高考历史万能答题模板

历史虽然是一门文科学科，但在高考中还是有一些规律可循的，冲刺吧高考整理了一些历史万能答题模板，期望可以对大家成绩提高有一些帮助。

一、历史背景=(国内国际)(经济政治文化……)

⑴经济背景：生产力、生产关系、经济结构、经济格局……

⑵政治背景：政局制度、体制政策、阶级民族、外交军事……

⑶文化背景：思想、宗教、科技教育……

二、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素

三、原因广度：原因=主观(内因)客观(外因)

⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素

⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等

原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

四、原因深度：原因：→直接→主要→根本

⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)

⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素

⑶根本原因：历史趋势(生产力发展、时代请求)主观需要等

三者既有层次区别，又有联系渗透，如”五四“运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。

五、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……

1、答题的文字表达方式

基本方法：文字表达一要字迹端正、罗列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上”三化“，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

2、如何分析变法或改革成败的原因：

基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素养如何。

3、外显比较式问答题的解题思路

基本方法：外显比较式问答题的特征是比较的范畴具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题请求与课本见识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。

4、内隐比较式问答题的解题方法

基本方法：解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。假设是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特征、结果、影响和性质等方面确定;假设是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评判等方面确定。

5、比较项确乎定方法

基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评判等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评判等因素。属于历史革命的见识可分解为革命任务、组织与领袖、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的见识结构有包括进步性、局限性等。

6、分析、评判中国古代社会经济发展原因的解题思路

基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式确乎立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的掩护与激励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。

7、分析经济特点型问答题的解题方法