2021年分省分专业录取分数线 | ||||||||||||
专业 | 学制 | 层次 | 科类 | 辽宁 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 吉林 | 黑龙江 | 江苏 | 浙江 |
省控线 | ![]() | 本科 | 理工/物理类 | 336 | 463 | 412 | 410 | 301/293 | 305 | 280 | 417 | 495 |
历史类 | 456 | 454 | 476 | |||||||||
临床医学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | 519 | 591 | 540 | 491 | 468/433 | 497 | 417 | 529 | 596 |
预防医学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | 508 | 582 | 527 | 486 | /362 | 490 | 396 | 528 | 571 |
历史类 | 530 | ![]() | 535 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | 535 | ![]() | |||
麻醉学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | 528 | 588 | 545 | 488 | 472 | 495 | 463 | 533 | 598 |
医学影像学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | 521 | 599 | 528 | 492 | 467 | 496 | 427 | 529 | 590 |
口腔医学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | 558 | 586 | 546 | 510 | 449 | 506 | 479 | 530 | 612 |
精神医学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | 493 | 581 | 522 | 488 | ![]() | 490 | 412 | 529 | 583 |
医学检验技术 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 518 | 585 | ![]() | 482 | 408 | 489 | 395 | 503 | 569 |
历史类 | 539 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | 511 | ![]() | |||
护理学 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 501 | 557 | 520 | 478 | 418 | 476 | 409 | 508 | 568 |
历史类 | 529 | ![]() | 535 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | 529 | ![]() | |||
康复治疗学 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 493 | 576 | 528 | 474 | 432 | 483 | 399 | 475 | 567 |
历史类 | 526 | ![]() | 527 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | 508 | ![]() | |||
药学 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 509 | 571 | 532 | 484 | 388 | 480 | 403 | ![]() | 562 |
历史类 | 530 | ![]() | 551 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
食品质量与安全 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 482 | 568 | ![]() | 479 | ![]() | 477 | 402 | ![]() | 557 |
历史类 | 520 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
卫生检验与检疫 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 487 | 580 | ![]() | 486 | 389 | 483 | 374 | ![]() | 565 |
历史类 | 521 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
助产学 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 503 | 550 | ![]() | 473 | 414 | 491 | 409 | ![]() | ![]() |
历史类 | 523 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
医学信息工程 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 479 | 537 | 521 | 489 | ![]() | 475 | 392 | ![]() | 534 |
中药学 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 484 | 567 | 520 | 484 | ![]() | 478 | 401 | 500 | 561 |
省控线 | ![]() | 专科 | 理工/物理类 | 150 | ![]() | ![]() | 130 | 160 | 150 | 160 | ![]() | 495 |
历史类 | 150 | ![]() | ![]() | ![]() | ||||||||
护理 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | 426 | ![]() | ![]() | 359 | 310 | 328 | 326 | ![]() | 510 |
历史类 | 488 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
药学 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | 418 | ![]() | ![]() | 379 | 315 | 327 | 326 | ![]() | 512 |
历史类 | 477 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
医学检验技术 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | 419 | ![]() | ![]() | 373 | 318 | 355 | 331 | ![]() | 519 |
历史类 | 474 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
医学影像技术 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | 415 | ![]() | ![]() | 398 | 317 | 370 | 331 | ![]() | 519 |
历史类 | 470 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
康复治疗技术 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | 396 | ![]() | ![]() | 355 | 298 | 326 | 340 | ![]() | 510 |
历史类 | 453 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
助产 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | 425 | ![]() | ![]() | 356 | ![]() | ![]() | 326 | ![]() | ![]() |
历史类 | 481 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
专业 | 学制 | 层次 | 科类 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 |
省控线 | ![]() | 本科 | 理工/物理类 | 415 | 423 | 443 | 444 | 400 | 397 | 434 | 432 | 348 |
历史类 | 467 | 463 | 466 | |||||||||
临床医学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | 482 | 540 | 491 | 546 | 513 | 529 | 527 | 544 | 480 |
预防医学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | 458 | 545 | 478 | 540 | 506 | 525 | 526 | ![]() | 452 |
历史类 | ![]() | 537 | ![]() | ![]() | ![]() | 540 | 516 | ![]() | ![]() | |||
麻醉学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | 481 | 545 | 486 | 565 | 510 | 532 | 526 | ![]() | 485 |
医学影像学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | 473 | 546 | 485 | 578 | 506 | 527 | 526 | ![]() | 470 |
口腔医学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | 534 | 552 | 519 | 582 | 551 | 531 | 544 | ![]() | 506 |
精神医学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | 472 | 541 | 474 | 536 | 506 | 524 | 527 | ![]() | 450 |
医学检验技术 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 484 | 499 | 477 | 550 | 500 | 497 | 512 | ![]() | 469 |
历史类 | ![]() | 516 | ![]() | ![]() | ![]() | 556 | 525 | ![]() | ![]() | |||
护理学 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 442 | 485 | 476 | 525 | 497 | 492 | 515 | ![]() | 440 |
历史类 | ![]() | 502 | ![]() | ![]() | ![]() | 524 | 512 | ![]() | ![]() | |||
康复治疗学 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 467 | ![]() | 480 | 532 | 500 | ![]() | 509 | ![]() | 442 |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | 515 | ![]() | ![]() | |||
药学 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 478 | ![]() | 482 | 536 | 501 | 523 | 524 | ![]() | 446 |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | 544 | 511 | ![]() | ![]() | |||
食品质量与安全 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 467 | ![]() | 473 | ![]() | 462 | ![]() | 510 | ![]() | 423 |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | 517 | ![]() | ![]() | |||
卫生检验与检疫 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 479 | ![]() | 477 | 529 | 468 | ![]() | 504 | ![]() | 435 |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | 511 | ![]() | ![]() | |||
助产学 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 440 | ![]() | 470 | 510 | 495 | ![]() | 510 | ![]() | 424 |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | 514 | ![]() | ![]() | |||
医学信息工程 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 485 | 481 | 474 | 511 | 506 | 488 | 521 | ![]() | 450 |
中药学 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 472 | 498 | 481 | 527 | 502 | 484 | 521 | ![]() | 444 |
省控线 | ![]() | 专科 | 理工/物理类 | 200 | ![]() | ![]() | ![]() | 200 | ![]() | ![]() | ![]() | 180 |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ||||||
护理 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | 322 | ![]() | ![]() | ![]() | 404 | ![]() | ![]() | ![]() | 342 |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
药学 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | 400 | ![]() | ![]() | ![]() | 409 | ![]() | ![]() | ![]() | 358 |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
医学检验技术 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | 404 | ![]() | ![]() | ![]() | 406 | ![]() | ![]() | ![]() | 337 |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
医学影像技术 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | 398 | ![]() | ![]() | ![]() | 408 | ![]() | ![]() | ![]() | 355 |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
康复治疗技术 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | 391 | ![]() | ![]() | ![]() | 407 | ![]() | ![]() | ![]() | 337 |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
助产 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | 410 | ![]() | ![]() | ![]() | 341 |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
专业 | 学制 | 层次 | 科类 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 宁夏 | 新疆 | 西藏 |
省控线 | ![]() | 本科 | 理工/物理类 | 446 | 430 | 367 | 435 | 341 | 336 | 345 | 302 | 305/273 |
历史类 | 456 | |||||||||||
临床医学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | 584 | 526 | 458 | 520 | 460 | 446 | 436 | 416 | 370 |
预防医学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | 559 | 515 | 453 | 515 | 438 | 435 | 431 | 410 | 314 |
历史类 | 556 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
麻醉学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | 576 | 521 | 458 | 523 | 442 | 439 | 428 | 414 | 366 |
医学影像学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | 555 | 521 | 457 | 534 | 442 | 437 | 452 | 416 | 364 |
口腔医学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | 595 | 551 | 469 | 564 | 441 | 452 | 433 | 426 | 367 |
精神医学 | 5 | 本科 | 理工/物理类 | ![]() | 517 | 453 | 513 | ![]() | 445 | ![]() | ![]() | 326 |
医学检验技术 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | ![]() | 519 | 456 | 508 | 441 | 434 | 426 | 408 | 311 |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
护理学 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 538 | 481 | 444 | 507 | ![]() | 388 | 425 | 405 | 317 |
历史类 | 532 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
康复治疗学 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | ![]() | 512 | 447 | 507 | 437 | 433 | 416 | 405 | 318 |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
药学 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 542 | 504 | 446 | 509 | 440 | 431 | 422 | 407 | 321 |
历史类 | 546 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
食品质量与安全 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | ![]() | 504 | 444 | 477 | ![]() | 432 | ![]() | 410 | ![]() |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
卫生检验与检疫 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 535 | 497 | 449 | 519 | ![]() | 434 | 415 | 405 | ![]() |
历史类 | 532 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
助产学 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | ![]() | 490 | 443 | 477 | ![]() | 433 | ![]() | 386 | ![]() |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
医学信息工程 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | ![]() | 491 | 449 | 506 | 438 | 431 | ![]() | ![]() | 324 |
中药学 | 4 | 本科 | 理工/物理类 | 529 | 513 | 456 | 500 | 438 | 431 | 419 | 407 | 317 |
省控线 | ![]() | 专科 | 理工/物理类 | ![]() | 150 | 180 | 200 | 150 | 160 | ![]() | 140 | ![]() |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | |||||||||
护理 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | ![]() | 416 | 359 | 435 | 377 | 342 | ![]() | 295 | ![]() |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
药学 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | ![]() | 426 | 360 | 434 | 377 | 336 | ![]() | 317 | ![]() |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
医学检验技术 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | ![]() | 424 | 358 | 437 | 380 | 335 | ![]() | 310 | ![]() |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
医学影像技术 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | ![]() | 430 | 365 | 454 | 394 | 349 | ![]() | 315 | ![]() |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
康复治疗技术 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | ![]() | 416 | 356 | 439 | 359 | 332 | ![]() | 300 | ![]() |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
助产 | 3 | 专科 | 理工/物理类 | ![]() | 258 | 357 | ![]() | ![]() | 335 | ![]() | 301 | ![]() |
历史类 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |||
内蒙古分数线中"/"前为普通理科,"/"后为蒙授理科。 西藏分数线中"/"前为普通本科(汉族),"/"后普通本科(少数民族)。 |
2.沈阳医学院王牌专业
国家特色专业:预防医学
辽宁省示范专业:预防医学
辽宁省特色专业:预防医学、临床医学、护理学
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