会太深感悟精辟句子篇八校园生活中经常会发生各种各样的误会,有时候这些误会可能会给人带来困扰和痛苦,但是只要我们能够冷静地面对和解决这些误会,我们就能够从中学到很多宝贵的经验和教训。以下是我对校园误会的一些心得体会。
第一段:误会源于沟通不足。
校园误会的根源往往可以追溯到沟通不足。在校园里,人与人之间的沟通涉及到方方面面,如学业、生活、友情等等。有时候,我们会对别人的言行产生误解,从而引发不必要的矛盾和争执。这是因为我们没有积极主动地去了解对方的真实意图和想法,而是凭借自己的主观判断去理解他人的行为。因此,解决校园误会的第一步就是要加强与他人的沟通,积极倾听对方的声音,摒弃主观臆断,减少误解和误会的发生。
第二段:审视自己的态度和行为。
常常有人说,一个人的任何行为都是由内心发出的。通过反思自己在校园生活中的态度和行为,我们也能够找出产生误会的一些原因。比如,我们是否很容易把责任推给别人,而不愿意反省自己的问题?我们是否时常以自我为中心,不顾他人的感受和需要?当我们能够正视自己的问题时,我们就能够及时改正自己的不足,从而避免误会给我们带来的困扰和伤害。
第三段:学会宽容和理解。
在校园误会中,往往会发现其中有一方或双方的不理解和偏见。这时,我们不能一味责怪他人,而应该学会宽容和理解他人。每个人的经历和背景都不同,他们的行为和态度也会因此而有所差异。当我们能够从别人的角度去思考问题,设身处地为对方考虑时,我们就能够更好地理解他人的行为,从而化解误会,建立起良好的关系。
第四段:主动解决误会。
误会的解决不能光靠等待或避免,我们需要主动出击。当我们发现有误会发生时,我们应该勇于去解决它,而不是回避和逃避。首先,我们应该主动向对方表达自己的想法和感受,耐心倾听对方的解释和意见。其次,我们要学会妥协和让步,没有谁能一意孤行,只有通过双方的让步和妥协,才能找到解决问题的方法。最后,我们要学会原谅,并从中吸取教训,避免类似的误会再次发生。
第五段:正视误会带来的教训。
从校园误会中我们能够得到许多宝贵的教训。首先,我们要学会修复和维护人际关系,不让误会扼杀和摧毁我们与他人的联系。其次,我们要克服自我,尽量减少校园误会的发生。此外,我们还要学会从他人的角度去分析和思考问题,提高自己的沟通能力和解决问题的能力。最后,我们要学会宽宏大量,对待校园误会时不要固执己见,而要理解和宽容他人,唯有如此,才能和睦相处,和谐发展。
总而言之,校园误会在我们的成长过程中不可避免。通过深入分析和学习,我们可以从中获得很多的经验和教训。只要我们能够保持沟通、宽容和解决问题的态度,我们就能够有效地化解误会,建立良好的人际关系,实现我们校园生活的和谐发展。
误会太深感悟精辟句子篇九独坐案头,我用手拂拭着被时光浸泡的纸页,轻嗅着从中溢出来的油墨芬芳。窗外翩雁惊鸿,残云舒卷,思绪也起舞于星辰间忆及那个美丽的。
那一天,放学后写黑板的我忽一转身就看见了一个熟悉的身影正翻动着我的书包。见我转过身来,他惊恐地缩回了手,我佯装生气地笑他,以为他要拿走我的作业本,他的脸色羞得赤红,斜挎着书包,摔门而出。我想去追他,想问他为什么拿我作业,为什么友情突然支离破碎?可空空荡荡的教室里,独留我和回荡着的,关门的余音。
昏黄路灯下,我孤单的背影被拉得很长、很长。
下雨了,瓢泼的大雨固执地砸落,冲进车内,车窗上只剩下蜿蜒的雨迹,以及那被搅碎了的折射光线,好像一股激流冲破眼帘,一切都变得朦胧与模糊。
冷若冰霜,爱搭不理,偶尔找来的话题却也被闲置和搁浅,我俩之间挨得不远,可心却恍若隔世般在一片滋生着焦虑、暴躁的因子的汪洋中沉浮。
直到又一天,我惊讶地发现,自己的作业本又不见了。“一定是他!”我暗暗切齿。放学后,我冲到他面前,他无辜又倔强的表情更燃起我的怒火。“把我的”,话还未说完,他了截地把作业本给了我,转身便也同样冲出了校门。
我解气、得意地高兴起来,正义感席卷全身,全然忘却了风中气喘呼吁奔跑的他。
回到家后,刚一把手伸进书包内掏出作业本,却触到几粒坚硬的东西和一片光滑,连忙拿出来一看,猛地发现,本子焕然一新,钉上了几颗订书钉,还用透明胶粘好了残缺的部分。顿然,内心像打翻五味瓶般难受,泪水咽回心上,一点一点腐蚀、消解着我顽固的内心,变得柔款而又晶莹。
月光下,我难以入睡,想象着他是如何克服了巨大的心理压力而又细心谨慎地修复着我杂草一样的本子,手捧那沉甸甸的作业本,心灵花园的荒芜重又焕发生机。窗外,孤立的梧桐,纵然张牙舞爪的枝柯突兀于黑夜之上,却注定寻不到月光朗照下的舞伴,只能隐没、消失。
终于,我鼓起了勇气向他道歉,他并未拒绝。友谊的废墟之上重筑了爱与梦的大厦。
现在,我俩间的友情涅槃重生,历久弥坚。当回忆滤去悬浊的残渣,当褪掉他恶魔的面纱之后,我才发现友谊的祥云一直缭绕在我身旁!
误会太深感悟精辟句子篇十那是阴沉沉的一天。那天,妈妈给我们发了这个月的零花钱,我把它们一张张地铺平,然后又把上一月的5元钱一起放入钱包中。不久,我的妈妈突然焦急说:“糟了,我的5元钱不见了!看看你的钱包里有没有?”
看着妈妈焦急的样子我打开了钱包,我问妈妈:“多少钱?”
“十元。”她头也不抬地一边翻找一边回答我。
“咦,你这儿怎么多5元钱?”她抬起头来诧异地问我。
“什么?5元钱?那……是我……上周的。”平时伶牙俐齿的'我,今天怎么一到关键时刻就吱吱唔唔呢?唉,真是的!
“上周的?怎么可能?蒙谁呢?还想抵赖,我的5元钱上有记号的,你看看吧!”。
怎么会呢?怎么会呢?我迷茫地看着她,目光不觉地落在5元钱上,只见5元钱上都有一个园黑色的印迹。
“哼,别狡辩了,就是你!
我惊呆了,我深信不疑的妈妈竟说出这样的话来。我刚想反驳,可是话到嘴边又咽了回去。我是跳进黄河也洗不清了。我软绵绵地坐下,无奈地看着妈妈,心想:为什么倒霉的事总跟着我?我鼻子一酸,泪水禁不住流了出来。
“怎么样,承认了吧,
不知过了多久,我抬起头,毅然地走向客厅,因为,我知道,我不是小偷,我从没拿过妈妈任何东西。我跨进了客厅,看到的不是嘲笑的眼光,而是歉意的神情。妈妈拉住我的手说:“哲,对不起,我你啦,那5元钱被我忘在衣服兜里啦。对不起!请原谅我。”看着妈妈那歉意的神情,我的眼泪又流了出来,哽咽着说:“没……事……”
这场风波平息了,我的心情也平静了许多,
第一次,有许多回忆:痛苦的,高兴的,快乐的,沮丧的……生命中的第一次越多,生命也就愈多姿多彩。愿意我们珍重第一次!
简评:小作者选取真实的故事,运用语言与心理描写记录了自己第一次被人的经过与感受,真切感人。从中我们可以看到小作者心胸的宽广和意志的坚定。也看出了她驾驭语言的工底。
误会太深感悟精辟句子篇十一叮铃零,上课铃声有在我儿耳边响起了,外面又从欢声如海的竞技场变得鸦雀无声了,同学们都纷纷回到教室,似乎口头还埋怨着:“这10分钟怎么这么短呀”
刚回到教室看见老师早已在讲台上站着,我慢步走向坐位,现在的教室犹如蜂圈一样发出“嗡嗡的声响”,老师在讲台上火冒三丈,把有几个同学站着,这时教室讲话声才停了下来,开始讲课了,老师让我们自己剪自己的小盒子别发出声音。我正在剪时突然发现没带剪刀,心想:“这算不算是没到学习工具呀”我惊慌失措,转到曹樱愉那里,借了把剪刀,开始做自己的手工了,做着做着,我又转过头去看看曹樱愉是怎么做的,几分钟后我终于知道怎么做了,我自己在方位上做着,突然我闲得没事看看了看旁边的吕梦尧也在那里细心的剪着,我就没怎么打扰她,我和她开了个玩笑我拿起剪刀绕着吕梦尧头上转了一圈把右脑下面的多出来的一根圈在剪刀上成了螺旋形了,我看起来还可以,她也没说什么,后来我又自己在那里剪着盒子,突然只听见“啪”的一声遭了是不是笔断了,我连忙蹲在桌子地下去看,啊!果然断了,哎!这也怪我谁让我这么不小心,我又回到了坐位上,我转身一看,啊!吕梦尧怎么变得像“花猫”似的,我也不知怎么的拍了拍他的脸蛋,就在这时朱鸿宇有刚好转了过来看见了,朱鸿宇似乎抓住了我的把柄举手告我,吕梦尧也用手拖着朱鸿宇,可谁料知朱鸿宇把这件事可真告了,居然把他说成“情骚扰”黄老师让我趴在桌子上,我真像他们解释时黄老师这双贼亮的眼睛还是看见了我把名字写在了黑板上面,这真叫做:“天有不测风云,人有祸福旦夕”我在下面恨不得找一人挡沙袋打上几拳解除心头之恨,可下课铃声打破了我“心中的宁静”怎么?还没有擦我的名字我十万火急的冲向老师那里解释可说了半天老师也不肯原谅我。
哎!好人没好报。这句话真印证了我心中的感受,这真是一次呀!
误会太深感悟精辟句子篇十二“你等了半个小时,才去接我?”我气愤地质问妈妈。
“是啊!你不是说你去打球,让我等你吗?”妈妈一脸无辜地说。
“什么啊!我不是让你帮我带手册马上送来学校吗?”说着,我的眼泪委屈的流了出来。我己经好久没有这样痛哭过了,男儿有泪不轻弹。这是我和妈妈一场激烈的争吵。
事情发生在上周五。在周四时,全年级组织去岭南印象园研学,每个同学都有一份研字手册。我们边玩边纪录,过了充实又有趣的一天。第二天到学校,老师说让我们放学前交昨天的研学手册。我一下慌张了,我把手册放家里了。怎么办快放学了,赶紧给我的“救世主”打电话。在电话里,我说:“妈,你来接我了吗?”“是啊!我已经在路上了。”“啊?你能不能回家帮我拿昨天的研学手册?今天必须交。”“好好,我现在掉头。”“然后,我去打篮球。”“知道了。”妈妈说完挂了电话,我马上跑去了放学点,等着妈妈给我送研学手册。我觉得,就是调个头吗,很快就回来了。然而,我左等右等,我妈就是不来。都快五点了,天也渐渐黑了下。我忍不住又去打了电话给妈妈,我说:“妈妈你怎么还不来呀?我都等了好久了。”“什么,你怎么不早说!我现在马上来”说完就挂了电话,我不知发生了什么。过了一会儿,打球的小伙伴都来到了放学点,已经散场了。这时,我妈才姗姗来迟,我心里已经恨的牙痒痒的——恨死我妈了。
回到家,我和我妈发生了上面激烈的争吵。“我要先交了研学手册,才能去打篮球啊。”“你没强调说要先交研学手册啊!我一直在家等你打完球啊!”妈妈觉得她也十分委屈。一周才有周五放学后一点时间打篮球,就被我妈的一场给泡汤了,我的眼泪像开了闸的`洪水,止都止不住。想打球还要再等一周,呜呜呜呜!越想越难受!
妈妈看我哭得稀里哗啦,耐心地开导我,与人勾通一定要说清楚明白,哪怕是最了解你的人,也不是你肚子里的蛔虫,不一定能知道你在想什么。听完妈妈的话,我渐渐平静下来,仔细回想整件事情,确实是我没有表达清楚。
通过这次,让我明白与人勾通一定要表达清楚,避免。一场,一次成长。
误会太深感悟精辟句子篇十三今天上午,小明在写作业时,听见有人说你打,你打。他以为是两个小朋友在打架,就跑过去想把他俩拉开,到了那里小明才知道是俩个小女生在打乒乓球,她们在让对方打乒乓球时说:你打,你打。
小明给她们打了个招呼说:你们好。女生们说:你好小明。小明又说:我以为你们在打架,真是你们了。
误会太深感悟精辟句子篇十四“耶!终于可以出去玩了!”我大叫。刚出家门没几步,我便闻到了羊肉串的香味。我要求妈妈给我买,妈妈终究挡不住我的死缠烂打,便答应了。
“给我来六元羊肉串!”我对小贩说,只见小贩利索的放上羊肉串,烤了一阵子,放上胡椒粉、盐。还刷了油。不一会儿,一串串香喷喷的羊肉串便出现在我面前了。我二话不说,狼吞虎咽的吃了起来。这时,一个警官来了。我打量着他:一个秃头,身子比我高不了多少,十分的胖。一身制服上有着一个警徽,上面印着:税务。只见他径直走向小贩的摊子,一副老熟人的样子:“税呢?”小贩见了,立即陪着笑脸的回答:“这个……这个……这……您也知道现在收入不怎么好,要……要不先欠下,下个月一起交。您看,这行吗?”胖子警官见了:“你说呢?”小贩在一旁讨好的说:“要不我给您烤几串羊肉。”只见胖子警官横了他一眼。小贩见了,像是被电流电了一般,火速烧了几串烧烤,送到胖子警官面前。胖子警官一把抢过烧烤,津津有味的吃了起来,边吃还边砸嘴:“这味道还真不错!”当吃完以后,还用餐巾纸擦了擦油腻腻的嘴巴。我在一旁气得直跺脚,心想:好你个贪官,我们祖国怎么会出你这种败类?却在这时,胖子警官掏出几个硬币,抛了抛,递给小贩:“我交易完了,该你交税了。”没想到小贩,怀着笑意说,:“这顿就算我请您的吧!”“那不行,吃归吃,交易归交易。”小贩见了,只好乖乖的交了钱。
看着胖子警官扬长而去的身影,一种敬意从我心中油然而生……。
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误会太深感悟精辟句子篇十五同学们之间,难免会有一些,但时间长了,也就忘了。可这次我和同学之间的,我永远也忘不了!
这件事,是发生在上次春游的时候。
那天,蓝蓝的天空万里无云,就像块蓝宝石。这而天,恰好是我们去市郊小雷山春游的日子。每个人怀着激动的心情在学校门口站队,虽然老师大声叫我们不要吵,可这那里能控制得住我们的心情,同学们仍然在下面不停地讨论着怎么玩个痛快。
我们坐上了去小雷山的汽车,人虽然在车里面,而一颗顽皮的心,却早已飞到小雷山“大闹天宫”去了。在车厢里,我们激动的话语充满了整个车厢,人人口水横飞,个个仿佛有千言万语要向别人述说,也有人禁不住美食的诱惑,还没有到春游的地方,就开始分享零食了,虽然满口的.零食塞住了一张嘴,可还是不忘跟别人做游戏,“忙”得不亦乐乎。
一路欢声笑语,车不知不觉到了小雷山。车刚一停好,同学们便一窝蜂地冲下车,饱览着小雷山的风景,只见一座高山拔地而起,山上长满青草绿树,绿油油的一片,似乎还散发着一股灵气。我随着队伍向大门走去,但目光始终不离那几座高山,直到门栏把高山挡住了,我的目光才收回。进了小雷山风景区,我们一路往上走,上山就像爬楼梯一样,你追我赶,生怕掉了队,那还有时间观光风景,不知爬了几百级楼梯,才到达山顶。
野餐了!同学们纷纷坐下,将零食拿出来吃。这时我向一个同学跑过去,不小心把靠近悬崖的栏杆附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉跄几步,把正在喝水的徐虎绊倒了,这下可好,徐虎的一杯可乐全给了土地公公。徐虎这下就毛了,爬起来对着毛震宇就开起“仗”来,又打又骂。毛震宇摸头不是脑,一下子给惹火了,两个人紧紧地扭打在一起。我回头一看,糟了,一场“战火”被我引发起来。我急忙一手拉开毛震宇,一手拉着徐虎,向他解释:“你错怪了毛震宇同学,是我不小心撞了毛震宇引起的,对不起,我向你赔礼道歉。”徐虎那里听得进去,他坚持说这件事与我无关。我不停地跟他解释、道歉。徐虎只是让我走开,拼了命地跟毛震宇打了起来。我怕他们把事情闹大,只好隔在他俩中间,一边劝解,一边承受着他们的拳脚。最后,还是同学们叫来了老师,才平息了这场本不该发生的“战争”。
这件事虽然平息了,可我的心里却很不平静,我知道这是一场,但又不完全是一场,我不知道该怎样跟他们解释清楚,也不知道怎样才能消除这场,我从这场“”中知道了同学之间需要多交流、多沟通的道理。
我听后,我再不感到委曲了。
误会太深感悟精辟句子篇十六是墙,阻断了沟通的道路;是雨,浇灭了友谊之火;是风,吹散了协作之手。而当化解时,道路更畅通,火焰更旺盛,手拉得更紧!
记得参加一次竞选,要准备演讲稿件。而他,我的好朋友,也参加了。我们精心准备,互相修改,一切都进行的那么顺利,那么愉快。
可好景不长,即将登台,我的稿件不翼而飞,这突如其来的一事让我手足无措。我慌忙中四处乱翻,左顾右盼,可是毫无发现。我问他有没有看到,他摇头,而我仍在盲目的翻找。顿时,一个怪异的念头涌上心头——是他干的。
我放下手中的杂物,抬起头来,严肃地审视着他,或许是他惊异于这种眼神,一个寒战,问:“你以为是我干的?”我诡秘地笑着:“你不打自招了啊!交出来吧!”他一脸无辜的表情,申诉道:“不是我!绝对不是我!”我有些恼了,喝道:“快给我!不然这朋友没法做了!”他背对着我,无言。我咄咄逼人:“好啊,你竟然是这种人,我看错你了!”话音刚落,我就上台去了。眼角一丝光亮滑过。
空手上台,心里无底;期期艾艾,狼狈下台。回到后台,他已不见,心想:“畏罪潜逃,我再也不会理你了!”待他结束演讲,我俩擦肩而过,他欲言又止,我却发现他眶内闪烁。
回家后,我气愤的倚在沙发上,感叹自己缘何会有如此的朋友啊。突然眼睛发现了一叠纸张,我激动地冲过去,一看,果然是稿件,不禁兴奋。可突然想起自己竟因自己的失误去了自己的朋友,他此时是否也正在感叹为什么会有一个自己的朋友呢。我不敢再想,冲出门去,奔向他家。
敲门,楼里回荡着敲门的声音,却不见人来开门。我心急如焚,便去了他平日最常去的地方。果然,他坐在长椅上,耷拉着脑袋,我一腔懊悔用上心头。径直跑过去,说了句:“兄弟,对不起!”他抬起头来,“我错怪你了”我继续说,“还能做朋友吗?”他笑了笑,两个人相拥在一起。
自那以后,我们的关系更密切了,终日形影不离,无话不谈,好似一个人。
一场差一点使朋友之间形同陌路,可当解除时,只有更加亲密的两个人,更加默契的两个人,更加分不开的两个人。
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