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江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

Ai高考 · 院校概况
2022-04-15
更三高考院校库

一、江苏食品药品职业技术学院专业介绍

序号二级学院专业名称备注
1食品学院食品智能加工技术



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

2食品药品监督管理



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

3食品质量与安全



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

4食品检验检测技术



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

5农产品加工与质量检测



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

6食品生物技术



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

7食品营养与健康



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

8药学院药学



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

9中药学



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

10制药工程学院药品生产技术



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

11药品质量与安全



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

12生物制药技术



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

13药物制剂技术



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

14药品经营与管理



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

15医疗器械维护与管理



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

16制药设备应用技术



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

17健康学院中医养生保健



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18婴幼儿托育服务与管理



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

19体育保健与康复



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

20中医康复技术



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

21护理学院护理



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

22酒店学院烹饪工艺与营养



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

23中西面点工艺



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

24西式烹饪工艺



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

25酒店管理与数字化运营



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

26旅游管理



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

27高速铁路客运服务



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

28财贸学院大数据与会计



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

29电子商务



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

30市场营销



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

31大数据与财务管理



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

32机电工程学院机电一体化技术



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

33电气自动化技术



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

34智能控制技术



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35信息工程学院计算机应用技术



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

36数字媒体技术



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

37艺术设计



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

38人工智能技术应用



江苏食品药品职业技术学院专业介绍及办学特色

39本科生院食品科学与工程(4+0)江苏海洋大学联合培养
40药物制剂(4+0)徐州医科大学联合培养
41电子商务(3+2)淮阴师范学院分段培养
42护理(3+2)无锡太湖学院分段培养
43中医康复技术(3+2)与无锡太湖学院分段培养
44市场营销(3+2)与无锡太湖学院分段培养

二、江苏食品药品职业技术学院办学特色

江苏食品药品职业技术学院创新近期把产业文化、企业文化、职业文化(简称“三业文化”)深度融入到环境、制度、行为、精神等层面,彰显“良心、诚信、包容、创新”的食品、药品特色学校文化。

将“三业文化”融入课堂教学。该校创新增加了“素质拓展课程”模块,并先后设计开发了饮食文化等五个食品相关的素质拓展课程群。在全校范围内共享食品、药品资源,非食品专业学生通过选修课分享食品特色素质拓展课程。开发适合本校相关专业背景的文化类教材,实现“三业文化”进教材、进课堂、进学生头脑。确保“双师”教师比例,并邀请行业精英定期为学生授课。

用“三业文化”引导“一系一品”。积极鼓励“一系一品”特色创新,引导院系凝练和培育自己的特色文化和活动品牌,形成文化育人小环境。经过初期构建,该校食品学院形成“食话食说”系列活动,形成“食品文化节”:健康学院展示酒工业文化,形成“酒文化节”;药学院以“药苑讲坛”为平台,形成“健康文化节”;酒店学院开展食雕表演等系列活动,形成“美食文化节”等。

在校企合作中中感悟“三业文化”。在“校企合作”框架下,该校将企业工厂、车间搬进校园,将课堂建到产业园区、企业车间等生产一线,建立“校中厂”“企中校”。与“今世缘酒业”等6家企业共同兴建食品科技园,与省餐饮行业协会及有关企业合作共建校内实习宾馆,通过“校中厂”这个真实的环境,锻炼教师和学生的实战能力。建立3套远程视频教学系统,利用“互联网+课堂”实现实时直播,并通过“订单班”的方式,让学生进入企业进行顶岗实习。

以“三业文化”指导制度文化、物质文化建设。该校在现代企业的“6S”理念基础上,制订了一整套适合学生的企业化“6S”制度,即通过微笑、清洁、高效、专业、素养、安全,规范学生的各项行为,让他们提前适应现代企业的管理方式;创新打造“一区一馆一墙一园一林”,将三业文化融入学校物质文化建设中,推进环境育人专题化;建设企业文化区、食品药品科技馆、食品文化墙、百草园、母校纪念林,把以“诚信、良心”为核心内容的食品文化融入其中。

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