2022年江西文科409分能上什么学校,文科409分能上什么大学

(注意：由于江西历年考试难度不一，分数可能有大的浮动，请将2022年江西文科409分换算为2021年对应的分数，然后比对下方学校列表)2022年江西文科409分概况

2022年江西文科409分可以上什么样的大学，需要根据学生的所在省份，文理科，成绩，首选地域，学校类别，学校层次，专业，专业层次等多个维度来给学生出志愿方案。下面是江西文科409分的招生院校的大学名单，供学生和家长报考参考。

2022年江西文科409分的推荐招生院校一共25所 ，所涉及到的批次线有高职专科批 。其中 409-403分的学校有25所。

苏州经贸职业技术学院：

学院代码：1274（普通类、艺术类）、1581（海外本科直通车）、1677（中外合作办学） 教育部高职高专院校人才培养工作水平评估“优秀”单位 国家大学生文化素质教育基地

景德镇学院：

景德镇高等专科学校是一所全日制综合性院校，座落在全国历史文化名城，世界闻名的千年瓷都－江西省景德镇市。 1977年，景德镇市教师红专学校； 1978年?1982年，景德镇市教育学院； 1982年?1993年，景德镇教育学院； 1993年6月至今，景德镇高等专科学校； 2004年5月，江西省人民政府批准将电大景德镇市分校、景德镇陶瓷职工大学、景德镇师范学校、景德镇教师进修学校并入景德镇高等专科学校，筹建景德镇学院。 建校二十八年来，在上级党委和政府的正确领导及社会各界的关心支持下，学校办学规模不断扩大，办学实力日益增强，办学水平稳步提高。尤其是进入二十一世纪以来，学校顺应全国、全省高等教育大发展的时代潮流，抓住机遇，加快发展，教学、科研、思政、后勤等各项工作都取得了长足进步。为了整合教育资源，做大做强地方高等教育，2004年5，江西省人民政府批准，将景德镇陶瓷职工大学等四所学校并入景德镇高专，筹建景德镇学院。面对新形势、新任务，我们本着自强不息，开拓创新的精神，以满腔的热情、昂扬的斗志，开展了一系列专升本的筹建、申报工作。根据经济社会发展的需要，结合学校的实际情况，我们明确了“教学为主、科研为辅、服务为本”的办学思路；确立了“素质教育型与应用技术型”的人才培养模式；提出了“办学有特色、本省有地位、全国有影响”的战略目标，并按照“建大楼、育大师、养大气”的要求，全面制订了学校中长期发展规划。目前，我校师生员工正在朝着既定目标，意气风发地迈向更加光辉灿烂的明天！ 学校面向全国招生。现设有中文、外语、财经法律、数学与计算机、物理与应用电子、生物与化学工程、艺术、体育等8个系，共有54个本、专科专业，涵盖文、理、工、农、经、管、法、艺等多个学科，具有“文理渗透、理工结合、艺体相衬”的综合办学优势。 截止2004年，学校有各类在校生7000余人，其中全日制本、专科学生近5000人，成人教育学生2000余人，5年制专科近500人，形成了多层次、多规格的办学格局。 学校现有在编教职工630人，其中教学科研人员330人，教授、副教授、高级工艺美术师、高级工程师等高级专业技术人员113人，中级专业技术人员94人，另外还聘请了一批著名的专家学者和艺术大师为学校的兼职教授。学校还与武汉大学、南昌大学、江西师范大学、江西财经大学等兄弟院校联合举办全日制本科班和各类型的进修班、函授班以及本科层次的自学考试助学班，多形式多途径地为社会培养各类人才。 学校老校区占地面积800亩，建筑面积16万平方米；新校区占地面积1200亩，规划建筑面 积40万平方米。学校现建有一批先进的计算机房、多媒体教室、语音教室、生化实验室、物理实验室、陶艺实习工厂等教学实验场所，“全国中小学陶艺培训基地”也设在本校。学校还建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系，图书馆藏书近40万册，中外文专业期刊千余种，学校的教学仪器设备总值2000万元，学校的教学生活用房、教学科研仪器设备、图书资料、教学用计算机台件等办学条件均达到了国家教育部的最新部颁标准。 学校重视招生和毕业生就业工作，主动适应高校毕业生就业体制改革的需要，切实加 强就业指导、积极拓展就业渠道，为毕业生求职择业提供全方位的服务。学校还采取了毕业生实习、择业一条龙的做法，为毕业生一边实习、一边择业创造有利条件，使毕业生就业率不断提高。 为了整合教育资源，做强做大地方高等教育，实现江西在“中部地区崛起”的战略目标，构筑经济建设人才高地，2004年5月，江西省人民政府批准，将景德镇陶瓷职工大学等四所学校并入景德镇高等专科学校，并在此基础上筹建景德镇学院。目前，学校正在紧锣密鼓地进行本科学院的筹建、申报工作。

广东科学技术职业学院：

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校 广东科学技术职业学院（又名广东省科技干部学院）是广东省政府批准设立的普通高等学校，正厅级建制。学院成立于1985年，2003年4月经省政府批准，国家教育部备案，改制为普通高校。经过20余年的发展，学院已形成了大专学历教育、继续教育与科技培训、科技开发共同发展的办学格局。