2022山西农业大学园艺学院招生宣传

园艺学院

01

学院简介

山西农业大学园艺学院办学历史可追溯到1954年山西农学院农学系建立的果树蔬菜教研组，1958年成立园艺系，2001年更名为园艺学院。2020年6月，在校院合署改革大背景下，园艺学院与原省农科院园艺研究所、蔬菜研究所合署，组建成立新的山西农业大学园艺学院。经过六十余年的风雨历程，已成为本、硕、博教育为一体、多学科交叉融合、特色鲜明、综合实力较强的学院。

山西农业大学园艺学院（园艺研究所、蔬菜研究所）

02

师资力量

学院现有教职工217人，其中正高职称36人、副高职称71人；博士生导师11人、硕士生导师76人；国家和省部级教学科研人才42人次。教育部教学指导委员会委员1人，山西省教学名师1人，山西省学术技术带头人1人、山西省新兴产业领军人才1人，三晋英才14人，山西省现代农业产业体系首席专家2人，山西省现代农业产业体系岗位专家8人，新世纪学术技术带头人省级1人。

曹冬梅荣获2021年科研育人先进个人称号

郝瑞杰荣获2021年教书育人模范教师称号

张鹏飞荣获2021年教书育人模范教师称号

“园艺植物遗传育种教师团队”（李梅兰团队）

2019年被认定为“校级黄大年式教师团队”

03

学科实力

学院拥有园艺学一级学科硕士学位授权点、博士学位授权点和博士后科研流动站，以及果树学和蔬菜学2个山西省重点建设学科；拥有园艺、设施农业科学与工程、视觉传达设计和环境设计4个本科专业和花卉与景观设计、药茶2个专业方向，其中，园艺专业为国家级一流专业建设点、教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点专业、国家特色专业、山西省品牌专业和山西省优势专业，设施农业科学与工程专业为省级一流专业建设点。

04

科研成果

学院设有果树、蔬菜、花卉、设施农业科学与工程、基础、艺术设计等教学系6个，拥有国家现代农业产业技术体系综合试验站5个，国家地方联合共建工程技术中心1个，国家梨原种保存扩繁基地1个，全国科普教育基地1个，省级重点实验室1个，省级工程技术研究中心2个，省级教学创新中心2个，省级茄果类创新战略联盟1个，省级资源共享服务平台1个，省级欧李种质资源库1个，省级学会1个，校级研究所（中心）3个，卓越农林人才培养校外基地10个。

合署3年来，学院承担国家级项目22项，省级项目122项；在国内外各类学术期刊发表高水平论文519篇，其中SCI收录48篇，国家一级学报论文41篇，中文核心期刊论文142篇；编写专著论著31部；育成新品种29个，其中国家级品种24个；授权专利141项，其中国际PCT专利1项，发明专利21项；制定国家行业标准1项，省级标准37项；获农业部神农中华农业科技奖二等奖1项、山西省科技进步奖一等奖1项、山西省科技进步奖二等奖4项。

园艺学院获批全国科普教育基地

山西省园艺科技示范基地

园艺学院东阳试验示范基地

园艺学院（园艺研究所、蔬菜研究所）实验室

05

人才培养

学院积极探索 “2+1+1”校企（所）联合人才培养模式的改革与实践，办学实力不断增强，人才培养质量不断提高。

园艺专业为国家级一流专业建设点、教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点专业、国家特色专业、山西省品牌专业和山西省优势专业，设施农业科学与工程专业为省级一流专业建设点。

06

专业介绍

园艺专业

学制四年

授予农学学士学位

专业特色

园艺专业为国家级一流专业建设点、教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点专业、国家特色专业、山西省品牌专业和山西省优势专业。

培养目标

本专业是在“2+1+1”校所（企）联合人才培养模式下，基于2年专业基础培养及专业模块化教学，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较完整的现代生物科学知识体系的“研究型”和“技能型”专业人才，能在现代果树、蔬菜、花卉产业及相关领域从事栽培生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学科研等方面工作。

主要课程

植物学、植物病理学、生物化学、遗传学、土壤肥料学、实验设计与分析、园艺植物研究学、园艺植物栽培学、园艺植物育种学。

就业前景

本科毕业后主要从事园艺领域企业、现代农业园区、县市农业局的科研、生产管理、科技推广、产业开发等工作，也可以考取相关专业研究生，进一步深造，从事园艺方面的科研与教学工作。

园艺专业（果树方向）学生外出参观国家枣种质资源圃

园艺专业（蔬菜方向）学生外出参观

山西巨鑫现代农业示范园区

园艺专业（花卉方向）花坛设计教学现场

园艺专业

（花卉与景观设计方向）

学制四年

授予农学学士学位

专业特色

园艺专业（花卉与景观设计方向）秉持多学科融合的理念特色，努力培养能够掌握本专业的基本理论、基本知识和基本设计方法的基础型专业人才和能够在基本设计能力和初步研发能力上有创新精神的复合型高素质人才。

培养目标

本专业是在“2+1+1”校所（企）联合人才培养模式下，培养具备生物学、观赏园艺、景观规划与设计等基本理论知识和实践技能的研究型和应用型专业人才。能在高等院校、科研单位、城市绿化、花卉企事业单位从事科教、设计、繁育栽培、养护和管理工作。

主要课程

植物学、植物生理学、遗传学、花卉学、园林树木学、园林植物育种学、景观规划与设计、计算机辅助设计、园林制图、景观生态学等。

就业前景

本科毕业后从事花卉产业化基地规划、设计、栽培、育种、营销与管理、建筑景观、城市景观、园林景观的规划设计与管理等工作，也可以考取相关专业研究生，进一步深造，从事花卉方面的科研与教学工作。

园艺专业（花卉与景观设计方向）学生手绘作品

园艺专业

（花卉与景观设计方向）

（卓越班）

学制四年

授予农学学士学位

专业特色

园艺专业（花卉与景观设计方向）（卓越班）主要学习花卉材料的种质资源、栽培管理、品种选育，以及以植物材料为基础的应用设计、生产经营、景观规划等方面的理论课程和实践技能，培养专业能力的高层次、复合应用型的卓越人才。

培养目标

本专业是在“2+1+1”校所（企）联合人才培养模式下，培养具有深厚品德修养，具备生物学、园艺学、风景园林学等学科基本理论知识和实践技能，培养能适应花卉与景观产业发展需求、积极投身花卉与景观产业实践、推动现代花卉产业发展的复合应用型卓越园艺人才。

主要课程

景观规划与设计、设计初步、景观手绘、园林工程制图、园林工程、园林工程概预算、植物配置与造景、计算机三维设计、花卉学、园林树木学、园林植物育种学、园林树木栽培养护、园林苗圃学、插花艺术、草坪学等。

就业前景

本科毕业后主要从事花卉及景观设计产业相关领域的科技推广、产业开发、教学科研、经营管理等工作。可在市政园林、花卉企事业单位、景观设计公司、大中专院校、科研机构等相关的行业、部门机构工作。

园艺专业（花卉与景观设计方向）学生作品效果图

园艺专业

（药茶方向）

学制四年

授予农学学士学位

专业特色

园艺专业（药茶方向）立足山西传统丰富多样的药茶资源，培养具有药茶基本理论和技能，兼具茶学与中药学基础知识，掌握药茶生产工艺原理、药茶生物技术等专业知识，并接受现代药茶实践操作技能训练，着力培养具有药茶特色，面向现代药茶产业链的复合应用型人才。

培养目标

本专业是在“2+1+1”校所（企）联合人才培养模式下，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较完整的现代生物学知识体系及药茶基本理论、知识和技能，能够在药茶产业及相关领域从事栽培管理、科技推广、技术研发、经营管理及教学科研等方面工作，培养具备国际视野和创新创业能力的研究型和应用型专业人才。

主要课程

植物学、植物生理学、遗传学、生物化学、遗传学、土壤肥料学、药茶植物栽培学、药茶植物育种学、药茶植物资源学、药茶深加工与综合利用、药茶审评与检验等。

就业前景

本科毕业后能够在与药茶产业相关的研究开发机构、药茶生产加工企业、流通领域及行政管理部门等单位，工作从事药茶资源调查开发、科学研究、综合利用、生产加工、质量监控、营销与管理等工作。也可以考取相关专业研究生，进一步深造，从事药茶相关方面的科研与教学工作。

园艺专业（药茶方向）茶艺培训活动

设施农业科学与工程专业

学制四年

授予农学学士学位

专业特色

设施农业科学与工程专业为省级一流专业建设点，它集生物、工程、环境等学科为一体，以现代化农业设施为依托的新兴交叉学科，旨在培养设施农业建筑与环境控制、工厂化农业生产、设施农业规划设计、装备开发与集成、经营与管理、教学与科研等方面工作的高级技术人才。

培养目标

本专业通过“2+1+1”校所（企）联合人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备生物学、园艺学、农业工程学等方面的基本理论和较强的设施农业操作的实践技能，培养能够在农业、商贸、管理等领域和部门从事设施农业科学相关工作的“研究型”和“技能型”人才。

主要课程

园艺概论、设施农业概论、园艺设施设计与建造、园艺设施环境与调控、设施作物栽培技术、设施养殖技术、无土栽培学、工厂化育苗、农业园区规划与管理等。

就业前景

本科毕业后能从事与设施园艺有关的农业园区规划设计、工厂化种苗生产、园艺植物设施生产、设施园艺产品营销、设施园艺产业开发与技术推广、设施园艺经营与管理等方面的工作，也可以继续攻读设施专业研究生。

设施农业科学与工程专业学生外出参观现代农业园区

视觉传达设计专业

学制四年

授予艺术学学士学位

专业特色

视觉传达设计主要以文字、图形、色彩为基本要素开展艺术创作，在精神文化领域以其独特的艺术魅力影响人们的感情和观念，在人们的日常生活中起着十分重要的作用。

培养目标

本专业培养具有新时代创新需求、国际设计文化视野、中国设计文化特色，具备视觉传达设计专业所必备的广告策划、广告设计、包装设计、企业形象设计以及品牌策划等理论知识和实践技能，能在专业设计领域、企业、传播机构、企事业宣传部门、等院校、研究单位从事视觉传达方面的设计、教学、研究和管理工作。

主要课程

中外工艺美术史、设计素描、设计色彩、图形创意、标志设计、文字创意设计、展示设计、装饰造型设计、招贴设计、品牌包装策划设计、广告策划与创意、企业形象策划与创意、计算机辅助设计等。

就业前景

本科毕业后从事品牌形象、包装印刷、广告策划、新媒体等设计和研究，也可以考取相关专业研究生，从事相关方面的科研与教学工作。

视觉传达设计专业学生毕业作品展

环境设计专业

学制四年

授予艺术学学士学位

专业特色

环境设计专业是一个跨学科的综合性专业，是涉及艺术和科学两大领域的应用型专业。创新与实践是环境设计专业的主要特色，培养学生在实践中了解当代设计思潮与创造性思维的方法，训练学生思考问题与解决问题的能力。

培养目标

本专业培养适应我国社会主义经济建设发展需求的高素质环境艺术人才，具备环境艺术设计专业的基本理论知识与创新实践能力，培养能够面向室内设计、景观设计、园林设计、建筑设计等企事业单位，从事项目策划、经营管理和教学科研工作。

主要课程

设计素描、设计色彩、形体构成、景观速写、园林制图、手绘表现、材料与工业、人机工程学、模型制作与工艺、园林规划设计、环境景观设计、室内环境设计、植物配置、计算机辅助设计等。

就业前景

本科毕业后可以从事室内设计、景观设计等领域的设计、研究、教学、策划与管理等工作，也可以考取相关专业研究生。

环境设计专业学生毕业作品展

毕业去向

文章来源（官网发布地址）：https://mp.weixin.qq.com/s/lBqDtwnVgmrlYlgoe6CPPQ

官网发布缓存图（部分）：