手工的作文300字（通用46篇）

手工的作文300字（通用46篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的手工的作文300字（通用46篇），欢迎大家分享。

手工的作文 篇1

今天，老师说下午上手工课，我高兴极了，真想一蹦三尺高啊！

下午来了，手工课开始了。因为一开始很吵所以老师想了个办法---让我们读日积月累，读好了就上手工课。但是我们也不甘示弱，读一遍就读好了。

终于上手工课了，老师拿出了朵彩带做的玫瑰花。我们便哇哇的大叫。老师谦虚的说好看，要长长短短的插在花瓶里才好看。有些同学 开始叫老师教我们做了。老师教我们做了 ，先把彩带减下来一段，然后把它一条一条的撕下来先放到一边；再见下一段往外拆。我们不太会，老师说下来教我们，她一组一组的教，我坐在座位上等待着，终 于轮到我们了，我欣喜的看着老师，她先给一个同学做了个开头，温和的叫我们跟着学。我很开心，时间总是过得很快，我们还没这好就要做眼保健操了，我们只好 先做眼保健操了。老师说有兴趣的举手，许多的人都举起了手，我也举了手。举好了手的都发到一朵玫瑰花，我看着手里的玫瑰花，喜欢得很。

下课了，老师问谁给老师彩带给全班每人做一朵。有一个人给了老师彩带，可惜不知道是谁。

这节手工课真有趣啊 ！

手工的作文 篇2

今天我和妈妈一起努力用皱纸做了一个小女孩，可爱极了！可我们是花了一个上午的时间才做完这个的哦！

一开始我先画好底板，妈妈呢，帮我搓皱纸。我们的工作都做好，我趁妈妈没注意，偷偷地把小女孩的脚用纸绳粘好了。

“你做这个的水平不错啊，要不要休息一下？”妈妈亲切地说。

我说：“不用，不用，既然已经做了一半了，就要坚持到底嘛！”

后来我又认真地做了起来，开始绕纸绳了，一圈、二圈、三圈……十圈一个身体也绕出来了！该轮到最难最难的红领巾了，一遍没弄好，二遍也没弄好，就这样经过一遍遍地修改；一次次地重来，终于绕好了，而且十分漂亮！我真的高兴地不知怎么形容！

马上一个上午过去了，就差一个头发了，又过了十分钟，啊，完成了！太棒了！我爱不释手，心里比吃了蜜还甜！

经过我的不懈努力，竟然做出了一个那么可爱的小玩意儿，我知道了只有花出代价，才能得到收获。

手工的作文 篇3

今天，我制作了一幅特别的画。

我先来到小区里，采来了各种各样的落叶，红的、黄的、绿的，大的、小的……每片树叶都很漂亮。

我仔细想了想，自言自语道：“做一幅水生动物贴画吧！”我找出几片绿绿的、长长的合欢树叶，准备来做水草。先把合欢树叶修剪得长短不一，然后在它们的背面抹上胶水，仔细地贴在一张白纸的下半部分。接着，用红红的枫叶来做金鱼的尾巴，一片有斑点的红树叶来做金鱼的身体。然后，把一片特别柔软的绿树叶剪成两个圆形，来做金鱼那对网溜溜的大眼睛。哎呀，我一不小心，竟然把它们贴到了身体上。于是，我小心翼翼地把“眼睛”撕下，把它们贴到正确的位置。接着，我又找了一片冬青树叶，剪成扁圆形，作为它的脑袋贴上。注意哦，我是先贴眼睛再贴脑袋，这样就露出两个半圆的大眼睛，感觉特别像金鱼的泡泡眼。我按刚才的顺序又贴了一条金鱼，一幅水生动物贴画就做好了。

看，这两条金鱼在绿绿的、柔软的水。草中自由自在地游着，一会儿吐着泡泡，一会儿你追我赶，非常惹人喜爱！

现在知道它是用什么做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？赶快行动吧！

手工的作文 篇4

由于我的笔太多，一个笔筒装不完，我决定做一个精致的笔筒来装笔。突然，我看见桌子上有一个纸芯，我灵机一动，想出了一个好主意，我现在就可以把它变废为宝了。我兴致勃勃的找来了剪刀?胶纸?蜡笔和白纸。

开始制作了，我找来了许多印着卡通人物的卡片，把其中一幅画在白纸上，图案太难画了，我老是画出线，我越着急越画不好，我真想半途而废啊，制作笔筒也太难了，我垂头丧气地趴在桌子上，妈妈似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地对我说：“只要你坚持不懈，一定可以成功的。”我听了，点了点头，又自信满满地做了起来，不一会儿，一幅漂亮的画就完成了。妈妈帮我做了筒底，接着是粘贴筒身，首先我把纸芯放在白纸上，量出筒长，并标线，用剪刀剪下白纸，粘在筒身上，就这样，笔筒就大功告成了。

我把笔放在笔筒里，看着装满笔的笔筒，我爱不释手，我心里有说不出来的快乐和自豪。

这次制作笔筒，使我明白了：世上无难事，只怕有心人。遇到困难时，毫无气馁才能取得成功。

手工的作文 篇5

上课了，同学们正准备材料做灯笼，一上课王老师教我们怎么做灯笼。

王老师一声令下，我们七手八脚地开始做灯笼，同学们有的在剪纸，有的在贴双面胶，还有的在用小手撕着双面胶......同学们真开心。

王老师说：“首先先在月弯上贴双面胶，接着把双面胶撕下，最后把彩纸贴在“月牙”上，再把线挂起，灯笼就成型了。’’

我开始做了，我把双面胶贴上去的时候很难。因为我把双面胶贴上去，双面胶很粘，很难撕下来，撕下来的话手也很粘。但我没放弃，贴在彩纸上，接着剪下多余的部分，把两个月牙架起，把彩线和彩珠绑在架子上，最后成型了。

我们大家做得很开心，有大部分的人都没做完，但大家都很开心。有的人做得很美，有的做得一般般，有的做得很丑，但大家都是用一点一滴的汗水换回来的开心。

手工的作文 篇6

一、蛋糕。这些橡皮泥蛋糕是做给妈妈的生日礼物，颜色鲜艳，像彩虹姐姐的花衣裳，我觉得真是好看。

二、我的立体手工。左边两个是用纸片做的，是两个看家的门神，他两是我的手工杂志里的材料，我只是把它们扣下来，然后用胶水粘在一块儿的。右边是石膏做的，这些石膏像是妈妈做成的，颜色是我涂的。它们有这些小动物们，个个可爱极了了。

三、我的风筝。爸爸妈妈看不出我画的是鸟，他们说：“怎么看都像鱼！”把我气得不轻。

四、我的手工面食。这些面食有甜的、有咸的。爸爸下班回来后说我浪费面，妈妈说：“如果爱迪生是你的孩子，怎么也成不了发明家了。孩子爱动手，何况这能吃呀！怎么叫浪费呢？”爸爸一吃还真好吃，这么一锅，我们三个人抢着吃完了。

天姿妈妈的话：孩子的这些手工作品，有简单的，拙劣的，也有看着挺好的。好与不好，孩子每次都是对自己的作品挺满意的。孩子喜欢动手做些可笑的小玩意，就让她做好了。而且她每次做这些的时候，心情是愉快的，所以就让她动动小手。有时候虽然遭到孩子爸爸对我们的唠叨，说我太惯孩子了，还和孩子比着玩。但这些都不能阻止我们动手做些小玩意。

手工的作文 篇7

今天在快乐魔方作文班上了一节有趣的作文课小手撕画。

首先，小手撕画要先在白纸上画你想画的东西，我画了太阳、白云、树杈、小鸟。在画的过程当中我画错了，可是我没有橡皮，怎么办？于是我告诉了老师，老师连忙把橡皮借给我。

接着，我要撕我画的画了。可是，小鸟和白云不好撕，于是我就把小鸟和白云单独分开，然后一点一点地撕。

然后，我要开始贴我撕的那些太阳呀，小鸟呀……开始我比李?|快，可是，慢慢李?|就比我快了。她做完了，我还没做完，她就帮助我贴，我们分工合作，她粘我贴，之后，我和她终于完成了。

最后，我要涂色了。我告诉李?|涂的时候要先勾边再涂，我涂完了，我看见太空旷就加了个彩虹。

此刻我的心情像吃了糖一样甜丝丝的，因为这是我经过努力才完成的画。

手工的作文 篇8

大家看到照片上这三只形态各异的猫了吗？

这只脸长得像狮子一样的猫是波斯猫，它的样子看起来高贵而神秘。你看，它正在花园里悠闲地散步呢。

这只脸型狭长，有一对清澈透亮的蓝眼睛的猫是暹罗猫。它的尾巴和丝质的线条修长，鼻尖、脚尖及尾巴的毛色与体色不同，所以外型看起来特别显眼。快看，它正坐在台阶上眺望远方。

这只懒洋洋的猫是美国短毛猫。它有美丽的银灰色毛，掺杂协调的深灰色纹路，使它看起来既幽雅又灵巧。看，它正趴在沙发上呼呼大睡呢。

你们知道吗？这几只猫可是我亲手制作的手工作品哦！

我的妈妈给我买了几本《立体动物制作》的手工书。我一有空，就喜欢做做小手工。下面让我来介绍一下波斯猫的制作方法：

波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颚、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二个部位组合而成。我先把各部位的平面图剪下来，然后，按说明和图例进行折、剪、粘。最后，把这十二个部位组合起来，波斯猫就完成了。不过，说着容易，做着可难啦！基本上要花半天才能完成一个作品。在做的过程中，还会遇到很多困难，我就向妈妈请教，并和妈妈一起分析、解决。

你们也想做一做吗？

手工的作文 篇9

今天，我上了手工课，上课铃响后，老师竟然让我们排队下楼。

“手工课不是在室内上吗？”我正在纳闷，只听老师说：“今天我们要用树叶做书签，现在下楼采集树叶。”哇！太好了，可以下楼玩了！

到了楼下，我们首先来到一棵高大的银杏树下，树上的银杏叶像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，随着秋风落到了草坪上。我发现了其中的一片，它的形状像一把小扇子，叶子是金黄色的，还打着卷呢！柄是嫩绿色的，笔直笔直的。随后，我们来到一片小枫林里，大大小小的枫叶像一个个小小的手掌，从空中直掉了下来，好像在草地上铺了一层地毯。我找了两片枫叶，一片大、一片小。大的绿中带红，小的则小巧玲珑，像一对母子。

采集好树叶，我们回到教室去给树叶“化妆”，枫叶妈妈太漂亮了，我直接让老师给它穿“衣服”塑封好了。剩下的两片，我用水彩笔把银杏叶涂成了一道“彩虹”，我又用油画棒把枫叶宝宝的五个角分别涂成了红、黄、蓝、绿、紫，上面还画了几个粉红色的“青春豆”，可爱极了！老师把它们的“衣服”都穿好后，我高高兴兴地把它们带回了家。

这节课做的书签，我非常喜欢，以后当我再次畅游书海时，有了它们的陪伴，会更加其乐无穷了。

手工的作文 篇10

马上就要到万圣节了，老师提前告诉我们把周末的美术课变成手工课。老师说这节课做帽子，我该怎么做呢？

上午，我来到教室，老师先把材料准备好，让我们在彩纸上画一个大大的圆。我们画完后，老师把我们的头围量了量，画在大圆里，之后把小圆剪掉，我们又拿了一张纸，用它圈成一个帽顶，用双面胶粘一粘，像一顶女巫帽，把多余的剪成一条一条的，粘在帽沿上，一个帽子很快就做好了。

老师说：“下面我们来装饰一下帽子”。我用胶水把一些五颜六色的小毛球粘在帽顶上，又用两个小铃铛，把它粘在帽沿上，另外用小拉花粘了一下四周，用丝带做了一个蝴蝶结，把羽毛粘在上面，用一个毛球放在上面，可爱极了!我用黑笔在帽子上画了一个南瓜，一个五彩缤纷的帽子就做好了。

做帽子这件事让我知道了做什么事情都要有恒心，有耐心，一丝不苟。看着我亲手制作的手工帽子，不由自主的笑了。

手工的作文 篇11

一个周六的早晨，阳光明媚。妈妈在家打扫完了，提着一大包罐头和塑料瓶要扔掉。我立刻跑到妈妈面前说：“妈妈，你在干什么？”妈妈说：“扔垃圾。”我说“别扔，我有用！”我妈半信半疑，我神秘兮兮的说：“你以后就知道了。”

我马上打电话让几个朋友和我一起做。小英带了剪刀，小芳带了胶水，我找了一些彩纸和彩带。三个人一起工作：小英做花瓣，小芳把花瓣剪成花，我做花篮。

小英把一根长丝带剪成花柄，然后用一些彩纸剪成花瓣。小方小心翼翼的粘着，怕损坏花瓣。我按照美术老师平时教我们的做法，用罐头做花篮，剪蕾丝。三个人都很投入，一点都不马虎。

最后，我把那些花放进了花篮。另外，我们还做了烟灰缸和小杯子。

我妈看到这些废物在我们手里变了，赞许的说：“你太有独创性了，都快变成小艺术家了。”

听了妈妈的话，我们很高兴。

手工的作文 篇12

今天从制作摩羯座战士的经历中，我真正体会到，劳动获得的果实才是最甜蜜的意义。

今天下午，阳光明媚，天空晴朗。放学一回家就开始写作业，没多久就写完了。我从书架上拿了一本书看。看着看着，突然一行关于如何打造摩羯座勇士的话映入眼帘……太棒了！我忍不住尖叫，于是迫不及待地拿出工具，准备做我梦想中的摩羯座斗士。刚做了一半，发现做摩羯座战士并没有想象中那么简单。尤其是它的头，很难粘住。粘松，松，粘；松开，松开，然后粘住.

虽然我做过很多次，但还是发不了。我有点心灰意冷，想放弃梦想。但就在这时，我想起了我们老师教给我们的一句名言：3.336亿人失败了，做事不彻底，往往在成功了一半的时候就不做事了。所以我做了几次，最后成功了。我郑重地吁了口气，然后熟练地完成了《摩羯座战士》的其他部分。然后，我把它们放在摩羯座战士的身上。“成功了！我兴奋地喊道：“成功！我成功了！"

劳动的果实真甜！

手工的作文 篇13

今天是星期六。我和几个同学去肥皂吧做肥皂。玩得开心！

我选择做一个七块钱的香皂，可以在里面刻。

阿姨给了我们每个人一个小皂基，让我们把它切碎。切碎后，将小块皂基放入小碗中，将小碗放入烤箱，让它们变成肥皂水。切完透明皂基，我又切了一个白色的皂基。

现在开始刻字！阿姨给了我们一张纸，写了她想刻的字。并把完成的心形透明香皂递给我，让我对照自己写的字刻上去。但是我刻的，阿姨又要给我做。我一时不敢。如果我再刻一次呢？我让阿姨给我刻的。对了，我忘了说，我刻了个“乔”。

雕版后开始选香，选色，选亮点。我选择了薰衣草，绿色，和金银的亮点。

现在，我在等待。

啊，搞定了！我一看，嘻嘻，还挺好看的！

这次做肥皂，感觉什么都来之不易。

手工的作文 篇14

“丁”已经开始上课了。下课铃响了，我们来到教室坐下，等待老师的到来。

老师终于来了，来的时候手里还带了个包。我好奇的想：包里会是什么？这时，老师开始说话了：“同学们，今天让我们做一个独特的工艺，好吗？”所有学生异口同声地回答：“好的”。

手工课开始的时候，老师给我们发纸板，这群人带了一张黑色的纸板做一个底板。然而，由于我们小组的成员没有很好地分配他们的工作，每个人都忙于自己的工作。别看我们手忙脚乱，自得就好。幸运的是，由于我们对时间的把握很紧，我们赢得了一些时间，所以我们重新组装了同学们剪的东西。首先，我拿着绿色的纸板，砍了一棵小树。然后我用橙色的纸板做了一个房子。然后我做了一个生动的小鸟，白云等装饰品。

终于放出了一幅生动的画面。虽然我们做得不好，但我们很高兴看到我们的画。

手工的作文 篇15

今天，在妈妈的帮助下，我做了一个小手工——花瓶。

我先准备好材料：一个圆筒状的泡沫（空心的）、一块泡沫板、剪刀、双面胶、透明胶、彩色卡纸、彩色油光纸和一大束丝网花。

首先，我把泡沫板剪两个直径和圆筒状泡沫的底的直径差不多的圆，然后把这两个圆固定在圆筒状泡沫的下端，当花瓶的底。接着用彩色卡纸绕圆筒状泡沫一周（上面留出2——3厘米），用双面胶粘住，再用彩色油光纸在红色卡纸的外面再绕一圈（不要把留下来的彩色卡纸包住，下面也要留5厘米），也用双面胶固定住，接着把彩色卡纸剪成一条一条的，折一折，卷一卷，再把下端多出来的彩色油光纸也剪成一条一条的（比彩色卡纸粗），再一条一条往里折，折一条，用透明胶贴一条，最后把丝网花插进去，哈哈，大功告成了！

一些泡沫，一些纸，再一束假花，就能变成一个漂亮的花瓶，真是太有趣了！

手工的作文 篇16

今天，暑期培训班给我们每位同学发了一套“陶艺工坊”，里面有陶轮、陶盘、陶土、雕刻工具、颜料等等。一回到家，我便迫不及待地拆开盒子，取出说明书、各种材料和制作工具，准备制作花瓶。

我先把说明书通看了一遍，随后按照其中的步骤解说进行制作：先将粘土加入适量的水软化之适当软度，接着将粘土放在陶艺机上，打开陶艺机用大拇指在粘土中间轻轻向外捏压，渐渐的粘土便出现了形状，并用手在粘土外围轻轻的压，这时你可以随心所欲的造出不同的形状，我制作了一只花瓶，然后我对花瓶内外表面进行了修整，最后我在花瓶的外表面画上最喜欢的蝴蝶图案，前后忙乎了一个下午后，整个花瓶终于制作完成。

看着眼前的花瓶，尽管外表粗糙，形状不甚美观，但我仍然很开心，因为这是我第一次制作的陶艺品哦！

手工的作文 篇17

星期六，我兴致勃勃地来到学校的美术室里，准备参加手工比赛！

老师安排好了位置之后，我拿出为自己准备的材料，准备做一个小手工——会转动的玩偶。老师说开始，我就耐心地做了起来。

忽然，我的手被电线扎了一下，我看了看手，并用力吹了几下。那只手指好像感受到了我吹的“仙气”，渐渐感到好了很多。

终于做好了，我捧着自己亲手制作的玩偶，爱不释手。他有着大大的脑袋，胡萝卜一样的鼻子冲着我微笑。他还穿着红色的燕尾服，真是人见人爱，花见花开啊！“

就在我欣赏的时候，王老师说：”请没有做好的小朋友快一点，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧着自己心爱的玩偶交了上去。

回家的路上，我想：我们小学生不能光学习理论知识，还要有动手能力。以后我在家里要帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。

手工的作文 篇18

我有一个表姐，她是纸工的达人。

这个纸工的达人并不是在虚张声势。不管多么复杂的纸工，她一看就能做得很细致。

有一次，我和表姐一起看手工节目，电视上的老师在教孩子们折孔雀，孔雀的尾巴真的很难折！老师像折扇子一样折，我折的又宽又窄，孔雀都要扔掉这条尾巴。但是表姐按照老师的步骤一步也不错，顺利地折叠成漂亮的孔雀，那只孔雀打开屏幕的样子真的很好看，生动，细腻，漂亮，我心里暗自佩服表姐的手艺。(另一方面)。

表姐不仅学习好，还会自己做纸工！她一拿起剪刀就充满了创意。总是剪和折。不久，桌子上就有小白兔、纸鹤、帆船、草莓。这些纸球很有用每当妹妹不想睡觉的时候，表姐都会拿出各种纸球，挑选妹妹开心地睡觉。

最搞笑的是，有一天晚上，我隐约起来上厕所，听到表姐在梦里喃喃自语。“我折的绣球真漂亮。嘻嘻。”天啊，表姐对纸工的热爱简直到了走火入魔的地步。

我表姐是不是纸工？

手工的作文 篇19

我的课余生活丰富多彩，我非常快乐，比如看书、跳绳、踢毽子、玩游戏、打篮球、手工制作彩色棍子，给我的生活带来了很多快乐。

别小看这些小棍子。它们可以用来制作各种漂亮的模型。我喜欢用它们制作各种有趣的东西。今天，我要做一架“直升机”。我来介绍一下整个制作过程：首先准备工具：剪刀、强力胶、小锯等。然后按照自己的想象，先拿起剪刀把飞机的各个不同长度的部分剪下来，剪了十几分钟，终于完成了飞机的机翼，然后开始用强力胶拼接在一起。先贴机身，再把尾翼贴在机身背面，最后把刻好的小导弹贴在机翼下面。过了一会儿，一架直升机出现在我眼前。虽然不是很好看，但是我是用心做的。看着眼前的飞机，我觉得很开心，很有成就感。

我非常喜欢做手工，因为它不仅可以锻炼我们的动手能力，而且很有趣！

手工的作文 篇20

悠闲的周末，我在家做了猪粉丝的手工。

哦？好像少了什么？哦！原来这头猪的眼睛和鼻子还不长啊！

哇！可爱可爱的小猪脸出现在我面前。它笑眯眯地对我说。“你好，主人，我是来逗你开心的。夏天想成为你的小冰球，冬天想成为你温暖的手宝。

我的业余生活就像七彩彩虹，五颜六色，五颜六色。小鸟在天空飞翔，自由，快乐。就像老师在课堂上讲课一样，回味无穷。

首先，我选择了黄色的大矩形卡纸，接连上下折后，用细绳子扎中间，两边用手分开，用剪刀剪成圆形，形成了胖嘟嘟的猪脸。

接下来，我用白色和黑色的卡纸给猪加上了圆黑色的眼睛。看！用好奇的眼睛看着这个世界！粉红色和黑色的抹布正在给猪再来一个鼻子。发生了一件有趣的事。猪用鼻子哼了一声，给我唱了小猪的歌。

孩子们！我喜欢做手工因为它给我带来无尽的快乐，给我带来无尽的智慧。你们呢？

手工的作文 篇21

在今天的作文课上，老师给了我们一些彩色粘土，让我们自由发挥，做一些我们想做的东西。我做了小章鱼，小蜗牛和小海星。

让我花的时间最久的就是做小蜗牛。首先找出一些粉色的粘土，把他们揉成圆形，搓成长条状，压扁。接着把它卷起来，这就是小蜗牛的壳啦。然后拿出绿色的粘土，也要揉成圆，把另一头做细，两端分别捏成头和尾巴的样子，这就是小蜗牛的身体啦。再准备一点白色的粘土和黑色的粘土，分别揉成小圆球，作为小蜗牛的眼睛。最后把小蜗牛的壳加到小蜗牛的背上，眼睛粘在它的脸上，一个可爱的小蜗牛就做好啦，这个大概做了20分钟呢！

你们知道做的最可爱的是什么吗？当然是小章鱼啦！其实小章鱼的做法很简单，揉一个大圆，八个小圆，围着大圆粘成一个大圈，作为章鱼的腿，再在大圆上加上眼睛和嘴巴。就这样，一只可爱的章鱼就新鲜出炉啦！

今天真是好玩极了，真希望这样有趣的手工课还能多上几次！

手工的作文 篇22

今天课堂上，有同学提议说：“老师，今天我们做手工吧。”老师满足了她的要求，于是，一节有趣的指纹画开始了。

首先，我画上了一条马路，这条马路笔直地通向一座座大山。我又画上了汽车，车不小心画歪了，结果两辆车撞在了一起。然后，我在路的两边画上了高大的树，汽车行驶在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在树的一旁，我画上了一幢幢的高楼，汽车的喇叭声没收了城镇的安静。接着，我在画纸上画上田地和农作物，农民的忙碌没收了城镇的清闲。再在画纸上画上五彩缤纷的烟花，云朵和细雨。最后，用蓝色的彩笔画上水池和一条条可爱的'鱼儿，一幅画就完成了。

我觉得这幅画还不错，有房子、大山、水池、大树，鱼儿等等，好一副美丽的山水画啊！

手工的作文 篇23

咦，吵吵嚷嚷的，哪来的声音？是我们教室传来的。今天，我和同学们要一起做一幅有趣的指纹画。

老师给我们准备好了材料，指纹画就开始啦。首先，我用食指蘸了粉色的指纹泥，在卡纸的正中央按了一个圈，把圆圈的中央摁上黄色的指纹泥，一朵花就完成了。然后，在花的左边，我用指纹泥依次按上了七色彩虹的颜色。又用绿色的彩笔画上了杆子，用小拇指蘸上了绿色指纹泥，摁在了杆子的两旁。接着，我用食指和无名指蘸了黄色指纹泥，摁在了卡纸上，很快，一只蝴蝶就出现了，我还给它用黑色彩笔画了身体和触角。在它的左边，我画了一只五彩缤纷的蝴蝶呢。

我想象中的花园是这样的，有许多玩具，许多娃娃，还有美丽的公主是我的好朋友，有好多公主裙子……这么一副画是不是很美丽呢？

手工的作文 篇24

你们都折过什么样的纸飞机呢？今天在课堂上，同学们折了各种各样的纸飞机。

首先准备一张A4的纸，沿着彩纸的中心线对折，再把彩纸展开。然后，把两个角，沿着纸的中心线按下去压平，再把它翻过来。接着，把三角形沿着中心线折下去，把它翻过来形成一个倒三角。最后把两边的机翼按照卡纸的中心线对折，一架飞机就做好了。我在飞机上画了一只猫、蓝色的草和一把小锤头。我给它取名叫《冥蓝锤》。

我们走到教室后面进行了一场飞机比赛。我看到同学们摆好了姿势，霸气十足地扔了出去，飞机像一只只蜻蜓在互相追赶着，只听到纸飞机啪啪啪落在地上的声音。我想：这次的第一名会是谁呢？我的心都跳到嗓子眼了。

我的飞机不能用力扔，力气大了竟然直接撞向了地面，我轻轻地扔出去时，便可以飞得很远，应该是有技巧的吧。

虽然我没有得到很好的名次，但依然很开心。这许许多多的纸飞机，寄托了我们美好的梦想。

手工的作文 篇25

今天我去震旦教育补习班上课，开始上课了，老师说道：“今天我们一起来做手工吧。”老师说完就开始发手工用品。我万万没想到，这次老师发给我的是诗词贴画。一开始，我小心翼翼地撕开了包装。

开始做了，我先把树枝撕下来，贴在相应的地方，再把黄色的花蕊撕下来，贴在了花瓣上。我把剩下来的七个花蕊都贴在花瓣上了，然后把花朵贴在了相应的地方。我再把《梅花》这首诗的诗词撕了下来，我拿起双面胶把诗词贴在了双面胶上，再把诗词贴在了相应的地方。最后我把支撑的地方做好了，一幅诗词贴画，就这样做好了。看着自己做出的作品，我高兴地一蹦三尺高。

我做的诗词贴画是宋代诗人王安石写的《梅花》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

这真是一次没想到的手工课，大家一定很想一起来做诗词贴画吧。不过我真的想再做一次，这一节手工课，真是太有趣啦！

手工的作文 篇26

今天妈妈带我到她同学的店里玩，阿姨问我：“想做手工皂吗？”，我一听很觉得希奇，当然愿意做了，于是我开始学做手工肥皂。

先把原始肥皂切成很多小块，那肥皂白白的，像切菜一样，在爸爸的帮助下很快就切好了。然后阿姨帮我点燃了酒精灯，把切好的肥皂放在玻璃杯里，用酒精灯把它烧成液体。这个时候把准备好的模具拿出来，各种各样的模具，有心型的、树叶、小兔子、水果样的……。我选了个心型和树叶的，把烧好的液体倒到模具里，加上颜料用玻璃棒搅均匀，放在冰箱里等他冻成固体。过了十五分钟后，从冰箱里拿出来一看，冻好了，从模具里取出来，爸爸帮我修了一下边角，二个漂亮的手工皂就做好了。

最后阿姨给我二个很漂亮的包装小袋子，把手工皂外面包上保鲜膜，放在小袋子里就可以了，我决定把他们送给我的老师。做过之后才发现其实挺简单的，也很好玩，我以后还要到阿姨那里去，做更多的手工皂。

手工的作文 篇27

今天是我们期盼已久的活动课。这次的活动课是制作橡皮泥，同学们个个兴奋不已，都想大显身手，做出自己满意的作品。

我们按老师的吩咐，准备好了一袋橡皮泥、几根牙签和一张白色的卡纸。开始做了，我想：做个什么呢？干脆做个七星瓢虫吧。说干就干，我先拿了一块红色的橡皮泥，揉成了一个圆球，放在桌上轻轻地按了一下，再用牙签从中间压了一条印，这样一个七星瓢虫的身子就做好了。然后我用同样的方法做了一个头，把头和身体粘在一起，我再用两片白色的小橡皮泥粘在头的两边，这样一个完整的瓢虫就做好了。

我迫不及待地拿给同桌看，同桌忍不住哈哈大笑。原来，我的七星瓢虫忘了加七星了。于是我又拿了七片黑色的小橡皮泥粘在七星瓢虫的身子上，又加上了黑眼睛，这下完美了，你瞧！它多可爱呀！

我拿给老师看，老师说我做的像真的一样，还给我拍了照片呢。我可开心了！

这真是一堂有趣的手工课，我喜欢今天的手工课。

手工的作文 篇28

做手工今天，我从妈妈办公室里拿来了几张五颜六色的卡纸。

回到家，又找来了双面胶布、手工刀、铅笔、直尺和水彩笔。接下来，我要开始做纸工——我的老家。首先，把不同颜色的卡纸剪成大小相同的长方形，不过要注意只要4个，剪下来的长方形用双面胶布贴起来，围成一个长方体，用铅笔在四周画上窗户和门。然后把一张黄色的卡纸剪成4个三角形贴在一起，放在墙顶上当作屋顶，一座房子就做好了。

接下来把做好的房子贴在一张卡纸上面，再在门前放上一个小长方形，上面画上各种各样的小图形，有三角形、圆形、心形……他们成了通往我家的小路。在小路两旁我剪出一朵朵五光十色的小花，一片片碧绿碧绿的草地，那里绿草如茵，是我和小伙伴们的游乐场。

草地旁还有火红火红的高粱地，一个稻草人站在边上看着那片高粱地，稻草人的边上还有一个猪圈呢！做好后，我不住地看了一遍又一遍，脸上露出了满意的笑容。

手工的作文 篇29

上周，老师给我们布置了一个做手工的小任务。回到家后，我把这件事赶紧告诉妈妈。妈妈打开百度，搜索到了一个制作垃圾桶的手工视频，妈妈问：“我们就做这个好不好？”我愉快地答应了。

于是，我们立刻准备手工所需的材料———酸奶、双面胶、剪刀、彩笔，彩纸等等，一切准备就绪。

首先，我和妈妈各自干掉了一盒酸奶，用清水把它冲洗干净、擦干，当做垃圾桶身；接着找两张比较厚的纸，用剪刀沿着酸奶盒开口的边缘剪下来，用双面胶把它贴在上面当做垃圾桶盖。只贴一半，留一半做垃圾入口；再用厚纸剪成提手的样子，把它粘在垃圾桶盖上面，并给它们都涂上深蓝色；最后用天蓝色彩纸贴在垃圾桶身上，写上“可回收垃圾”五个字，我的垃圾桶就大功告成啦！

看着这个既可爱又好看的迷你垃圾桶，我心里开心极了！

手工的作文 篇30

这个星期老师布置了一个特殊的任务，那就是让我们做香囊。

我们先准备了材料，比如说口罩，香料，针线，剪刀等。

我先看了老师发的一个教学的小视频，先把口罩两头的线剪掉，然后再把两边剪掉一些，然后把线穿到针上，系在上面，第1次缝的时候没有固定好，把线缝得歪歪扭扭的，只能重新缝了，第2次缝的时候没想到居然扎住了手，疼得我哇哇大叫，不想再缝了，妈妈在一边劝我说：“不能半途而废，要坚持到底。”于是我又缝了起来。

然后把口罩上剪下来的一个带子缝在袋子里面。然后把艾叶剪碎，均匀的放到袋子里面，把剩下的一点口罩剪成流苏状，然后圈成一个圈，再在上面缝上一个线，固定在袋子上面。再用最后剩下的一点袋子把袋子上面的口风上系成一个漂亮的蝴蝶结，这样一个漂亮又简单的小香囊就完成了。

我拿着自己做的小香囊高兴极了，像吃了蜜一样甜。也终于明白了，有付出才有收获的道理。

手工的作文 篇31

大家好，我给大家介绍的是肯德基套餐，我们需要用到的材料是绿色、棕色、白色、肉色、黄色、橙色、粉色橡皮泥。

制作过程是：首先用棕色橡皮泥捏一个半球形和一个圆形，在半球形上用白色橡皮泥捏一些白芝麻并不规则的放到半球形上。黄色橡皮泥做一层芝士，用绿色橡皮泥做一些菜叶子。接着把面包、芝士和菜叶子叠成汉堡，圆形面包放在最下面，紧接着放上一层芝士，在芝士上面放一些菜叶子，菜叶上面放上半球形面包。然后用橙色橡皮泥做一个圆柱体，用粉色橡皮泥做一个扁平的圆形并放在圆柱体的某端，用粉色橡皮泥做一条线插到扁平的圆形上，这样，一杯饮料做好了。最后用肉色橡皮泥做一个托盘并把饮料和汉堡放到托盘上。

就这样，一个普通的肯德基套餐就做好了。

手工的作文 篇32

眼看着端午节快要到了，这个星期天老师给我们布置了一项实践活动，让我们制作一个香囊，我准备做一个囗罩小香囊。

我先准备材料：口罩、针线、香料，万事俱备，开始动手。我把口罩的两边剪掉，把中间部分分成三份拿取中间的一份对折，拿出线，我小心翼翼地穿针，生怕扎到手指，这可真是想什么来什么，手被扎出血了，我大叫一声妈妈闻讯赶来，妈妈说：“你拿针的姿势不对，不扎着手才怪呢！”妈妈就给我做示范，然后我照妈妈的样子把两边缝起来，缝成一个口袋形状，再把它翻个面，往袋子里装入一些香料，拿出剪下的一半把绳子取下来，然后对折，缝在袋子里，把香囊的口子收起来，把口罩侧边的绳子剪下一半，绑在袋子的开口处，最后拿取余下的材料，剪成一个流苏。用剩下的半截绳缠起来，绑到袋子的开口处。终于做好了，我长舒一口气。

看着手中普普通通的香囊，我却觉得它十分好看，因为它是我一步一步自己动手做出来的，我终于尝到了劳动的快乐。

手工的作文 篇33

这个星期天老师给我们布置一个任务那就是制作小香包。

从学校回到家我就开始按照老师发的小视频制作口罩小香包。做口罩香包需要的材料是一个口罩剪子针线等。我找来这些东西之后就开始制做香包，首先要做的是把线从针孔穿过去，但是你想往左边儿线偏往右边儿你想往右边儿线偏往左边儿就是不听你的话你怎么也穿不进去。

我花了好几分钟才穿进去穿上去后我把线绑好。然后用剪刀把口罩两边去掉，只留下中间部分。剩下的就只有缝了。我缝的歪歪扭扭这儿一针那一针于是妈妈来给我演示。只见妈妈飞针走线，不?会儿一边就缝好了。接下来我努力的学着妈妈的样子慢慢的缝终于像妈妈一样缝得整整齐齐缝好后。我用剪刀把口罩剩下的角料剪成丝丝当做流苏。我用针线把流苏缝到罩上之后去又买了一些驱蚊的药物放进香包里。然后找了一根绳子把香包口系上这样一个口罩小香包就大功完成了。

通过这件事我明白了做什么事只要有耐心，就一定能成功！

手工的作文 篇34

每个人都有梦想。如果没有梦想，和咸鱼有什么区别？我的梦想是长大后成为一名宇航员。因为我在书里看到杨利伟叔叔，他是中国第一个进入太空的人，所以我很佩服他！和他一样，我想穿上宇航服，戴上帽子，乘坐神舟30号去探索宇宙的奥秘。

我也想去月球看看月球表面是不是像书上说的那样坑坑洼洼，满是奶酪！我也想看看木星，海王星，金星，天王星，看看其他行星是什么样子的。看你是不是往后咳了几步，把杯子倒过来看看水会不会流下来，在月球上用望远镜看地球，看你能不能像在书里看到中国的长城。我还想创造一项太空男性最长寿的吉尼斯世界纪录。

想想都觉得很爽，很刺激！如果我成功了，像杨利伟叔叔一样，会有无数人为我加油，把我写进书里。所以我想努力学习，为梦想积累更多的知识，成为像杨利伟叔叔一样的伟大宇航员！

手工的作文 篇35

我是一个非常爱做手工的小男孩，我会用彩色卡纸折恐龙、变形金刚、机器人、纸飞机……

今天晚上，我准备做一双手工纸拖鞋。做拖鞋前，我先准备好材料和工具：彩色卡纸、硬纸板、双面胶、画笔和剪刀。制作开始了！我先拿出两张白色的A4纸，把脚踩在上面，按照脚的轮廓画出两个鞋样，并用剪刀把它们剪下来，然后用双面胶把鞋样粘在硬纸板上，沿着鞋样的边缘剪去硬纸板上多余的部分，这样一双结实的鞋底就做好了。我再拿出一张蓝色的卡纸，把它对折，剪出两张5厘米宽的纸条，粘在鞋底的前半部分，用来做鞋面。最后，我用剩下的卡纸剪出了两朵漂亮的小花，贴在鞋面上，哇！一双精美的拖鞋就制作成功了。

爸爸妈妈看着我做好的小拖鞋也连连夸奖，我还忍不住把它们穿在脚上试了试，哟，可真舒服！同学们，如果你们也想拥有这样一双小拖鞋，那就动手制作一双吧！

手工的作文 篇36

今天我去张仲景大药房，进入药房我对里面的药店人员说“你好，我想做箱包。有香料吗？”那位药店人说“有啊，有啊”，他们给我包了一些香料，我就回了家。

到家后我拿出剪刀，针线还有我的香料还有一些布料。

先拿剪刀把布料剪成一块一块的，之后又把针和线串了一下，哎呀，这我可串了半天。诶呀我可是串了半天费了九牛二虎之力终于把袋子缝好了我满怀期待的把香料放到了香袋里面。结果你猜怎么着？想聊全掉出来了，原来是我弄得太不新鲜细心了，然后那里全是小洞洞，我的香料都是一小一小块一小块的，所以都露了出来。这个时候就知道我的工具人妈妈上场了，他帮助我把相貌放好了。最后我还是做了一个四不像相貌，但是能做出来已经很好啦，妈妈和奶奶联手给我送了一个流苏，虽然不太好看吧，但是我感觉意义满满。

手被扎到了，我得到了个小香囊。

手工的作文 篇37

在下午的时候，我先是去了花园小镇，然后来到了管仲老街。不知不觉间天便黑了下来。

天黑后的管仲老街十分得漂亮。走着走着，我们看到了一家小摊位。小小的摊子上摆满了大大小小各式各样的瓶子饰品，在夜幕中，瓶子里的灯一闪一闪得十分耀眼。经老板介绍，瓶子里面放满了水晶宝宝压碎后的水晶泥，我可以用针管将水晶泥放入选好的玻璃瓶中，也可以自行选择颜色和装饰，最后还可以加上小灯，在夜空中相当好看的那种！我开始动手做了起来，我是一个很喜欢绿、蓝、紫这三种颜色的人，因此我想做一个以星空为主题的瓶子。我的主打色便以蓝绿两色为主，紫色为辅。中途还时不时加一些水，让其更加美观。

很快，一个小小的瓶子装满了，看起来还真不错！我又在里面加了一些小装饰，最后由摊主叔叔帮我把灯放进瓶子里，至此，一个由我亲手制作的星空瓶子便大功告成了。

手工的作文 篇38

一个空闲的周末，我在家里做小猪扇子的手工。

咦?好像少了一点儿什么?哦!原来这只小猪还没长眼睛和鼻子呢!

哇!一个可爱乖巧的猪脸出现在我面前。它笑眯眯地对我说：“你好，小主人，我是来逗你开心的，夏天，我愿意做你的小冰棍，冬天，我愿意做你的暖手宝。”

我的课余生活像七色的彩虹，五颜六色、丰富多彩;像小鸟在天空翱翔，自由快乐;像老师在课堂上讲课，回味无穷。

首先，我选了一张黄色大长方形卡纸连续上下对折后，用细绳把中间扎起来，两边用手撑开，然后用剪刀裁成圆形，一个胖嘟嘟的猪脸就成形了。

接下来，我用白色和黑色的卡纸给小猪添上了一对圆溜溜、黑乎乎的大眼睛。瞧!它正在用好奇的眼光看着这个世界!在用粉色和黑色的卡纸给小猪添一个鼻子。有趣的事情发生了：小猪用鼻子哼哼地对我唱起了小猪之歌呢。

同学们!我喜欢做手工，因为它带给我无穷的快乐，带给我无尽的智慧。你们呢?

手工的作文 篇39

有一天晚上，爸爸带着我和妈妈一起制作小马。

爸爸神秘地说：“我教你们用卡纸做一匹会走路的小马吧!”我一下子就被爸爸的话吸引住了，我不相信用纸做的小马能走路，但是又迫不及待地想知道它到底是不是真的会走。

首先我们借助尺子在卡纸上绘制了一个15厘米长、4.5厘米宽的长方形，长方形里每隔1.5厘米宽画一道线。爸爸帮我们把画好的长方形纸裁下来。然后我们用剪刀剪出小马的四条腿，在腿的下方剪出斜口。最后我用笔杆卷出小马的尾巴，再折出小马的头，一匹简单的小纸马就做好了!

我觉得这小纸马很普通呀!但接下来，妈妈拿来一块木板，把木板的一边垫高了一点，让它形成一个斜坡。爸爸让我把小纸马放到木板上试试。我半信半疑地把小纸马放上去，不可思议的事情就发生了。小马居然真的自己哒哒的走了起来!爸爸笑了，妈妈也忍不住笑了起来，我更是笑得合不拢嘴。我们一家笑成一团…

这真是一次有趣的手工活动!

手工的作文 篇40

做灯笼

马上要过年了，我心里想：家里要是能挂上红红的灯笼，那该多好看啊!于是我翻开手工书，准备自己做一个灯笼。

我先准备好所有材料：两个纸杯子、一把剪刀、一些双面胶、两根红绳子、一支铅笔、两张红纸。

按照书上说的，我首先拿出剪刀和纸杯子，用剪刀把纸杯上面突出的一圈边一点一点剪掉。其次，用剪刀把杯身剪成条状，然后用铅笔把长条卷成弧形，接着用剪刀在纸杯上戳一个洞，紧接着用一根红绳子穿过去，打上结。再用左手拿起另一个纸杯子，右手拿起剪刀，用剪刀剪去杯底。接着，拿起一张红纸，对折起来，用剪刀把它剪成麦穗状，然后用双面胶紧紧把这个杯子和之前的那个纸杯子粘到一起，再用双面胶把剪成麦穗状的红纸条分别粘到上面和下面的纸杯子上，终于，大功告成了。

看着做好的红灯笼，我心里乐开了花，因为它是我用双手和智慧完成的!

手工的作文 篇41

这个寒假，我妈从朋友家带了一些小工艺品给我学，我觉得很开心。

手工制作的名字叫玩具发夹，都是塑料的。它的颜色搭配很好，包括紫色和粉色。看起来不错，但是刚开始很难做。妈妈告诉我先做什么。妈妈说：“做这个玩具发夹有两步。第一步，贴小花。这一步要注意贴小花的方向：第二步是将发卡两端对折。”我会照妈妈说的做。我做了第一个，但是我发现第一步很难，因为手指很疼，所以我想再做一次。但是我想做事，又不能半途而废，就一直做，一个接一个的做。后来我从中发现了一个技巧，很有意思，于是一口气做了20多个，手指也没那么疼了。

俗话说“熟能生巧”，我很快就完成了玩具发夹。这时，妈妈对我说：“怎么样？万事开头难，坚持就是胜利。你知道什么意思吗？”我用力点头。我妈还跟我说我今天10块钱赚了。听了之后，心里甜如蜜。

做了这份体力活，我才知道，世上无难事，只要肯爬。

手工的作文 篇42

今天，老师给我们布置了一样家庭作业，做小制作。

回到家，我和妈妈一起动手制作起来，妈妈先拿来一个鸡蛋，用筷子在鸡蛋上面轻轻敲了一个小口，找来一个小碗，把鸡蛋里的蛋清蛋黄装进小碗里，再把蛋壳清洗一下，蛋壳就干净了。这就是我们要制作的小娃娃的头了。

妈妈用毛笔把蛋壳图上颜色，画了一点点刘海，再用毛笔画她的眉毛，眼睛和鼻子，在拿红色的水彩笔画她的嘴巴。头做好了，但是身体怎么办呢？我们想了很久，都没有想出来，我非常着急。妈妈突然灵机一动，说：“有了”！只见妈妈一起身到毛巾架上拿了一块小小的毛巾，然后，把毛巾塞进敲开的小口里，身体就做好了。

同学们，你们知道我为什么要做这个娃娃吗？因为我已经很久没有看见我的小表妹了，我看见我的小制作就好象看见了她一样！

手工的作文 篇43

今天，我把制作船模的材料都收集好了，下面就来分享一下我制作船模的经过吧！

首先，我拿来一个放羽毛球的圆筒，上面部分全部用剪刀剪开，下面部分两头剪开，一头做船头，一头做船尾。船尾做成弧形，再用胶水粘住，船头也是用相同的方法做成。我以前见过的相似“绿眉毛”号的形状。底座是用硬纸板剪出来后粘上的，主要起平衡作用，否则船会摇晃。为了防止船下水后浸湿，我还用油漆在船身上粉刷了一遍。接下来，我请来了大师傅——老爸，由他执导我装上了马达和螺旋桨。

该试航了，我把“绿眉毛”号放进小区的水池里，船稳稳当当地漂浮在水面上。我发动马达，船开始行驶了，啊！开得好快。我欣慰地笑了起来。

这次制作过程中，还多亏了爸爸的指导，在选材、构思方面都有他的功劳，我不得不佩服他老人家的动手能力了，相信他的儿子在未来的日子里一定会赶上他的。嘿！不是说“长江后浪推前浪”吗？

手工的作文 篇44

今天，我写完作业，随手拿起美术书翻看起来。忽然，我被一个题目———彩蛋花吸引住了。好奇心驱使我一口气把书中介绍的彩蛋画的画法读完，我决定照此法画副彩蛋画。说做就做。我拿出一个鸡蛋，用筷子在上面轻轻地敲了个小洞，把里面的蛋黄和蛋清倒进事先准备好的小碗里。

接着又把鸡蛋壳浸入水盆里，灌些水，慢慢摇几下，把残留的蛋清冲干净。然后，用手帕小心翼翼地将它的表面擦净、晾干。可以在上面画画了。我把彩笔拿出来，在蛋壳上画了两幅画。一副是人物画；一个是披着长长秀发的小洋娃娃，头上扎这一个美丽的蝴蝶结，嘴巴弯弯的，小脸上洋溢着天真活泼的笑容。另一幅是风景画。远处是连绵起伏的群山，近处是一棵枝叶茂盛的大树，树下碧绿的草地上点缀着五颜六色的野花，真是一个秀丽的地方。

一个漂亮的彩蛋画成了。我把它放在手心，仔细端详着，爱不释手。妈妈看了，夸我手真巧。我要把它摆在自己的书桌上，让它天天陪伴我。

手工的作文 篇45

双休日，我在家里做了一个小制作——不倒翁。

首先，把一个鸡蛋洗干净用毛巾小心翼翼地搽干，又拿来一根筷子在鸡蛋小头的正中间跺了一个洞。这时，蛋黄和蛋清都流了出来，然后把蛋壳里面洗干净后，又轻轻地擦干。

接着，我拿来一杯米，把米一粒一粒地放进蛋壳里。第一次我放得太少了，鸡蛋怎么也站不起来，第二次我放得太多了，鸡蛋又倒了，第三次我倒出一些试一试，还是站不起来，我又倒出一些试一试，耶！太好了。鸡蛋终于站了起了。我拿来一张纸粘了上去，把它固定在上面。然后，我开始画脸谱，我先画了两条弯弯的眉毛，两只大大的眼睛，一头乌黑的头发，一张红色的小嘴，就这样一个可爱的“小女孩”做好了。

最后，我又试着玩了玩，我轻轻地把它向后推了推，眼看就要倒下去了，没想到它晃了晃又稳稳地站在桌子上了，不倒翁真是太有趣了，下次我还要做一个。

手工的作文 篇46

在一个风和日丽清风徐来的夏天，大象老师带着小猪、小兔、小松鼠来到葱葱郁郁的大树下做手工。

大象老师用绿茵茵的叶子做小鱼，贴在黑乎乎的黑板挂在枝繁叶茂的大树上，让小猪、小兔，小松鼠学做。、

大象老师吹着口哨说：“比赛开始。”小兔和小松鼠都在认认真真，一丝不苟的用绿叶做小鱼，而小猪三心二意，东张西望，做了个纸鹤。

比赛结束，大象老师对小猪说：“我现在让做是小鱼，而你做的是纸鹤，你怎么不认真听我说去按照我说的去做呢？”小猪知道自己错了，脸红彤彤的。最后，小兔、小松鼠得了10分，而小猪得了0分。

通过这件事情，我明白了以后再学习上不能像小猪这样，马马虎虎、心不在焉，一定要端端正正，一丝不苟的，听老师的安排，这样才能让学习成绩更快的上一个台阶！

【手工的作文】