2023年江苏大学江苏省综合评价报名需要满足什么条件？怎么报名？

2023年江苏大学江苏省综合评价报名条件有哪些？报名时间是什么时候？报名入口在哪？更三高考为各位综合评价考生整理了“2023年江苏大学江苏省综合评价报名需要满足什么条件？怎么报名？”相关信息内容，希望对各位高考生及家长有所帮助。

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一、2023年江苏大学江苏省综合评价报考条件

具有2023年普通高等学校招生统一考试报名资格，品德优秀、遵纪守法、身心健康，自觉践行社会主义核心价值观，拥有远大理想及高度社会责任感，综合素质优秀和创新潜质突出且符合下列条件之一的江苏省应届高中毕业生可申请报考：

（一）学科特长类

1.学科奥赛：高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物学、信息学、地球科学）获得省级赛区三等奖（含）以上。

2.人文素养：高中阶段在“外研社杯”全国中学生外语素养大赛全国总决赛（北京外国语大学）、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛决赛（中国当代文学研究会）、全国中学生科普科幻作文大赛全国总决赛（中国科普作家协会）、高中生创新能力大赛全国决赛（中国老教授协会）、全国中学生创新作文大赛全国总决赛（中国写作协会）、“语文报杯•时代新人说”全国中学生征文大赛决赛（中国语文报刊协会）、全国中学生环境保护优秀作文征集活动全国决赛（中华环保联合会）获得三等奖及以上，或“七彩语文”杯江苏省“中学生与社会”作文大赛（省教育学会中学语文教学专业委员会）、江苏省中学生阅读与写作大赛（省教育报刊总社）、“领航杯”江苏省中学生英语口语电视比赛（省电化教育馆）获得省级一等奖及以上。

（二）科技创新类

高中阶段在全国青少年人工智能创新挑战赛决赛（中国少年儿童发展服务中心）、全国中小学信息技术创新与实践大赛全国决赛（中国人工智能学会）、全国青少年科技教育成果展示大赛总决赛（中国下一代教育基金会）、全国青年科普创新实验暨作品大赛决赛（中国科协）获得三等奖及以上，或江苏省中小学“金钥匙”科技竞赛（省科协等）、江苏省青少年科技模型大赛（省青少年科技教育协会）、江苏省青少年科技创新大赛（省青少年科技中心）、“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动（省电化教育馆）获得省级一等奖及以上。

（三）思想品行类：思想品德优秀，高中阶段获得地级市（含）以上三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员荣誉称号。

（四）学业优秀类

1.江苏省高品质示范高中首批建设立项学校及建设培育学校（具体名单见附件1）的考生：高二、高三期末考试和模拟考试中有3次及以上成绩位于所在中学同年级同首选科目学生中的前50%（含）。

2.四星级高中考生：高二、高三期末考试和模拟考试中有3次及以上成绩位于所在中学同年级同首选科目学生中的前30%（含）。

说明：1.第（一）（二）（三）条所对应的获奖证书、荣誉称号证书应在2020年9月1日至2023年5月10日期间取得，不得事后补报。

2.素质教育推进好、人才培养质量高的其他学校可在5月5日前以书面形式向我校申请具有学业优秀类推荐资格，我校根据实际情况，确定其资格及相应比例。

二、2023年江苏大学江苏省综合评价报名办法

一键点击进入：江苏大学江苏省综合评价报名入口

官网原文：

（一）网上报名

报名时间：即日起至5月10日。考生登录“综合评价报名系统”(http://bm.chsi.com.cn)，注册并登录后按系统内提示信息填写相关内容进行网上报名。

（二）提交材料

请按以下要求在报名系统中提交相应材料：

（1）符合报名条件的证明材料

考生须在“成绩信息”中填报高二、高三年级3个学期期末以及模考考试同首选科目年级排名和年级人数，资格审核时，以中学签字盖章的申请表上填报的数据为准。学科特长类、科技创新类、思想品行类考生须在“填报志愿—附加材料—报名条件”中上传相关证书扫描件，若符合多项报名条件，各项证书均须提供，与报名条件无关的证书无需提供。

（2）身份证

所有考生须在“填报志愿—附加材料—身份证”中上传身份证正反面扫描件或照片。

（3）申请表

志愿填报完成后，所有考生须下载系统生成的申请表，自行打印并由所在中学签字盖章，在系统中上传经中学签字盖章后的所有申请表扫描件或照片。

考生在上传申请材料扫描件或照片时须确保材料真实、准确、清晰可读,无需邮寄纸质申请材料。根据教育部有关文件规定，综合评价招生属国家教育考试的组成部分，申请考生和所在中学须对材料内容的真实性负责，凡提供虚假个人信息或申请材料的，均认定为在国家教育考试中作弊，按照相关规定进行处理。

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三、综合评价适合哪些学生？

综合评价招生一般属于提前批录取，一般综合评价招生属于院校的王牌专业等，所以一般招收的学生都比较优秀，具体适合什么样的学生，大致如下：

1.综合成绩比较优秀的考生；

2.省内有开展综合评价招生高校的考生；

3.有竞赛奖项的考生。

综合评价招生录取模式，更注重考生平时的积累，不仅在学业成绩上，还有平时的社会实践活动，鼓励考生全面发展。当然，高考成绩仍然在综合评价招生中占有比重，所以考生的文化成绩仍然很重要。