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大连海事大学教师团队入选第二批“全国高校黄大年式教师团队”

Ai高考 · 院校信息
2022-02-14
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近日,教育部正式公布了第二批“全国高校黄大年式教师团队”认定结果,大连海事大学海上交通安全与空间信息技术团队成功入选,这也是大连海事大学教师团队首次荣膺此项荣誉。

团队由20余名海上交通信息、航行安全保障等研究方向的教师组成,负责人是大连海事大学航海学院李颖教授。团队自成立以来,面向交通强国和海洋强国战略需求,以培养国家急需人才、解决前沿科技问题、支撑我国海上交通安全保障为己任,潜心开展教学科研工作,奋力谱写出教育强国的精彩人生。

大连海事大学教师团队入选第二批“全国高校黄大年式教师团队”

坚守理想信念,厚植教育报国情怀。团队成员忠诚于党的教育事业,牢记为党育人、为国育才使命,用“四有”好老师标准要求自己,先后涌现出一批教书育人先进典型,弘扬黄大年同志心有大我、至诚报国、创新创造、敢为人先、恪尽职守、甘于奉献的高尚精神。

立德树人有道,春风化雨无声。他们明道信道,心中始终怀有为祖国培育栋梁之才的使命感。团队依托“交通运输工程”一流学科、国家重点领域创新团队和交通行业重点实验室,多措并举拓展实践课堂,采用协同思政、前沿理论和实践教学相结合的机制,探索海事特色教育体系,及时将国家重大战略、行业发展趋势、最新科研成果融入教学,深入推进科教融合。培养学生的家国情怀和行业使命感,将自身理想融入国家需求和行业发展,培养的学生获“互联网+”全国总决赛金奖、全国GIS开发大赛特等奖等。

心怀国之大者,矢志科技自强。团队成员将个人发展融入党和国家的事业中,融入研究型世界一流海事学校建设全局,积极投身交通强国、海洋强国建设,针对国际公约中的技术挑战,持续开展海上交通安全与空间信息技术前沿科技创新研究,突破了一批国外技术垄断,走出了一条精准有效的科研报国之路。他们国内外首次揭示船舶航行环境下海上典型目标物化特征与探测器响应定量表征关系,构建了岸船空基海上油膜和小目标探测识别与追踪全链条关键技术装备;突破恶劣海况信息感知和船舶智能控制协同交互与性能定量分析技术难题,显著提升海上事故监管应急能力,使我国海上交通安全保障与应急反应能力迈上新台阶。成果获国家技术发明二等奖、国家科技进步二等奖两项、教育部高校科研优秀成果二等奖、辽宁省科技进步一等奖、中国航海学会科技特等奖、海洋工程科学技术一等奖等国家、省部级奖励20余项。成果广泛应用于交通运输部、国家海洋局及新加坡海事局等国内外百余家机构,在大连7.16、蓬莱19-3等事故和国家重大战略工程中得到应用。

构建海归高层次人才方阵,培育现代交通的开路先锋。“黄大年同志的事迹让我们感同身受,也更能激励我们的内心。”团队中的大部分成员,都有海外留学经历,多年来,他们注重学科交叉融合,构建服务交通强国战略的新时代海归高层次人才方阵,为可持续交通发展提供源源不断的人才保障。团队以中青年教师为主,建成了拥有共享院士、国家重点学科负责人、国家有突出贡献专家、交通运输部科技创新领军人才和青年拔尖人才等的多学科交叉的可持续发展创新队伍,获批海上交通安全与空间信息技术国家重点领域创新团队,是海上交通领域首个国家级创新团队。

风劲潮涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马加鞭。面对党中央发出的伟大召唤,大连海事大学海上交通安全与空间信息技术团队全体教师将以高度的政治觉悟、昂扬的精神状态、务实的工作作风投入第二个百年奋斗征程,紧紧围绕“聚焦海事特色、服务国家战略”的要求,立德树人、精学深研,为建设交通强国、海洋强国当好先行,写好“奉献”、“忠诚”和“担当”的奋进答卷!(作者:王岑)

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