干部党史学习教育心得体会1500字大全10篇

我们接过历史的接力棒，重任在肩、风雨无阻、使命光荣，定然不忘初心、不辱使命、不负韶华。下面是范文频道小编为您推荐干部党史学习教育心得体会1500字大全10篇。

干部党史学习教育心得体会1

“学史力行”自有初心相映历史是最好的教科书。“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，明理、增信、崇德的关键在于力行。广大党员干部要善于从党史“富矿”中汲取养分，坚定初心、滋涵初心、砥砺初心，凝聚奋发有为、担当落实的“硬核”力量。“为有源头活水来”，常学常新找准坚定初心的“着力点”。

一个政党、一个民族如同一个人，无论走多远，成绩多么辉煌，都不能忘记来时的路，都不能忘记当初为什么出发，否则就是忘本。百年党史，波澜壮阔。如何才能在学习党史中正本清源、坚定初心，学习是重要的途径与方法。聚焦“原点”。读原著、悟原理，理解每一段论述、每一个故事、每一次历程的精神实质、时代内涵、背景联系，举一反三、环环相扣，廓清理论迷雾，点亮思想明灯。突出“重点”。突出政治学习，自觉加强思想淬炼、政治历练，在学习中不断增强政治鉴别力、感悟力和执行力。

结合工作实际、岗位特点，合理分配时间、提高学习效率，成为学史用史的“安专迷”。打通“堵点”。针对不善学习、学用脱节等问题，对照学习经验，遵照学习规律，探索行之有效的学习方法，使自己的思维方式和理论水平。“一枝一叶总关情”，勤政爱民画好涵养初心的“事业线”。人民是历史的创造者，江山就是人民，人民就是江山。只有始终把“人民”放在首位，才能够不断厚植涵养初心。在学习党史中，牢固宗旨意识和以人民为中心的发展理念。明确“为谁发展”，不忘“人民”重万钧。坚持把人民放在心中最高位置，与人民始终心连心、同呼吸、共命运，怀有强烈的忧民、爱民、为民、惠民之心看待问题、推动工作。

明确“靠谁发展”，不忘“人民”有力量。尊重人民主体地位和首创精神，虚心向人民请教，甘做人民学生，成为社情民意的“活字典”，在解民忧、纾民困、暖民心的实践中，不断涵养初心、激励斗志。明确“发展成果由谁享有”，不忘“人民”葆精神。把群众关心、关注的事，一件一件办理到位；把群众堵心、难办的事，一个一个解决到位，抓细抓实每件民生实事，当好为民服务“排头兵”“勤务员”。“栉风沐雨自担当”，善作善成拓展践行初心的“辐射面”。征途漫漫，惟有奋斗。

站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，要在党史学习教育中赓续“虽千万人吾往矣”的担当境界和“敢教日月换新天”的斗争精神，不断拓展践行初心成果。把握好局部和全局的关系。心怀“国之大者”，认识大局、服从大局、服务大局，不折不扣、勇于担当，推动党中央重大决策部署在当地落地生根。把握好量变与质变的关系。既要稳扎稳打、脚踏实地，注重“量”的增长，也要善于在重点领域和关键环节不断取得突破、闯出新路，促成“质”的飞跃。把握好当下和长远的关系。勇当新时代的“挑山工”，一肩担子挑到底，翻过一山再登一峰、跨过一沟再越一壑，决不能因取得一些成绩而止步歇脚，决不能因开局向好而骄傲松懈，决不能因外部环境复杂多变而疑虑动摇。

忆往昔峥嵘岁月稠！看今朝风正一帆悬！我们接过历史的接力棒，重任在肩、风雨无阻、使命光荣，定然不忘初心、不辱使命、不负韶华，在学习党史中明理、增信、崇德、力行，向党和人民交出一份优异的“赶考成绩”。

干部党史学习教育心得体会2

从学党史中厚植“三种情怀”中国共产党百年历史波澜壮阔、历久弥坚，是用信仰、初心、奋斗、智慧、格局的力量书写的一部丰富生动的“教科书”，是我们党、国家和民族的精神财富，是党员干部一生的“必修课”。作为新时代的党员干部，要从党的伟大成就、光荣传统、宝贵经验、优良作风中，汲取奋进力量，厚植“三种情怀”。

涵养“初心如磐”的红船精神，厚植“家国情怀”。“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”党的百年记忆，构建了中国共产党强大的“精神谱系”，翻开党史，有保家卫国、戍守边疆的赤子初心，有脱贫奔康、追梦圆梦的铮铮誓言，有甘于平凡、扎根基层的英雄礼赞……红船精神、井冈山精神、抗战精神、大庆精神、两弹一星精神、载人航天精神等“红色基因”，无不体现了胸怀家国的“无我”精神。“修身、齐家、治国、平天下”，其中，修身是涵养家国情怀的根本，党员干部作为“关键少数”，应时时沉淀“无我”之境，用心体味“我将无我，不负人民”的精神境界，在学思践悟中坚定理想信念，砥砺家国情怀，把个人奋斗融入党和人民的共同奋斗中，将个人前途与国家命运炙热相融。

涵养“俯首为牛”的奉献精神，厚植“为民情怀”。“民惟邦本，本固邦宁。”从“全心全意为人民服务”到“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，百年来，中国共产党一步一个脚印走到今天，其法宝就是始终把“人民”二字放在最高位置。翻开党史，我们看到的是一代代共产党人“立党为公、执政为民”的奉献身影，从“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄，到“一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员爱的最高境界是爱人民”的孔繁森，再到“用生命赴使命、用行动践行诺言”的黄文秀，无论是长征时期的“半床棉被”，还是解放战争时期的“小推车”，都深刻诠释了共产党人永远扎根群众、依靠群众、服务群众的初心使命。“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。”党员干部要发扬践行好孺子牛、拓荒牛、老黄牛的“三牛”精神，用埋头苦干、开拓创新、无私奉献的精神书写“俯首为牛”、俯身为民的情怀。涵养“舍我其谁”的担当精神，厚植“事业情怀”。

“山兮复何在，石迹耿千秋。”李四光年少立下宏图志，一生践行“初心”，开创了中国人自己的现代地球科学和地质工作局面，并在新中国建设中立下汗马功劳。党员干部就要像李四光一样，用做学问的态度对待事业，发扬“钻”的精神、“实”的作风，心无旁骛，全身全心地投入工作。“疾风知劲草，烈火见真金”，党员干部要敢想、敢做、敢当，以“舍我其谁”的气魄做新时代的“劲草”“真金”，从党史学习中不断汲取“越是艰险越向前”的英雄气概、“狭路相逢勇者胜”的亮剑精神和“敢于刀刃向内”的革命精神，善啃“硬骨头”，善接“烫手山芋”，学会“十个指头弹钢琴”，用“实干家”的精气神推动“十四五”蓝图落地生根。党史是明灯、清泉，也是号角。

岁月铭记奋斗的艰辛，百年党史资政育人，党员干部要在学史用史中解读党永葆青春活力的“基因密码”，做努力奔跑的韶华“追梦人”、攻坚克难的“拓荒者”、精益求精的“良工匠”，发扬红色传统，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，以赶考的“清醒”和坚定镌刻新时代华章。

干部党史学习教育心得体会3

百年党史波澜壮阔，荡气回肠，却又浩如烟海，博大精深，要学好并不容易。党员干部学习党史要注意保持正确姿态，以空杯心态、海绵状态、专注姿态深挖党史“富矿”，感悟初心宗旨，传承伟大精神，领悟宝贵经验。 博闻强记，以“空杯心态”虚心学习。学习党史要有谦虚谨慎的态度，时刻保持一种“空杯心态”。正所谓，满招损，谦受益。认真阅读党史的基本著作和党的各类文献资料，在博闻强记中准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识党史中的重大事件、重要会议、重要人物；在精读细读中深刻理解党史的精髓和要义，武装头脑、坚定自信、提升站位。

在学习中要先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。“读一遍胜过看十遍， 抄一遍胜过读十遍”，读书时建议做好笔记，把书里的大纲、要点记下来，把精华部分吸收下来。也可以写成卡片，把书里的主要材料抄下来，便于查阅记忆。有的党员干部学习党史时心浮气躁、急功近利，一翻十页、一目十行，走马观花、囫囵吞枣，其学习的结果是翻开书了然，放下书茫然，收不到学习效果。专心致志，以“海绵状态”汲取养分。学习党史不可能“一口吃成胖子”。首先要通过广读博览了解党史的重大事件、重要人物、重要会议、重要文件，了解我们党100年的奋斗史，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，深刻领悟我们党在应对各种困难和挑战中所展示出来的巨大勇气、巨大智慧、巨大力量，以及在复杂环境下克服各种艰难险阻的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。做到知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

“万山磅礴必有主峰，龙衮九章但挚一领”，学习党史要抓住主线总纲，做到“解一卷而众篇明”，把握党史的关键内容和核心要求、深邃内涵，提纲挈领、把握精髓，否则只会陷入碎片化、章节性、零星型学习泥淖。要克服“浅尝辄止”“一曝十寒”的学习态度，要像海绵汲水一样汲取知识，孜孜不倦、勤学不辍，不断从党史学习中汲取智慧，提升党性修养、哲学素养、人文涵养。静心潜学，以“专注姿态”深研细读。心不静，无以言学，只有潜下心来深研细读，才能有所思、有所获。党员干部学习党史要以钉钉子精神，保持“随时在线”的学习劲头，不能“三天打鱼两天晒网”。要主动克服工作忙、事务多的干扰，合理利用时间，静下心来学习，学深悟透，深学笃行，学有所获。

不能为了学习而学习，为了任务而学习，要保持专注姿态，专心致志、锲而不舍，“静得下”“坐得住”，潜心学习。要坚持“知之为知之，不知为不知，是知也”的严谨治学态度，摒弃“蜻蜓点水”“浮光掠影”的不实作风，没弄懂的问题不放弃，没掌握的知识不放过，甘做学习的“艰苦跋涉者”，拿出“咬定青山不放松”劲头，坚持不懈、静心潜学，才能达到“腹有诗书气自华”的境界，才能不断从党史中汲取继续前进的智慧和力量。

干部党史学习教育心得体会4

从百年党史中汲取初心力量学史，是为了知晓过去，立足现在，奋进未来。作为一个百年大党，中国共产党在领导中华民族凝心聚力御外侮、创革命、求发展、谋复兴的过程中积累了极为丰富的历史精神财富。学党史，就要提升对党的理想信念的认同感，全身心、全感情投入，学出信仰、学出感情，学出使命，以党的智慧启迪智慧、砥砺品格，不断提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力。学党史，要带着信仰学、学出信仰来，做信仰如磐的带头人。中国共产党的历史，是一部内涵丰富、波澜壮阔的奋斗史，记载了无数共产党人为实现共产主义的远大理想，不惧艰难困苦、不畏流血牺牲、艰苦奋斗的光辉事迹。学习党史，是一次与革命先烈们跨越时空的灵魂对话，要在这样的对话中感悟老一辈共产党人对理想信念的不懈追求。

学史不是单纯地观史，要带着对历史的敬畏之心学、带着对老一辈革命家们的敬意学、带着为汲取精神力量来“补钙”“筑基”“强本”的目的学。学史也不是单纯为学而学，而必须带着一颗信仰之心学，做到入脑入心、入情入理，学出信仰来、学出信念来、学出信心来，积极主动地蓄满精神力量之池，做一个信仰如磐的带头人。学党史，要带着感情学、学出感情来，做守忠守诚的领路人。中国共产党的历史，是一部前赴后继、继往开来的传承史。学史的过程，实际上就是知识力量和精神力量不断传承延续的过程。史乃“述往以来者师也，经世之大略”，学好党史，是为了更好地传承党史，以党史力量铸魂强魄、开辟未来。对学习来说，被动学习的效果远远比不上有感情地主动学习，唯有带着对党的感情学，从内心上认可，从情感上交融，从精神上赓续，才能引起共振共鸣。学习党史，要不断增强对党的情感认同、价值认同、理念认同，在以坚定的理想信念坚守初心的同时，还要以真挚的人民情怀滋养初心，厚植为民服务的理念，勇于为党守忠、为民守诚，以实实在在的作风、一往无前的韧劲，真干实干、服务大局，做忠诚担当之领路人。学党史，要带着使命学、学出使命来，做党的形象的代言人。中国共产党的历史，是一部克己奉公、我将无我的奉献史。习近平总书记指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。

回首百年征程，党一直坚持着人民至上的价值理念，牢记着为了人民的根本宗旨，践行着服务人民的铮铮誓言。正是无数党员将奉献之心时刻捧在掌心，将为民之使命时刻担在肩上，才有了新中国的欣欣向荣，才有了人民群众的幸福安康。学习党史，就要带着为人民谋幸福、为民族谋复兴的使命学。没有一颗初心，比为人民谋幸福更崇高；没有一项使命，比为民族谋复兴更伟大。唯有牢记使命，才能更好地传承使命、践行使命。要将党史这座精神宝库用好，保持始终不懈怠、不松劲的精神状态加油干，积极发挥好模范先锋的作用，做党的形象的代言人。蓝图绘就，正当扬帆破浪；重任在肩，更须策马加鞭。在党成立百年之际，要认真落实好习近平总书记关于开展好党史教育的指示要求，深入学思践悟，汲取百年党史之力奋斗新时代、奋进新征程！

干部党史学习教育心得体会5

在党史大成就中采撷“小幸福”中央决定今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代发展进程中不断加强党的建设。“往古者，所以知今也”，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党百年奋斗、风雨不改的初心与使命。回顾中国共产党百年发展史，就是一部中国共产党用一个个伟大成就为人民群众谋取小幸福的奋斗史，大成就收获了小幸福。阅党史，党员干部要当不忘初心的“幸福坚守者”，奋勇当先。前有焦裕禄、孔繁森这样的模范先辈，后有众多“我是党员我先上”的抗疫战士，他们用实际行动证明党员干部是真正为人民服务的，是真抓实干为人民谋取小幸福的。当前，适逢中国共产党成立百年华诞，打响“十四五”规划的开局炮、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要时间节点，作为新时代的党员干部要细读党史这本教科书，向众多前辈学习，以身作则，率先垂范，真正了解人民群众的需求，求真务实、脚踏实地，不忘初心、牢记使命。

青年党员干部要能够担得起责任，时刻将党员身份牢记于心，在人民群众需要我们的时候，毫不犹豫、义不容辞地挺身而出，全心全意为人民服务。阅党史，党员干部要当攻坚克难的“幸福奋斗者”，无惧风险。“天行健，君子以自强不息”，新时代是奋斗者的时代，是前进者的时代。从一穷二白到全面建成小康社会，从武汉封城到全民接种疫苗，每一个成就都是全党全人民共同奋斗、不断前行的结果。作为新时代的党员干部要细读党史这本教科书，向众多前辈学习，学习他们的积极进取，学习他们的奋勇前行，幸福是奋斗出来的。特别是年轻干部，要勇挑重担，从老一辈干部中接过接力棒，继续传承艰苦奋斗的精神，只争朝夕，不负韶华，书写新的辉煌，让人民群众的幸福感更直接、更实在，在为人民谋幸福的篇章中留下浓墨重彩的一笔。

阅党史，党员干部要当起而行之的“幸福行动者”，大胆创新。“周虽旧邦，其命维新”，创新才是为“十四五”规划开好局、起好步、打好基础的坚实力量。在和以往有些不同的2020年，“疫苗”成为了新闻热词，面对凶猛疫情，陈薇院士和钟南山院士的团队跨界融合，实行全链条创新，突破短板，在已有获批上市的疫苗前提下，继续研发出更安全、更有效的新型疫苗。作为新时代的党员干部要细读党史这本教科书，向众多前辈学习，学习他们的开拓创新，学习他们保卫人民群众之“心”。

“苟日新，日日新，又日新”，党员干部在日常的工作中，不断求取创新，打破常规，从人民群众的根本利益出发，旧工作新方法，使人民群众的小幸福落到实处，甜到心里。“知史以明鉴，查古以至今”，回顾党的奋斗史，人民群众的幸福是共产党人最高的价值理想。恰逢“十四五”开局之际，党员干部任重道远，更应该细读党史，挖掘其蕴含的精神内涵，内化于心、外化于行，发挥党员干部的先锋模范带头作用，开拓创新，奋勇前行，心往一处想，劲往一处使，成为人民幸福路上的“硬核担当”！

干部党史学习教育心得体会6

党史学习需“四度”日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。党史学习是党员干部的一门“必修课”，要想党员干部在党史学习中考高分、见实效，就一定要在内容和形式上齐下功夫，掌握“四度”，让党员干部们在学习中实现思想启迪、灵魂共鸣和精神洗礼。党史学习要有“温度”，避免“形式主义”，坚持以情动人。正如习近平总书记所言：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”党史学习就是通过重温革命先辈的筚路蓝缕的奋斗征程，体悟我们党的伟大成就、光荣传统和宝贵经验。

因此，当我们手捧党史这部沉甸甸的教科书，要认真读，仔细读，少一些走过场的“读文件”“念材料”，多一些用心感悟，泛起波澜，要带着温度和情感，去感受先烈们的光荣梦想和使命责任，从而真正触动灵魂，汲取珍贵智慧和营养，不断增强政治定力，增强对党的高度认同。党史学习要有“深度”，避免“空话套话”，坚持求真务实。党史学习不仅是通读我们党从站起来、富起来、强起来的伟大历程，更重要的是，我们要在党史学习中提高思考力，避免浮于表面的说感想、写体会，而要真正深下去，做到学深悟透，深刻领会精髓和实质，能带着发展眼光理性全面地评析党史中的人和事。对于优秀经验做法，我们要以先进示范为标杆；对于历史挫折教训，我们要以反面典型为镜鉴，实事求是、科学客观，切实做到精读细研、学思践悟、融会贯通，以思维层次的提升引领工作本领的提升。

党史学习要有“新度”，避免“因循守旧”，坚持耳目一新。要积极探索创新党史学习的新思路、新方法，避免照本宣科、千人一面，要在学习载体和方式上整合资源，丰富形式，提升党史学习的趣味性和吸引力。要加强党史学习教育的互动性，充分运用新媒体学习优势，在常规党课教授、座谈研讨等传统学习教育的基础上，可以采取“党史PK大赛”“快闪演讲”“微视频说党史”等党员们喜闻乐见的方式，提升党员参与的主动性和积极性，更好地巩固党史学习效果，让党史学习更好地入脑入心。党史学习要有“力度”，避免“学用脱节”，坚持真抓实干。党史学习动员大会上，习近平总书记提出了“学党史、悟思想、办实事、开新局”的12字箴言，字字珠玑。因此，在党史学习中，我们要注重学与做的相辅相成，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，以问题为导向，紧扣实践需求，以解决群众反映强烈的痛点难点问题为出发点和落脚点，把为民造福的实事办好。只要这样，我们的党史学习才能真正补齐短板、接足底气，突出实效，才能真正学以致用、知行合一，不断提升人民的获得感幸福感安全感。

干部党史学习教育心得体会7

井冈山斗争时期，根据地物资极为紧缺，中国共产党领导的中国工农红军和人民群众同甘共苦，将打土豪缴获的食盐分给老百姓，老百姓不舍得吃，为了留给红军，悄悄把盐藏在树洞里。如今，一罐发黑结晶的食盐陈列在井冈山革命博物馆里，诉说着革命年代的故事，蕴藏着中国共产党人的初心。

在党史学习教育动员大会上，习近平总书记要求我们“永不脱离群众，与群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡”。“有盐同咸、无盐同淡”不仅是红军和老百姓的一个小故事，更体现出中国共产党和人民群众在革命战争年代建立起的血肉联系，是中国共产党奋斗史中弥足珍贵的精神财富。

“盐罐子”里悟初心，就是始终坚持人民至上。中国共产党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，正是因为始终将人民利益置于首要位置，党得到了人民群众的支持和拥护，最终实现从小到大、从弱到强。1934年，3名女红军借宿湖南汝城县沙洲村村民家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半，给老百姓留下了永远的温暖。2020年，“我是党员我先上”成为抗击疫情一线最响亮的口号，在没有硝烟的战争中，广大党员冲锋在前，为群众筑起生命安全防线。共产党人一切为了人民的初心跨越时空，不仅与人民同舟共济、生死与共，更是做到了有福让人民群众先享，有难让党员干部先当。

“盐罐子”里悟初心，就是真正走到群众中去。群众路线是党的生命线和根本工作路线，每一名党员干部都要答好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。习近平总书记指出，共产党的干部要坚持当“老百姓的官”，把自己也当成老百姓，不要做官当老爷。只有摆正自身的位置，不摆官架子、不搞特殊化，才能真正来到群众身边。拜人民为师是走好群众路线的关键之举，党员干部要带上真心和诚意，常到群众家串串门、谈谈心，了解掌握群众的“急难愁盼”，把基层的真实情况放在心上，也要充分汲取群众的智慧，全力解决群众关心的实际问题。

“盐罐子”里悟初心，就是不拿群众一针一线。“民心是最大的政治”，历史一次又一次证明了“得民心者得天下”的道理。革命战争年代，党依靠“不拿群众一针一线”这项纪律，树立良好作风，保持清正廉洁，因而人心所向，取得了最后的胜利。在最艰难的时候，人民群众与中国共产党站在一起，同风雨共患难，为革命的胜利和新中国的成立做出了巨大的贡献。今天的党员干部仍要弘扬“不拿群众一针一线”的优良传统，擦亮“公仆”的“人民本色”，克己奉公、廉洁自律，时刻警钟长鸣，严守纪律红线，真正做到不负人民。

“有盐同咸、无盐同淡”体现了中国共产党对人民群众的深厚感情，我们要做这份情谊的守护者、传承者，为人民谋幸福，为民族谋复兴，赓续共产党人的精神血脉，不忘初心，走好为民之路。

干部党史学习教育心得体会8

2021年，转眼已过1/3，站在重大历史交汇点上，这一年我们需要做、能做成的事情有很多。各基层党组织参照建党百年系列活动清单，结合中宣部发布的百周年庆祝活动方案，对建党百年庆祝活动方案进行打磨推敲酝酿，让庆祝活动火焰“燃起来”，让“我为群众办实事”实践活动“动起来”，让党建宣传阵地“建起来”。

紧盯“百年庆祝活动”，树立“党带群团服务品牌”。“党的盛典人民的节日”是制定建党百年庆祝活动，营造浓厚宣传氛围的深层群众基础，是基层党组织“党建带群团建”形成强大向心力、凝聚力、辐射圈的有力彰显。各基层党组织要紧抓“建党百年庆祝活动”的高度契机，催生政治智慧，寻找红色记忆，挖掘红色文化，组织红色展览，组建红色队伍，开展红色慰问，营造红色氛围，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用，总结提炼基层党建亮点，打造党建带群团建地区品牌，培养富有组织战斗力的先锋榜样队伍，向建党百年庆祝活动“亮名牌”。

紧盯“党史学习教育”，深化“我为群众办实事”。作为“党史学习教育”的生动实践课程之“我为群众办实事”，内涵深刻的政治智慧，是新时期年轻干部取经问道的集成智库，是基层党组织发挥“党建引领为民办实事”的生动有力体现。基层党组织要以“党建学习教育”为载体，充分参考“开学第一课”释放的党建元素和学习抓手，打造各基层党组织党课学习精品，继续深化“吹哨报到”机制改革，推动主动治理、未诉先办，将“党史学习教育”充分融入“我为群众办实事”的党建引领学习轨道上来，把主题宣传教育活动与深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，让“党史学习教育”在群众性主题宣传教育活动中入脑走心，深入人心。

紧盯“基层战斗堡垒”，打造“寓教于宣红色阵地”。“奋斗百年路启航新征程”，作为中国共产党成立100周年宣传标语口号，是主题宣传教育活动与基层党组织战斗堡垒作用发挥的有效互动，是“好学”与“敢做”的相辅相成。各基层党组织要充分发挥战斗堡垒和党建品牌辐射带动，坚持以党建活动为红色牵引，以党群服务中心为载体，以百年庆祝活动为契机，聚焦基层党组织红色阵地建设，展示基层党建亮点成果，提升基层党建红色服务意识，增强党群服务中心吸引力、影响力，让“战斗堡垒”和“红色阵地”，在基层党组织齐步走起来。

2021年党建重点工作基本围绕“庆祝活动”有序推进，但是，各基层党组织要把握活动展示亮点和时间节点，把各自的工作进度往前赶，活动展示纲要必须经得起推敲和酝酿。重点突出建党百年氛围营造，凸显党建红色仪式感，组织开展主题突出、特色鲜明的群众性主题活动，营造“党的盛典、人民的节日”浓厚社会氛围。

干部党史学习教育心得体会9

党课上讲正确的废话、没用的大话、虚浮的空话，这种情况虽仅属于个别情况，但时有发生，必须采取针对性措施予以破解。近日，中共中央办公厅印发《关于庆祝中国共产党成立100周年组织开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动的通知》，提出要广泛开展“党课开讲啦”活动，作为基层党务工作者，更要未雨绸缪，扛起担当，奋力破除“废话”“大话”“空话”。

变“废（话）”为宝，需要“看人下菜”。正确的废话，看似无比正确，却和听者无关，对听者无益。从实际效果来看，讲者纵然口干舌燥，却恍若“对牛弹琴”，既难以入听者耳，更难以入听者心。从某种意义上讲，这种情况在党课上出现，既占用了资源，又浪费了听者的时间，必须坚决予以反对。这就要求讲者认真研究学情，坚持以听者为本，充分把握学情，围绕听者的需求，精准选取相应的授课内容、授课方法，在有的放矢之中，提升讲者的授课效果。而不能置听者知识水平、能力素质、岗位需求于不顾，只会照本宣科、大水漫灌，只会生搬硬套、削足适履，导致党课背离初衷本意，失去应有的价值和意义。

以“接地气”的话取代没用的“大话”。没用的大话，空洞乏味，看似一套一套，却因又高又飘，脚下无根不接地气，缺乏理论联系实际的有效办法和靠谱的能力，导致理论反受其“拖累”。表现为，什么都想说，什么都想讲，偏又缺乏扎实的理论根底和灵活的授课方法，导致讲授内容东拉西扯、七零八碎，看似琳琅满目，实则是一堆没用的大话。这就要求讲者下一番实实在在的硬功夫，主动沉下身子，深入基层一线，搞好调查研究，认真把握广大群众关心什么、在意什么，思考什么、追求什么，党课中多组织一些群众喜闻乐见的事例，多采用一些群众能听得懂、搞得清的表述，多“接地气”课上才能富有生气，多“接地气”才能收获听者更多的认同和赞许。

以实在“靠谱”的话取代虚浮的“空话”。虚浮的空话，看似说了很多，却是漫天飞，不着边际，对实际工作没有半点助益。和废话、大话一样，都是形式主义、官僚主义作风在党课上的一种表现形式。“一语不能践，万卷徒空虚”，广大群众最会“听其言观其行”，因此我们的党课素材一定要实实在在，要多一些“干货”。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想去伪存真、去粗取精，要少一些虚浮空洞的套话，多一些有滋有味的土话，少一些“不着边际”的空话，多一些民心民情的实话。要能够将新思想的理论精髓和实践要义讲出来、用起来，古为今鉴、古为今用，发挥好党史资政育人的重要作用，在“学党史、悟思想、办实事、开新局”之间，在持之以恒、勤勉不辍的学习和宣讲之中，不断坚定对当代马克思主义的强大信念和无比信心。

干部党史学习教育心得体会10

当前，开展党史学习教育如火如荼，广大党员干部要充分汲取党史“教科书”的力量源泉，坚决落实以人民为中心的发展思想，为群众办实事要解决好“问题清单”，不断提升群众的幸福感和满意度，在为群众办实事中践行共产党人的初心使命。

把“问题清单”变为“服务菜单”。为群众办实事务必实事求是建立“问题清单”，广大党员干部下沉一线解民忧，要坚持边学边查边改，扑下身子全力为群众办实事解难事，让群众切身感受到党史学习教育带来的新变化。深入群众察实情出实招，强化服务协调，方能解决好群众反映的困难和问题。我们“走群众路线”要敢于主动“惹事上身”，走出“舒适区”主动到一线开展大调研，和群众面对面、心贴心，聚焦群众急难愁盼问题，着力为群众解决产业发展、脱贫攻坚、社会治理和公共服务等问题，摸索找得准、措施实的人民至上“答案”，让人民切实群众感受到“服务菜单”的春天，让践行“为人民服务”的初心使命举措处处“走心”。

把“问题清单”变为“幸福指数”。如果收集整理群众反映的问题蜻蜓点水“不够辣不够劲”“陈芝麻烂谷子”，始终与实际“隔了层皮”，群众也不会从内心认同我们。因此，要以民生问题为导向，为群众办实事要常怀为民之心，将群众幸福指数的提升与否当作“我群众办实事”成绩的“度量衡”，用责任和行动深入一线解决群众最急最盼的民生实事。“金杯银杯不如老百姓的口碑”，坚持下基层、明问题、干实事，在为群众办实事、办好事上出实招硬招，一件一件抓落实，做到“能解决的要即知即改、立行立改，不能马上解决的要紧盯不放，限期整改”，打通群众期盼多年的“中梗阻”，提升群众“幸福指数”，他们才会笑脸相迎。

把“问题清单”变为“满意答卷”。为群众办实事验的是党员干部的过硬作风和为民情怀，如果为群众办实事不严不实、走过场，很容易使“为人民服务”的初心和使命成为空口号。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，下沉一线到群众中去，说百姓听得懂的话，学会敲群众门，和群众坐在同一条板凳上收集“问题清单”，找准群众最盼、最急、最忧、最怨的问题，才能找出群众心中的结、基层工作的难，才能贴近群众的心窝。将“我为群众办实事”进行到底，永怀赤子之心，把群众的“小事”当作“大事”，用身体力行、不畏险阻地找到为群众解问题的“钥匙”，群众看到我们答出新的“满分卷”，“满意指数”自然“水涨船高”。