2023届高考生肯定想了解:2023年天津科技大学各省各专业招生计划发布了吗?招生计划是什么?根据天津科技大学招生信息网发布信息可知:2023年天津科技大学招生计划暂未发布,考生可参考更三高考整理的“2023年参考|2022年天津科技大学分省分专业招生计划”相关信息,希望可以帮助到大家。
一、2022年天津科技大学招生计划|2023参考
招生计划中含有招生人数及招生专业,提前了解院校招生计划可帮助考生提前做好报考准备,以下是更三高考整理的2022年天津科技大学招生计划,考生应仔细查看。
2022年天津市本科招生计划 | |||||
批次 | 科类 | 专业 | 招生计划 | 选考科目要求 | 学制 |
普通类提前本科批B阶段 | 综合改革 | 计算机科学与技术 | 2 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类提前本科批B阶段 | 综合改革 | 通信工程 | 3 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类提前本科批B阶段 | 综合改革 | 机械电子工程 | 4 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类提前本科批B阶段 | 综合改革 | 机械设计制造及其自动化 | 3 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类提前本科批B阶段 | 综合改革 | 生物工程 | 2 | 物理化学生物(3门科目考生选考其中一门即可报考) | 四年 |
普通类提前本科批B阶段 | 综合改革 | 环境科学与工程类 | 3 | 物理化学生物(3门科目考生选考其中一门即可报考) | 四年 |
普通类提前本科批B阶段 | 综合改革 | 化学工程与工艺 | 3 | 物理化学生物(3门科目考生选考其中一门即可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 智能制造工程 | 10 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 工业设计 | 20 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 自动化 | 40 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 机器人工程 | 8 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 通信工程 | 35 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 电气工程及其自动化 | 30 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 测控技术与仪器 | 20 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 人工智能 | 8 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 计算机科学与技术 | 43 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 软件工程 | 43 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 智能科学与技术 | 25 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 数据科学与大数据技术 | 25 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 物联网工程 | 15 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 数字媒体技术 | 23 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 大数据管理与应用 | 21 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 机械电子工程 | 33 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 过程装备与控制工程 | 30 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 机械设计制造及其自动化 | 35 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 车辆工程 | 38 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 微电子科学与工程 | 22 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 高分子材料与工程 | 36 | 化学(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 包装工程 | 35 | 物理化学(2门科目考生选考其中一门即可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 食品科学与工程 | 82 | 化学生物(2门科目考生选考其中一门即可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 食品质量与安全 | 38 | 化学生物(2门科目考生选考其中一门即可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 食品营养与健康 | 23 | 化学生物(2门科目考生选考其中一门即可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 海洋科学类 | 36 | 物理化学生物(3门科目考生选考其中一门即可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 环境科学与工程类 | 35 | 物理化学生物(3门科目考生选考其中一门即可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 化学工程与工艺 | 70 | 物理化学生物(3门科目考生选考其中一门即可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 生物工程 | 40 | 物理化学生物(3门科目考生选考其中一门即可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 制药工程 | 40 | 物理化学生物(3门科目考生选考其中一门即可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 工业工程 | 42 | 物理化学生物(3门科目考生选考其中一门即可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 物流管理 | 40 | 不提科目要求 | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 国际经济与贸易 | 28 | 不提科目要求 | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 金融学类 | 68 | 不提科目要求 | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 财务管理 | 26 | 不提科目要求 | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 人力资源管理 | 18 | 不提科目要求 | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 公共事业管理 | 36 | 不提科目要求 | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 法学类 | 48 | 不提科目要求 | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 汉语国际教育 | 35 | 不提科目要求 | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 英语 | 36 | 不提科目要求 | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 日语 | 36 | 不提科目要求 | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 翻译 | 37 | 不提科目要求 | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 生物工程(中外合作办学) | 20 | 物理化学生物(3门科目考生选考其中一门即可报考) | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 财务管理(中外合作办学) | 40 | 不提科目要求 | 四年 |
普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 计算机科学与技术(中外合作办学) | 42 | 物理(1门科目考生必须选考方可报考) | 四年 |
艺术类本科统考A(美术与设计学)类 | 艺术(不分文理) | 视觉传达设计 | 16 | 不提科目要求 | 四年 |
艺术类本科统考A(美术与设计学)类 | 艺术(不分文理) | 环境设计 | 14 | 不提科目要求 | 四年 |
艺术类本科统考A(美术与设计学)类 | 艺术(不分文理) | 产品设计 | 16 | 不提科目要求 | 四年 |
艺术类本科统考A(美术与设计学)类 | 艺术(不分文理) | 服装与服饰设计 | 16 | 不提科目要求 | 四年 |
艺术类本科统考A(美术与设计学)类 | 艺术(不分文理) | 公共艺术 | 10 | 不提科目要求 | 四年 |
艺术类本科统考A(美术与设计学)类 | 艺术(不分文理) | 动画 | 16 | 不提科目要求 | 四年 |
更多类型和专业招生计划请查看:https://zsb.tust.edu.cn/pub/zhaosheng/bkzn/jhcx/
完整内容:【2023计划参考】2022年天津科技大学招生计划
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二、天津科技大学简介
天津科技大学位于渤海之滨、海河之畔,是天津市重点建设高校,是以工为主,工、理、文、农、医、经、管、法、艺等学科协调发展的多科性大学。学校在六十年的办学历程中,突出"坚持拓展轻工特色,精心培育行业中坚,矢志服务国计民生"的办学特色,立足轻工、服务社会,立足天津、面向全国,输送各类人才12万余名,他们在各自的工作岗位上,敬业奉献,拼搏点击查看》》简介详情
三、什么是招生计划?
招生计划是指具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要,在国家核定的年度招生规模内,结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况,调整招生专业结构、层次结构、区域结构,自主合理地安排生源计划。
具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要,在国家核定的年度招生规模内,结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况,调整招生专业结构、层次结构、区域结构,自主合理地安排生源计划。安排跨省(直辖市、自治区)招生的招生学校,可以预留少量计划,用于调节各地统考上线生源不平衡等问题。
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