2023年综合评价报名已进入倒计时,还未报名的考生请抓紧时间,为方便各位综合评价考生报考,更三高考整理了“【公布】扬州大学2023年江苏省综合评价什么时候报名?需要哪些条件?”相关信息,请各位考生仔细阅读,以免错过重要信息。
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一、2023年扬州大学江苏省综合评价报名时间
报名时间:2023年4月30日9时至2023年5月10日18时
官网原文:
(一)报名时间
2023年4月30日9时至2023年5月10日18时。
(二)网上报名
1.考生登录综合评价报名系统(网址http://bm.chsi.com.cn/)进行注册、报名
2.上传报名材料至报名系统(无需邮寄纸质材料):
(1)报名申请表扫描件(网上报名完成后由报名系统生成打印,须考生本人签字、所在中学负责人签字并加盖中学公章);
(2)《个人陈述》扫描件。要求考生本人亲笔手写。考生可结合对扬州大学办学理念、自身学科特长、报考理由、专业兴趣、未来发展规划等理解,独立完成(字数800字左右);
(3)符合A或B类报名条件对应的相关证明材料扫描件(由中学推荐产生的各类荣誉及获奖证明扫描件须经中学负责人签字、加盖中学公章、考生本人签字确认;其他获奖证明原件扫描上传即可;符合A类学业优秀类报名条件或B类报名条件的考生,需上传期末考试成绩(含模考)排名原件(需加盖所在中学公章),详见附件1。与报名条件无关材料无需提供;
(4)考生本人第二代居民身份证扫描件;
(5)中学公示证明材料扫描件(证明样式见附件2,公示期不少于3天)
上述材料均须原件扫描或拍照后按报名系统要求上传并提交。考生须确保上传材料真实、准确、清晰,未按流程完成报名或材料不合要求者,报名无效。
3.网上缴费
初审通过的考生,须于2023年5月31日下午18时前在报名系统中确认参加面试,同时自助缴纳报名测试费60元(我校不限制考生报考院校数,但面试时间冲突时,只能选择1所院校参加面试)。收费标准依据《关于进一步明确我省高校收费政策有关问题的通知》(苏价费[2007]423号、苏财综[2007]92号、苏教财[2007]89号)的文件执行。
二、2023年扬州大学江苏省综合评价报考条件
招生对象
具有江苏省2023年普通高等学校招生统一考试报名资格、创新潜质突出、身心健康、品学兼优、综合素质全面发展的优秀高中毕业生。
报名条件
凡符合A类条件之一的,可在A类或B类中任选一类报名。符合B类条件的只可选择B类报名。
(一)A类
1.学科特长类
高中阶段在下列赛事中获得国(省)级三等奖及以上,具体赛事见下表:
自然科学素养类竞赛名单
序号 | 竞赛名称 | 主办单位或组织单位 |
1 | 全国青少年人工智能创新挑战赛 | 中国少年儿童发展服务中心 |
2 | 全国中小学信息技术创新与实践大赛 | 城乡统筹发展研究中心、中国人工智能学会 |
3 | 世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛/电子信息智能创新大赛 | 中国电子学会 |
4 | 全国青少年人工智能教育/科技教育成果展示大赛 | 中国下一代教育基金会 |
5 | “明天小小科学家”奖励活动 | 中国科协 组织单位:省青少年科技中心 |
6 | 全国青少年无人机大赛 | 中国航空学会 |
7 | 全国青年科普创新实验暨作品大赛 | 中国科协 组织单位:省青少年科技中心 |
8 | 宋庆龄少年儿童发明奖 | 中国宋庆龄基金会、中国发明协会 |
9 | 全国中学生天文知识竞赛 | 中国天文学会 |
10 | “地球小博士”全国地理科普知识大赛 | 中国地理学会 |
11 | 全国中学生水科技发明比赛 | 生态环境部宣传教育中心、水利部宣传教育中心 |
12 | 全国中学生地球科学奥林匹克竞赛 | 中国地球物理学会、中国灾害防御协会、中国地震学会 |
13 | 全国中学生数学奥林匹克竞赛 | 中国数学会 组织单位:省数学学会 |
14 | 全国中学生物理奥林匹克竞赛 | 中国物理学会 组织单位:省物理学会 |
15 | 全国中学生化学奥林匹克竞赛 | 中国化学会 组织单位:省化学化工学会 |
16 | 全国中学生生物学奥林匹克竞赛 | 中国植物学会、中国动物学会 组织单位:省遗传学会 |
17 | 全国中学生信息学奥林匹克竞赛 | 中国计算机学会 组织单位:省青少年科技中心 |
18 | 全国青少年科技创新大赛 | 中国科协 |
19 | 环丁青少年环保创意大赛 | 生态环境部宣传教育中心 |
20 | 全国青少年航天创新大赛 | 中国航天科技国际交流中心 |
21 | 北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛 | 中国科学院空天信息创新研究院、中国光华科技基金会 |
22 | 蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛 | 工业和信息化部人才交流中心 |
23 | 丘成桐中学科学奖 | |
24 | 全球发明大会中国区 | 中国友好和平发展基金会 |
25 | 中国“芯”助力中国梦——全国青少年通信科技创新大赛 | 中国通信工业协会 |
26 | 江苏省中小学“金钥匙”科技竞赛 | 省科协、省文明办、省科技厅 组织单位:省科学传播中心 |
27 | 江苏省青少年科技模型大赛 | 省青少年科技教育协会 |
28 | 江苏省青少年科技创新大赛 | 省青少年科技中心 |
29 | 江苏省珠心算能力比赛 | 省珠算协会、省中小学教研室 |
30 | “领航杯”江苏省中小学电脑制作活动/中小学生信息素养提升实践活动/青少年网络信息安全应用能力竞赛 | 省电化教育馆 |
人文综合素养类竞赛名单
序号 | 竞赛名称 | 主办单位或组织单位 |
1 | 全国青少年禁毒知识竞赛 | 中国禁毒基金会 |
2 | 世界华人学生作文大赛 | 中华全国归国华侨联合会 |
3 | “外研社杯”全国中学生外语素养大赛 | |
4 | 叶圣陶杯全国中学生新作文大赛 | 中国当代文学研究会 |
5 | 全国中学生科普科幻作文大赛 | 中国科普作家协会 |
6 | 高中生创新能力大赛 | 中国老教授协会 |
7 | 全国中学生创新作文大赛 | 中国写作学会 |
8 | “语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛 | 中国语文报刊协会 |
9 | 全国中学生环境保护优秀作文征集活动 | 中华环保联合会 |
10 | 新概念作文大赛 | 中国福利会 |
11 | 全国版图知识竞赛(中小学组) | 自然资源部宣传教育中心 |
12 | 全国青少年劳动技能与智能设计大赛 | 中国自动化学会 |
13 | 全国青少年文化遗产知识大赛 | 中国文物保护技术协会 |
14 | 江苏省中学生阅读与写作大赛 | 省教育报刊总社 |
15 | “领航杯”江苏省中学生英语口语电视比赛 | 省电化教育馆 |
16 | 江苏省中小学诗歌竞赛 | 省教育学会校园文学专业委员会 |
17 | “七彩语文”杯江苏省“中学生与社会”作文大赛 | 省教育学会中学语文教学专业委员会 |
18 | 江苏省中小学生实验能力大赛 | 省教育装备与勤工俭学管理中心 |
19 | 全国中学生英语能力测评(NEPTS) | 国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会、中国人生科学学会语言教育专业委员会 |
20 | 全国中学生英语能力竞赛NEPCS | 国家基础教育实验中心外语教育研究中心 |
2.学业优秀类
高中阶段至少有三个学期的期末总成绩(含模考)排名位于同年级普通类同首选科目类前列。排名要求:
(1)来自江苏省高品质示范高中首批建设立项学校及培育学校的学生,高中阶段有3个或以上学期的期末成绩(含模考)综合排名在同年级所对应普通类首选科目类学生中前40%(含);
(2)来自江苏省四星级高级中学考生,综合素质优秀,高中阶段有3个或以上学期的期末成绩(含模考)综合排名在同年级所对应普通类首选科目类学生中前30%(含),且在高中阶段至少获得1次校级或校级以上“三好学生”称号者;
(3)来自其他中学的考生,高中阶段有3个或以上学期的期末成绩(含模考)综合排名在同年级所对应普通类首选科目类学生中前5%(含),且在高中阶段至少获得1次校级或校级以上“三好学生”称号者。
3.思想道德品质优秀类
高中阶段获得地级市(含)以上各种思想道德品质类奖励或荣誉,或获得地级市(含)以上三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀团干部等荣誉称号。
(二)B类
热爱农学学科类专业,立志服务三农,对植物、动物具有浓厚兴趣,高中阶段化学单科期末成绩(含模考)或生物单科期末成绩(含模考)分别有三个(含)以上学期在同年级所对应普通类首选物理学生前20%,且在高中阶段至少获得1次校级或校级以上“三好学生”称号者。
以上条件所对应的获奖证书、荣誉称号证书应在2023年5月10日之前取得,不得事后补报。
三、招生专业与计划
三、2023年扬州大学江苏省综合评价招生简章
招生简章内包含招生计划、招生专业、报考条件、报名办法、考试安排、录取办法等相关信息内容,考生应仔细查看,以免错过重要信息。
点击阅读:扬州大学2023年综合评价录取招生简章
更多2023年院校综合评价招生简章,考生可收藏关注:2023年重点高校综合评价招生简章汇总(持续更新),获得最新简章信息。
四、综合评价招生如何择校?
第一步:结合考生综合成绩做初步筛选
按照考生目前学习成绩,可以结合过段时间的期中和期末考试,等成绩公布后可以进行详 细的分数定位,留足一定的分数浮动区间,上涨能涨多少,往下最坏的结果是多少分,此时再结合往年高校的录取分数区间选出符合考生实际情况的院校。
第二步:结合报名条件进行中期筛选
在毕业年的4月份,这时候综招院校的简章就已经公布了,家长需要第一时间了解相关综招高校最新的简章情况,紧接着从简章中分析筛选相关的信息,同时家长也需要尽快的去对比一下往年的综招简章要求,提取一些比较重要的信息点。家长要学会从简章中提取信息,包括招生条件和专业限科的要求,最终选出符合孩子报考条件的院校。
第三步:结合考生的意愿等信息最终去确定
参考目标院校近两年的招生数据,综合考虑院校的近2年的录取数据,专业限科、优惠政 策、专业优势、地理位置以及考生兴趣爱好等因素,最终确定2-5所计划申请的综招院校。
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