时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。
高三物理教学计划重难点 高三物理教学计划第一学期篇一§§è°ò(3ê±)ú(2ê±)(2ê±)ê(1ê±)ò(2ê±)
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高三物理教学计划重难点 高三物理教学计划第一学期篇二教学重点:摩擦力
教学进度安排:第一讲三种常见的力(3课时),第二讲里的合成与分解(2课时),第三讲共点力作用下物体的平衡(2课时),实验(1课时),作业讲评(2课时)
预设周次:第1周~第2周(共10课时)。
教学重点:匀变速的基本规律,运动图像 追及和相遇问题
教学进度安排:第一讲 描述运动的基本概念(2课时),第二讲 匀变速直线运动的基本规律(2课时),第三讲运动图像追及和相遇问题(2课时),实验(1课时),作业讲评(2课时)
预设周次:第3周~第4周(共9课时)。
教学重点:牛顿运动定律的应用
教学进度安排:第一讲牛顿运动定律(2课时),第二讲牛顿运动定律的应用(3课时),第三讲超重、失重、连接体问题(2课时)作业讲评(2课时)
预设周次:第5周~第6周(共9课时)。
教学重点:圆周运动
教学进度安排:第一讲 运动的合成与分解平抛运动(2课时),第二讲圆周运动(3课时),第三讲 万有引力定律 人造卫星(2课时),实验(1课时),作业讲评(2课时)
预设周次:第6周~第7周(共10课时)。
教学重点:动能 动能定理 ,机械能 机械能守恒定律
教学进度安排:第一讲 功 功率(2课时),第二讲动能定理(3课时),第三讲机械能守恒定律(2课时), 实验(1课时),作业讲评(2课时)
预设周次:第8周~第9周(共10课时)。
教学重点:动量守恒定律及其应用,动力学三大观点的综合应用。
教学进度安排:第一讲 冲量 动量动量定理(2课时),第二讲动量守恒定律及其应用(3课时),第三讲 动量和能量的综合应用(3课时), 作业讲评(2课时)
预设周次:第9周~第10周(共10课时)。
教学重点:波的形成与传播,波的图象。
教学进度安排:第一讲机械振动(2课时),第二讲机械波(3课时),作业讲评(2课时)
预设周次:第10周~第11周(共7课时)。
教学重点:分子热运动 内能
教学进度安排:第一讲 分子热运动 内能 (1课时),第二讲能量守恒定律热力学第二定律(2课时),第三讲气体(1课时),作业讲评(1课时)
预设周次:第12周(共5课时)
教学重点:电场强度,电势差(能),带电粒子在匀强电场中的运动。
教学进度安排:第一讲 电场强度和电势(3课时),第二讲电容带电粒子在匀强电场中的运动(3课时),实验(1课时),作业讲评(2课时)。
预设周次:13周~第14周(共9课时)。
教学重点:电阻的测量,电压表和电流表
教学进度安排:第一讲 电路的基本概念和规律(2课时), 第二讲 闭合电路欧姆定律(2课时),第三讲电路的分析和计算(2课时),实验(4课时),作业讲评(2课时)。
预设周次:15周~第16周(共12课时)。
教学重点:带电粒子在复合场中的运动
教学进度安排:第一讲 磁场的描述磁场对电流的作用(2课时),第二讲磁场对运动电荷的作用(2课时), 第三讲带电粒子在复合场中的运动(3课时),作业讲评(2课时)。
预设周次:17周~第18周中(共9课时)。
教学重点:楞次定律 法拉第电磁感应定律
教学进度安排:第一讲 电磁感应定律 楞次定律(2课时),第二讲法拉第电磁感应定律(2课时), 第三讲自感 电磁感应规律的综合应用(2课时),作业讲评(2课时)。
预设周次:18周中~第19周中(共8课时)。
教学重点:交变电流的产生及描述 变压器
教学进度安排:第一讲 交变电流的产生及描述(1课时),第二讲变压器电能的输送(1课时),第三讲 电磁场和电磁波(1课时),作业讲评(1课时)。
预设周次:第20周(共4课时)。
教学重点:光的直线传播 光的波动性
教学进度安排:第一讲光的直线传播(2课时),第二讲光的波动性(3课时),实验(1课时),作业讲评(2课时)。
预设周次:第20周~第21周(共8课时)
教学重点:量子论初步 原子核
教学进度安排:第一讲光电效应能级(2课时),第二讲原子核(2课时),作业讲评(2课时)。
预设周次:第22周(共6课时)
教学重点:电学实验
教学进度安排:第一讲常用仪器的使用(2课时),第二讲力学实验(5课时),第三讲电学实验(5课时),第四讲热学、光学实验(2课时)
预设周次:第23周~第25周(共14课时)
高三物理教学计划重难点 高三物理教学计划第一学期篇三§§×§ê§éòêíê±òêòê꧰§§
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高三物理教学计划重难点 高三物理教学计划第一学期篇四高三学年是学校关注的学年,是学生出成绩的一年,同时也是老师盼望的一年。作为教师如何组织好自己的课堂教学,搞好复习,让学生交上高考满意的答卷,特制定如下教学计划:
1、时间:九月至明年三月底。
2、实施策略:根据考试大纲的要求,从必修1、必修2到静电学、到电磁学,最后复习3—5动量和原子物理部分。具体是从每一章按单元的考点精析、考点精练、考点易错进行,然后作业落实、检查、反馈及评讲。最后是复习检测。
3、关键:课堂的有效性,课后的落实到位,方法的指导性。
4、研究高考题,指导好复习:结合复习内容,让学生感受高考真题,从而领悟复习中要达到怎样的要求。同时起到训练学生思维能力的作用。
5、组织好周检测,及时发现问题,及时补救。
6、抓好落实是复习中的重要环节。
1、时间:四月到五月中旬。
2、实施策略:专题复习是学生在一轮复习的基础上,把各个题型的各部分进行集中强化,让学生感受同一部分知识的不同题型、不同情境、不同解法。是学生能力提升最快的阶段,也是最出成绩的阶段。
3、抓好这一阶段的教学是高考取得好成绩的关键。
4、认真备课、认真组织好课堂教学,精讲精练。
1、时间:五月中旬到高考前。
2、实施策略:让学生梳理知识,看课本、看纠错集,教师答疑。
3、鼓励学生,调整心态,准备迎考。
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