从学生到作家:英语作文与翻译的成长之路（通用15篇）

总结有助于培养我们的思维能力和分析问题的能力，提高我们的学习效果。写好总结还需要我们在字词和句型的运用上下一番功夫。以下是一些写作大师的总结技巧，希望能给你启示。

从学生到作家: 英语作文与翻译的成长之路篇一

有一天的一个下午，我坐在s博士送我的电动摇椅上享受着午后的阳光。私人机器人给我端上来一杯热腾腾的茶。我边品味边小眯着，脑子里却想着我怎样才能出点名。忽然，一个令当今父母最头疼的问题闪过我的脑海，那就是：现在的孩子不喜欢看书。作为一名新时代的作家，即使我实在没什么大作为，但我想，我有义务去研究一本孩子们喜欢看的书。

我利用三个小时来到了我国的西部“兰州”，调查的结果很是让我失望，全市的少年儿童多达100万个，但爱看书的只占全市二十分之一，哎……或许连“沧海一栗”都无法形容了。我相继跑了好几座城市，调查的结果如同兰州一样。

我几乎恼羞成怒！！！

我在一家书店中，看到了几本儿童文学选，真是无聊啊！连大人都厌倦的很，怪不得孩子们不喜欢看书。书中的内容看着让我发了昏，不是小白兔，就是大灰狼，并且幽默的东西少得可怜，我气得恨不得把手中的书撕个粉碎。

“我一定要写一本孩子们真正需要的好书！”

后来？后来我便坐着我的超速车回家了。

以后的半年中，我除了睡觉、吃饭、上厕所外，一直都在编写我的那本书。你一定没有见过氧气驴吧，那你就更想不到驴和牛结合后还上了火星。

半年后我的书完成了，我给它取名为《想说就说》。这是本综合性的书，有许多幽默的文笔与必不可少的知识，还有百张精彩的图画。起先，我自费发行了9000本。刚刚发行，便被孩子们一抢而空。

我真是累极了，想好好休息几天。不料传感电话响了“喂，姜作家吗？”“我是，请问您……？”“啊，我是教育局的刘局长”“啊！？”“你创作的《想说就说》真是太妙了，我想请你开个简短的新闻发布会，并且还要发行九百九十亿本，我还有别的事，再见”。电话挂断了，留下了滴答的声音。这滴答的声音如同我激动的心情一样，怎么也平定不下来。

从学生到作家: 英语作文与翻译的成长之路篇二

列夫·托尔斯泰说出一句话：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。”是啊，理想是奋斗的力量，理想是成功的先驱。一个没有理想的人，就如同没有翅膀的小鸟，没有牙齿的老虎，是无法长久生存的。可见，理想是多么重要……读着流沙河的《理想》，我的眼前曾出现这样一幅景象：我用手中的笔描绘祖国壮丽的山河，记录着生活中发生的事；我用双眼观察世界，用大脑想象。没错，我的理想是成为一名作家。

每当我坐到书桌前，跷着二郎腿，阅读着一本本好书时，我觉得无比快乐，书中的好词佳句，还有那常常是一波三折的情景，更是令我感叹不已。于是，从那一刻起，我就在心里深深地埋放了一颗种子——将来一定要当一名作家，写出比这些更好的书。作家。不像明星那样绚丽多彩，也不像科学家伟大无比，但，作家拥有支持者和朋友。当你成为一位路人皆知的作家，不管他们是出于什么目的。更重要的是，作家能够发泄内心的苦闷，把一些不好的情绪发泄到文字中，既不能伤害自己，也不伤害别人！所以，它值得我为之努力！

我深深地知道，自己虽然有成为作家的美好心愿，但是如果平时不多读多练，理想再大也无法实现。因此，首先，我开始阅读大量的课外书，扩大了自己对课外书的选择范围。我也是第一次发现，这些深奥文字的.书籍，也是如此精彩。它们像磁石一般吸引着我。在书的世界中，我贪婪地吮吸着书籍中的知识，享受着阅读的快乐，感受着那一个个灵动美妙的文字带给我的愉悦！

在这同时，我一旦有灵感，我就开始写作文，并借鉴著名作家的文章。也许是功夫不负有心人吧，我写出的作文常常被老师当做范文在班里朗诵。偶尔，我写的文章还多次在报刊杂志上发表，也多次刊登在衢州晚报上呢！常常有人夸奖我的作文，可我从不骄傲。心中的信念反而更加坚定。我知道，还有许多目的地，等待着我前往；还有无数座高峰，等待着我去攀登！

当作家，是我永世不变的理想。如今，我已对自己说：“请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。让我们为实现理想而努力奋斗吧！

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从学生到作家: 英语作文与翻译的成长之路篇三

我何曾没有过一个理想呢，我曾有过千千万万个理想，可那时太小了，很多事都还不是很懂，现在总算又有个理想了，虽然以后的理想可能更好，但是不管怎么样，我都已经开始行动了。因为一个没有理想的人是可悲的。

我的理想究竟是什么呢?别急，你来猜猜。鲁迅先生大家都知道吧，他是中国的大文豪，他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记对当时人吃人的社会制度进行了揭露和抨击。在过去中，他陆续创作出了几十部作品，表现出他对祖国的忠心耿耿，其中阿q正传是中国现代文学史上杰出的作品之一。他以笔为武器，战斗了一生，被冰心奶奶评价为世界上第一个完人，被毛泽东主席称为文化革命的主将。他是真正的爱国，是一位正真的作家。

不管是以前，是现在，还是将来，我总能看到作家的足迹，总能想起他们的样子。鲁迅、冰心、老舍、叶圣陶……一个个作家引导着我，一部部作品使我学会更多，他们用自己的生命编写着一部又一部作品，谱写着一首又一首优美的乐章。因为他们的出现，我在理想的世界里又看到了耀眼的阳光，他使我努力，他使我成长。我想到自己总有一天也会和他们一样，为了祖国，为了祖国的人民奉献出自己的青春，心中就会有说不出的自豪感。

在今后的日子里，我会博览群书，不懂就问，思考周全，明辨是非，小心行动，做一个生活的有心人，使自己努力发光。就算遇到挫折我也不会退缩，因为毛**说过:“在温室里培养出来的东西不会有强大的生命力。”如果不经受困难、挫折、失败，哪会得到成功?我们之前学过一篇课文桃花心木里面就有写到“在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”你需要一定的能力，要坚强，要坚持。“一经打击就灰心泄气的人永远是个失败者。”这是英国的毛姆先生说的。我们要乐观，要持之以恒，锲而不舍，居里夫人就是坚持了三年又九个月才能提炼出镭，况且，一次失败并不代表你会永远失败“因失误造成的失败是金钱买不到的经验”只要你能坚持不懈，总有一天你会取得成功。所以，我不说，你也知道我的理想是什么了吧，作为一个作家，坚持不懈是必要的。

金无足赤，人无完人。虽然每个人都不可能变得十全十美，但是我们可以努力让自己变得更好。学无止境，这是多少人耳熟能详的?孔子是圣人，是儒家学派的创始人，在两小儿辩日中，我们知道了世界上还有孔子不知道的事，难道你能什么都知道吗?也许我以后的理想可能会更好，但不管怎么样，我都已经开始行动了。

从学生到作家: 英语作文与翻译的成长之路篇四

要说起我家乡的名人，那可多了去了！但最令我敬佩的就是少年作家——叶可可！

叶可可有着雪白的皮肤，浓密的眉毛下镶嵌着一双炯炯的大眼睛，高高的鼻子下有着一张小巧的嘴巴。可说到底，她还不过是个十五岁的小女生。但是，你千万别看她年级小，可名气却不小哩！她的小说《彼得青蛙历险记》，用拟人的手法和动感十足的语言，塑造了一只勇敢顽强的青蛙彼得，并赢得了业内人士的阵阵好评。不仅如此，她的诗歌——《风铃草》还获得过“全国中学生文学原创大赛”的一等奖呢！听：“生活中的美怎么流逝？她的魅力处处闪现。真挚的情感又怎会死去？她的灵魂超越太阳。让我们心中藏着一个意志吧，美丽的风铃草的的美会把绿野装点。”写得多美呀！完完全全把风铃草的美给点化得无与伦比！

叶可可，堪称昭平文学道路上的一颗璀璨而又耀眼的新星。她12岁就编印了。

作文。

集《我的梦》，13岁创作了诗歌。

散文。

集《风铃草》《彼得青蛙历险记》。还获得过“第九届小作家杯作文大赛”的一等奖、“中国第九届少年作家杯创新作文大赛”的一等奖叶可可的作品可喻得上是：篇篇精品，催人奋起。叶可可的作品或富含教育意义，使人感慨万分；或插上了想象的翅膀，使人浮想联翩；或同真可爱，使人回味无穷；或。

“山城小作家”——叶可可，你创作出来的作品独一无二，把索要表达的意境清楚地描绘出来，让人叹为观之！叶可可哟，你不仅是我们昭平的小名人，还是我们永远的骄傲！

从学生到作家: 英语作文与翻译的成长之路篇五

星期五，是一个特别的日子。大名鼎鼎的儿童诗作家雪野先生来到了我们石镜小学，更让我们激动的是雪野先生居然成了我们的语文老师，他给我们上了一堂非常有趣的课，我和许多同学一样，在雪野老师的课堂里，当了一回小诗人，我还当堂写了两首小诗呢！

上午第三节课，我们三（2）班同学排着整齐的队伍来到五楼多媒体教室。呀！听课的老师真多啊，我情不自禁有些紧张起来。

上课铃响了，一个四十多岁的中年男子笑盈盈地站在讲台前，他高高瘦瘦的，身着橙红色长袖体恤衫，头发又黑又密，戴着一副黑框眼镜，鼻子高一挺，眉一毛一又黑又浓，嘴巴又大又宽，最让人难忘的是只要他微微一笑，左边脸颊上就会露出一个又大又深的酒窝，雪野老师给我的印象是又一陽一光又帅气。雪野老师讲话时，声音略微有些沙哑，但是非常亲切，也很幽默，简单问候一交一流之后，我就一点都不紧张了。

雪野老师在大屏幕上出示了一幅非常漂亮的'背景图，翠绿葱郁的植物上到处是晶莹剔透的小水珠，他居然先让我们听听小水珠的声音，我真没想到，原来小水珠还能发出这么多美妙的声音。正当我们陶醉的时候，他把声音关了。雪野老师让我们想一想，为什么小水珠没有声音了？有同学说，小水珠去玩滑滑梯了；有同学说，小水珠可能在给树叶洗澡；还有同学说，小水珠可能在给爷爷捶背……我却说，小水珠玩累了，已经躲在树叶里睡着了。雪野老师夸我们都是想象力很丰富的孩子，我们心里都美滋滋的！

接着，雪野老师让我们学一习一品读他写的《露珠》，我觉得这首诗非常优美可一爱一，读了还想再读！

最后，雪野老师让我们自己学着写一首关于露珠的小诗。我们可兴奋啦，都争先恐后地举手发言。我写了两首小诗：

露珠（一）。

夜静悄悄，

露珠挂树梢。

露珠点点，

照亮了蚂蚁回家的路。

蛐蛐，纺织一娘一都笑了，

在明灯下唱起了歌谣！

露珠（二）。

蜘蛛过生日，

它要装扮自己的家，

网上挂起小露珠，

蜘蛛邀朋友：

“盏盏水晶灯，

亮亮是我家！”

雪野老师表扬了我，说我是非常有灵感的孩子，还当场送我一本诗歌集，同学们都羡慕极了。

快乐的时间总是很短暂，不知不觉下课铃响了，我们依依不舍地和雪野老师告别回到教室，这是一堂难忘的语文课！

从学生到作家: 英语作文与翻译的成长之路篇六

要是你问我，长大后想干什么？我一定会爽快地告诉你：“一名出色的作家！”

瞧，你看的那些书，哪一本不是作家写的？

“叮铃，叮铃……”，闹钟响了。我赶紧起床，干完“两大任务”后，头等大事就是打开伊妹儿，看着“粉丝”从各地发来的一封封热情洋溢，字里行间充满着崇拜和敬佩的信。这时的我早已经飘飘然、忘乎所以了，心理别提多快活啦！一般人可没有这个感受哦。

看过了来信，我带上笔记本到郊外转一转，感受一下大自然那宽阔的草地、温暖的阳光。这时的灵感就像天上的云彩，美丽、自由。

晚上，夜深人静正是写作的好时间。一杯咖啡，一台电脑，我坐在写字台前，进入了忘我的境界，在书中各个角色之间自由切换，心情跌宕起伏，眼前亦真亦幻。

一本书终于写好了，我顾不上累，赶紧发给编辑部。

新书出版了，我家门前又被“粉丝”围得水泄不通。挤得最凶的是记者，他们提出各种各样稀奇古怪的问题。

我的书又一次得奖了，我走上领奖台。台下掌声雷动，鞭炮齐鸣。我一惊醒来，闹钟正起劲地响个不停。怎么躺在床上？哦，原来又是一个伟大的梦想-----作家梦。

从学生到作家: 英语作文与翻译的成长之路篇七

每个人都有自己的理想，且都不同。

可能因为我名字的缘故吧，与“理想”谐音，也许是因为是爸爸妈妈都对我有着远大的理想：妈妈希望我当个音乐家，每天在舞台中央演奏各种美妙的乐章，让旋律翩飞在每个人的耳朵里；爸爸希望我当个大老板，只要坐在办公室里，吩咐手下的人去干就好了，也能挣大钱！不过，我对这些都不感兴趣，我只想当个作家。

从小到大，我都很爱看书，什么样的书我都看。《三国演义》、《红楼梦》我津津有味；《儿童文学》、《快乐语文》，我也是来者不拒。周末，我可以爬在沙发上看上一两小时；学习期间，我也会在睡觉前拿出一些时间来读书，我仿佛就像一个饥饿的人爬在面包上一样，贪婪地允吸书中的精华，像是在书海中畅游着，感受书中的人物给我带来的喜怒哀乐和作者写出的优美的句子。

除此之外，我认为我的作文写得还不错，常发到老师的邮箱里，还有一次发表在报纸上呢，写作文的时候，脑子里的灵感像源泉一般喷发出来，拿起我手中的笔写下一句一句的语句，让读者也来感受我的喜怒哀乐：读到感动的部分时，他会潸然泪下；开心时，他会捧腹大笑。

但是光会想还不行，还要多练，多看。写作文时，可以借鉴别人好的地方，但不能全抄，而且要懂得哪里好，为什么好。练的话，我现在都在坚持自己写日记，小练笔之类的，这样观察生活中每一个小细节，这样不但能提高自己的写作能力，也能锻炼你的观察能力。

希望有一天，我能拿着我的笔、本子，“写”遍天下，让大家都知道我。虽然这个理想很遥远，但我会一直努力，直到实现的那一天。

从学生到作家: 英语作文与翻译的成长之路篇八

有多少人在这繁华世态中行走，却不知自己该何去何从？在这复杂的世界里，满枝的繁花会落，辉煌的烛火会灭，唯一能陪伴你一直行走的，只有自己筑在心中的梦。

小时候，写作文对我来说就像“挤牙膏”能挤一点是一点。有时为了完成一篇日记，我得苦思冥想几小时，常常熬到深夜。而我却喜欢看书，看着看着，写作的笔尖速度快了，书架上的书也不知不觉多了。而我自己却也是被文学蒙在鼓里：我怎么进步那么快？文字真是好东西，能承载我很多的情感和梦想，让我无比快乐！

深深地记得几年前的那节语文课：“郑渊洁是我国杰出的儿童文学作家，为中国儿童文学事业做出了很大贡献。中国的儿童文学作品没有外国的多，如果我们班有谁想当作家，那，儿童文学是个不错的选择！”哦？我早就想当个作家，只是不知方向，有些迷茫。这么一点拨，堪比雾中指路！“哎，逗逗童话写得那么好，可以试试嘛！”施老师又一炮，发得我斗志昂扬：真的？老师认可我！这感觉，就好像是跳高，觉得跳过去是奢望，却有人拉了一把你的手，让你顿时信心倍增！这不是奢望！或许就在这时，梦想的种子已经选定了我的心田，一头扎入，准备慢慢地生根发芽，直到开花。

还记得小学四年级时，我的《朋友》获得“昆仑山”杯现场作文大赛一等奖，并刊登在“新壹周”报刊上时，我有了些许欣慰，或许这离我的作家梦更进了一步。再后来，文章多次获奖，多次刊登在校刊和杂志上，让我更加坚定了追逐梦想的脚步。

每每穿梭于新华书店中，翻开一本本儿童文学书籍细细品味，《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》、《亮晶晶》、《芒果街的.小屋》等等，无一不是国外作品，带有深刻的哲理性，引人深思。虽然国内不乏优秀儿童文学作品，但时下有些只是跟风之作，不能起到对儿童一精一神生活的引领作用。

仿佛梦想的种子在我的心中深深地扎了根，再不愿离开。我想，以后我要多写一些富有营养、有助于儿童身心健康成长的优秀作品。在提供优质精神食粮的同时，带给读者阅读的快乐，还要引发思考及反省。作品中要有理想，有精神的向往和追求，让读者有前进的动力，有奋力拼搏的好心情。

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作家梦，是我的梦，是中国的梦的一块基石，我会为这个梦坚持不懈地努力着。我会用优美的文字，传递正能量。当中国的儿童陶醉在我的书中时，祖**亲，相信您会和我一起微笑！如果我是一棵小草，梦想便是雨露，滋润了我的心，相信梦想会陪伴我一起并肩走在漫漫人生路上，一路向前。

从学生到作家: 英语作文与翻译的成长之路篇九

这次，著名的沈石溪作家竟然亲自驾临我们学校，有很多同学十分激动，因为他们都是他的忠实粉丝，我也不例外。

整个校园顿时“叽里呱啦”的'声音响成一片，都是议论沈石溪作家的话题，每个人的手里都紧紧地抱着一本沈石溪的书，我作为他的粉丝的一员，却忘了带书，心里感到十分沮丧，拿不到他的签名。这时，我想起了校门那的广场上有卖沈石溪的书，我好似一颗射出的子弹，一眨眼的功夫便狂奔到了广场，我来到书摊前，马上就选好了我要的的书【第七条猎狗】，正准备结账的时候，我摸了摸口袋发现没有钱，我好像从悬崖跃入了深谷，原本晴空万里，而现在顿时乌云密布，就像快到手的美食跑了一样，灰溜溜地回教室了，我的心犹如被刀绞似的。突然，我灵机一动，想得不到沈石溪的签名，我也必须去看看他长得什么样吧！话不多说我立马跑向操场，操场上人山人海密密麻麻地排满了人，一条队伍从操场中央一直排到教学楼楼底下，好似一条长龙有20来米长。我好不容易穿过队伍来到主席台前，看见了一位慈眉善目的大伯，他的脸上充满了微笑，我想这应该就是沈石溪作家吧！跟书里面的照片长得一模一样，他沙沙地写着，没有一丝停顿和休息，豆大的汗珠不断地从头发间落下。“叮铃铃”这时铃声响了，大家没有丝毫要走的意思，而是默默地排着队，我还要上课便依依不舍的走了。

这次的沈石溪访问我们呢学校可真热闹呀！

从学生到作家: 英语作文与翻译的成长之路篇十

我的孩子，正在读小学二年级。随着国家出台的关于对小学生减负的相关文件，身为教师，同时也是学生家长的我，对于减轻孩子的课业负担，深感赞同。与此同时也想谈谈自己对学生减负的看法及感受。

以前，经常听到学生或者是家长抱怨孩子的作业多，内容单一，枯燥无味，大多是机械重复性的'作业，缺少思辩性。长时间大量的不科学的作业不但深深影响着孩子的身体健康，同时也在侵蚀着孩子的心理健康，使孩子过早对学习产生严重的恐惧甚至逆反心理。以前孩子要做完全部的家庭作业，至少需要一个小时。由于每天作业非常多，甚至中午都要写作业，根本没有时间干别的，使得儿子常常抱怨，而我根本没时间对孩子进行其他方面的培养，我觉得很无奈。身为教师，使我深深意识到科学布置作业，减轻孩子课业负担的必要性。

作为老师要精心、科学、合理布置作业，有效控制学生的作业量，根据不同学生的实际学习情况有针对性地布置作业。作业量做到少而精，作业形式可以多样化，具有趣味性、探究性，使孩子乐于完成，使孩子在完成作业后有时间尽情地做自己爱好的事情，还孩子一个快乐的童年。

现在，我所在的学校正在积极贯彻落实学生减负文件精神，正在为减轻学生课业负担进行尝试和摸索，让孩子学得好，学得快乐，没有负担是我们共同的心愿，这一心愿正在逐步实现，一起加油吧！

从学生到作家: 英语作文与翻译的成长之路篇十一

沈石溪的《狼王梦》我一口气读完了。我为母狼紫岚为了使孩子能成为狼王而不顾一切哀叹,同时又被她的母爱精神所折服。

在动物世界里,父母希望孩子出人头地,在我们人类社会,更是如此。为了孩子,父母可以牺牲一切。我身边就有一位活生生的例子:。

我们楼上住着一位大姐姐,她读高三了。为了方便她上学,她的父母特地在我们小区租了房子,并且她的妈妈辞了工作,成了她的“后勤部长”,对她的生活、学习进行全方位的料理。晚上,星星都困得不想眨眼睛了,她家的.灯还在亮着;早上,太阳公公还在呼呼大睡时,她家已是书声朗朗。当我不好好学习时,我妈妈总是指着楼上对我说:“看看人家大姐姐,再看看你!”我挨训多了,自然就对那位大姐姐多了一份关注:她是一位漂亮的姐姐,鼻子高高的,嘴巴翘翘的,只可惜那双花儿一样的眼睛很木然,我很少看到她的笑容,总是一副神不守舍的样子。倒是她的妈妈,整天进进出出,大兜小兜地买着各种蔬菜和时令水果,和左邻右舍眉飞色舞谈论着她女儿是如何的出类拔萃,甚至她女儿将来一定会出（本文来自读后感范文http://，请保留链接）人头地她都预测到了。她的女儿确实优秀,听说在她就读的重点高中里,考试没出过前20名,考个一本院校如探囊取物。可前几天,听说那位姐姐只给父母留下一封信,便没有了踪影,原因可能是高考时发挥不好,成绩不理想。可怜她的妈妈,祥林嫂似地逢人便说:“我不该对孩子要求过高,过于苛刻,都是我害了孩子啊!”

再问我的妈妈:“楼上的姐姐可是我学习的榜样?”妈妈答非所问地长嘘短叹:“唉,可怜的孩子!”

《狼王梦》中紫岚为了自己的孩子能够成为狼王,付出了自己一生的心血,她的确是一位可歌可泣的母亲。每个父母都希望自己的孩子将来有出息,这是人之常情。“现在不努力,将来怎么办?要想有一个舒服的工作,首先要有一个高学历,否则你连一个最起码的必要条件都没有。”这是老妈督促我学习说得最多的话,她说破了嘴皮,我的耳朵也听出了茧子。殊不知,作为孩子,我们听多了这一类的话,心里会有压力,甚至会担心、恐惧自己的未来。难道父母未了的心愿,都该由孩子来实现吗?我要大声呼吁:父母们,给我们孩童该有的快乐,让那该死的各种文化补习班见鬼去吧。

愿《狼王梦》给那些望子成龙又不切实际的父母敲响警钟:不要一味地苛求您的孩子,否则,亡羊补牢,为时已晚。

从学生到作家: 英语作文与翻译的成长之路篇十二

著名的动物小说家沈石溪是我敬佩的人。

沈石溪，原名沈一鸣，上海人，被称为“中国动物小说之王”。他在云南西双版纳边疆生活了，与各种动物有很多的亲密接触。沈石溪曾被称为“另类”作家，原因是他的作品主角都不是人，而是与人一样生于自然有血有肉的动物。沈石溪，这个名字真是附有大自然的神奇美丽。林间石子，幽幽小溪，让我感到了一股自然的气息和亲切的感觉。

为什么沈石溪不写人而写动物呢？他说，动物小说折射的是人类社会，这个题目更有吸引力，更容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋和美丽融于一体的原生态生命。他的小说语言明朗优美，笔触深沉，生动地描写了动物世界的残酷和表面上十分残忍恐怖的禽兽之间的情谊，表现了动物界的亲情、友情、爱情，细腻感人。

沈石溪能写出这样的小说，离不开他坚定不移的信念。从决定写动物小说开始，他基本放弃了其他题材的创作，开始钻心致志于动物小说。为了更仔细地观察动物，他来到了“动物王国”西双版纳。他曾多次与飞禽走兽近距离接触，曾被饥饿的豺群困在树上两天两夜，被马蜂追得无处可躲藏，差点被肥硕的狗熊压死，跟着象群寻找象冢差点被愤怒的象群踩扁……这些惊险的冒险经历并没有让他放弃，他更加顽强地走下去，勇于创新。在动物小说的领域里创出了一条新路，写出来一本又一本的动物小说。沈石溪说：“在文学的小路上拥挤，重要的是寻找自己”，“我找到了一条属于自己的路，就坚定不移地走下去。”

不仅是沈石溪的坚持，而且他对动物的热爱和尊重也让我敬佩。

沈石溪说：“我们应当学会尊重动物，尊重另一种生命形式，别把除了人类外其他所有生命都视作草芥。”动物是有灵性的，有爱的天性。它们是另一种生命形式。同享一片绿色家园，何必为了微不足道的利益去残害这些可爱的生灵呢？动物是人类的朋友，我们应当去热爱它们、尊重它们。如果沈石溪都不热爱它们，怎么会有耐心去近距离观察动物，了解动物，写出感人至深的动物小说呢？他热爱、尊重动物的精神值得我们学习。

我敬佩沈石溪，不仅是他的优秀作品，更是从作品中所体现出他的认真和坚持以及他热爱动物尊重动物的精神让我敬佩！

从学生到作家: 英语作文与翻译的成长之路篇十三

今天，有一位著名的作家来到了我们的学校，听到他的名字，你一定很熟悉。他就是动物小说大王——沈石溪！

一听到沈石溪伯伯来了，同学们高兴得不的了，有的眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张的很大，似乎不敢相信这是真的；有的用手掐了掐自己，好像想知道这是不是在做梦；我左边的同桌潘天乐最夸张，他一边欢呼着，一边把椅子摇来摇去，并手舞足蹈，椅子不断的被潘天乐摇来摇去，忽然控制不住，往右边摔去，潘天乐大惊失色，赶紧往左靠去，幸好及时控制住了椅子，不然潘天乐就要连人带椅摔下去了。

学校为了迎接沈石溪伯伯，准备了两个项目，第一项是听沈石溪伯伯的讲座，第二项则是沈石溪伯伯给“沈迷”们在树上签名。

我认为最热闹，印象最深刻的就是沈石溪伯伯给同学们签名的时候了。在上第三节课时，数学陈老师因为某种原因，所以拖了堂。陈老师一说下课，我们立刻拿出早已准备好的沈石溪伯伯的作品，一窝蜂似地冲出了教室。来到操场，只见签名的队伍排得长长的，就像一条长龙。排队的每一个人手里都捧着一本沈石溪伯伯的作品，脸上流露出兴奋的.神情。队伍缓缓前进着，不知过了多久，“丁零零！丁零零！”上课了，有些同学听到上课铃响了，只好极不情愿地走回了教室。

我开始矛盾起来，我应该回去上课，因为上课铃响了，本来就要回到教室上课，可如果回到教室上课，就得不到沈石溪伯伯的亲笔签名了。到底是去还是不去？就在我左右为难的时候，黄健翔传来了喜讯：老师同意我们来这儿签名！太好了！我这么想着，这样我就可以放心的排队了。

因为上课时走了很多同学，所以队伍一下子少了一大截，等的时间少了一大半，我不一会儿就来到了签名处。我在签名处看到了沈石溪伯伯本尊，那样和蔼的样子，那样文静的态度。沈石溪伯伯在我的书上签名时，笔在纸上流畅地划过，如同溪流里的流水，那样自由，顺畅。沈石溪伯伯签好名字之后，便将书拿起来，递给了我，并朝我微笑了一下。我连忙接过书，也朝沈石溪伯伯微笑了一下，眼里流露出感谢的目光，然后转过身，离开了签名的地方。

我捧着书，看着签名，激动不已，我一定要好好学习，多看书，长大后成为像沈石溪伯伯一样的大作家！

从学生到作家: 英语作文与翻译的成长之路篇十四

当作家这个梦想，并不是我从小就有的。在五年级时，我才真正确定我将来想当一个作家。我最喜欢的两个职业，一个是演员，另一个就是作家。理由再简单不过：一个职业，却能从中品味不同的人生。平心而论，我对当演员没有兴趣，只是单纯的喜欢罢了。而作家就另当别论了。

我喜欢看书。在很小的时候，我家并不是很富裕，记得最清楚的只有桌子上一堆大大小小的书。都是小孩子才喜欢看的绘本故事，像《海的女儿》《白雪公主》《丑小鸭》之类的童话故事。直到四年级以前，我都一直在看故事书，那种充满幻想、童心与虚假的故事，小时候看来，确实沉浸在那过分美好中。然而现在看来，的确是幼稚、不切实际。但这就是童话啊！给人带来美好，带来梦。

我拥有的第一部散文集，是朱自清的散文集。在我四年级的时候，我第一次真正接触这个文学体裁，这种题材广泛，结构自由的文体，我很喜欢。但我知道，写散文需要深厚的写作功底，其语境之优美、意境之深邃，非常人所能及。而我的书架上，有三分之一都是散文集，但我并不能完全理解其中的意思，尤其是哲理散文，那是感悟的参透、思想的高度、内涵的提升。亘古中外，海纳天地。

但最终让我改变想法的，不是别人，还是我自己。当那朦胧的想法出现的一年后，我终于敢让它变得清晰了，因为我在每天写的小记中终于明白：真的，梦想太重要了，它绝对是使人热血沸腾的，尽管它没有形状、没有颜色，但它就是那么神奇，充满了令人振奋的力量，使我不再迷茫。于是在确认了自己的梦想，我买了一本手账本-----这又是一年多以后的事了，那是小升初的最后一个学期。在那个充斥着试卷的翻动声和笔尖走动声的夏天里，我知道我要毕业了，小学的一切都要从我记忆里淡去了。我曾在校门口的传达室边摔了一跤，曾在食堂里端着餐盘探着脑袋打饭，曾在后操场的长椅上与朋友谈天说地……这一切的一切，都被我用笔记录了下来，夹杂在那本手账本的字里行间。作家这个梦，因小升初的失利，再次被深深地埋藏起来。有多么不甘，只有我自己才知道。

听过一万小时理论吗？从事任何职业，都要经过一万小时的不懈坚持才能成才。任何一个行业的名人，都经过了前期枯燥的练习才有了骄傲站在人前的资本。我喜欢一步一脚印踏实的感觉，命运从来都是自己决定的。所以也不知道有些人是怎么回事啊，满脑子都是要出名要发财，各种亮晶晶的愿望，却连到底是怎么回事都不关心，只看到别人风光满面的站在台前，却不知道幕后到底有多辛苦。但这世界上没有那没多好运，所以，别嫌弃这个腐迂那个老土，一步一步来吧！一万小时理论，是我实现梦想必须跨过的门槛。

愿我们有梦为马，随处可栖。

从学生到作家: 英语作文与翻译的成长之路篇十五

暑假里，我看了一本书。书名是《黑熊舞蹈家》，作者是沈石溪。

我翻开了书本，看了几页后，我被这本书深深吸引住了。《黑熊舞蹈家》这本书里包含着许许多多的故事，其中让我印象最深刻的还是那篇《北极熊飘逝的母爱》。

这篇文章讲的是一只名为珍宝的熊产下了一只熊崽，它每天寸步不离地呵护着熊崽，向我们展示了母爱的.典范。过了不久，珍宝又产下了一头熊崽。

为了避免照顾熊崽而给珍宝更大的压力，好心的饲养员就帮珍宝照顾熊崽，让珍宝好好休息。虽然熊崽长得越来越大，但是珍宝的母爱却渐渐地淡去了。当饲养员把熊崽捧到它面前让它宠爱时，她却把熊崽推开到了一边。终于有一天，惨不忍睹的事发生了：小熊崽不小心滑到水池里去了，珍宝见了，想去救它。突然，它看见有一只鸟在它面前飞过，她竟然为了捉鸟而丢下小熊崽。过了不久，小熊崽不幸死亡了。

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