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河南职业技术学院就业率及办学理念

Ai高考 · 院校概况
2022-04-13
更三高考院校库

一、河南职业技术学院就业率

分 院


河南职业技术学院就业率及办学理念

专业

总就业率

合计


90.85% (6292/6926)

机电工程学院


92.37% (823/891)


机械设计与制造

95.56% (86/90)


机械制造与自动化

97.48% (155/159)


数控技术

84.62% (154/182)


焊接技术与自动化

97.83% (45/46)


模具设计与制造

100.00% (114/114)


机电一体化技术

89.67% (269/300)

汽车工程学院


91.63% (996/1087)


汽车制造与装配技术

83.18% (89/107)


汽车检测与维修技术

88.89% (408/459)


汽车电子技术

91.59% (98/107)


汽车车身维修技术

96.94% (95/98)


汽车营销与服务

96.83% (305/315)


汽车技术服务与营销

100.00% (1/1)

旅游学院


90.53% (258/285)


旅游管理

87.39% (97/111)


导游

74.07% (20/27)


旅行社经营管理

96.88% (31/32)


酒店管理

95.65% (110/115)

烹饪食品与健康学院


84.78% (245/289)


食品加工技术

89.66% (78/87)


烹调工艺与营养

80.65% (100/124)


烹饪工艺与营养

100.00% (1/1)


中西面点工艺

85.71% (66/77)

环境艺术工程学院


82.89% (693/836)


建筑室内设计

87.73% (143/163)


园林工程技术

84.73% (111/131)


工程造价

79.89% (143/179)


数字媒体应用技术

81.25% (39/48)


广告设计与制作

93.20% (137/147)


产品艺术设计

69.31% (70/101)


影视动画

74.63% (50/67)

电气工程学院


92.32% (553/599)


建筑电气工程技术

81.97% (50/61)


电气自动化技术

91.06% (112/123)


电梯工程技术

98.25% (56/57)


电子信息工程技术

95.50% (212/222)


移动通信技术

90.44% (123/136)

信息工程学院


90.73% (1174/1294)


计算机应用技术

88.89% (152/171)


计算机网络技术

90.34% (262/290)


软件技术

91.22% (187/205)


动漫制作技术

90.30% (121/134)


数字媒体应用技术

90.32% (112/124)


移动应用开发

90.00% (90/100)


电子商务

92.59% (250/270)

音乐学院


98.92% (274/277)


舞蹈表演

100.00% (36/36)


音乐表演

98.11% (156/159)


学前教育

100.00% (82/82)

商学院


93.81% (1031/1099)


会计

87.21% (259/297)


审计

99.13% (114/115)


工商企业管理

96.97% (160/165)


市场营销

94.25% (213/226)


物流管理

94.76% (181/191)


商务英语

99.05% (104/105)

综合学院


91.08% (245/269)


机电一体化技术

88.24% (60/68)


电气自动化技术

96.97% (64/66)


计算机应用技术

95.60% (87/91)


服装与服饰设计

77.27% (34/44)

二、河南职业技术学院办学理念

办学理念

学院坚持“以就业为导向,以职业技能培养为中心”的办学理念,在重视职业取向的同时,注重学生个性全面发展,不断提升学生的创新能力、实践能力和就业能力,满足社会对高技能“银领”人才的需要。

师资力量

学院拥有一支专兼结合、“双师素质”突出、“双师结构”合理,具有良好职业道德的专业教学团队。数控技术实训基地教学团队和汽车检测与维修技术教学团队被批准为省级高校教学团队。学院现有教师800余人,其中专任教师近500人,有1名全国优秀教师、3名享受国务院特殊津贴教师、4名省级高校教学名师、2名省级学术技术带头人、13名河南省教育厅学术技术带头人,具有副高以上职称的教师近300人,青年教师中具有硕士以上学位的近200余人,具有技师和高级技师职业资格的教师140余人,“双师型”教师占专业课和专业基础课教师总数的70%以上,同时还长期聘任200多名来自生产、经营一线具有丰富实践经验的行业专家、技术能手为兼职教师。

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