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【招生计划公布】2023年浙江大学浙江省三位一体综合评价招生计划是什么?

2023-05-10
更三高考院校库

2023年浙江大学浙江省三位一体综合评价招生计划是什么?具体招生人数是多少?更三高考整理了“【招生计划公布】2023年浙江大学浙江省三位一体综合评价招生计划是什么?”相关信息内容,供广大综合评价考生参考。

一、2023年浙江大学浙江省三位一体综合评价招生计划

官网原文:

我校2023年浙江省“三位一体”综合评价招生总计划980名。按专业招生,各专业招生计划、高考选考科目要求详见下表。

招生专业

招生计划

选考科目要求

人工智能(竺可桢学院图灵班)

8

物理

信息安全(竺可桢学院图灵班)

6

物理

机器人工程(荣誉项目)

5

物理

光电信息科学与工程

12

物理

自动化

10

物理

信息工程

10

物理

电子科学与技术

10

物理

微电子科学与工程

10

物理

生物医学工程

33

物理

工程力学

18

物理

飞行器设计与工程

20

物理

过程装备与控制工程

15

物理

车辆工程

8

物理

能源与环境系统工程

21

物理

土木、水利与交通工程

30

物理

城乡规划*

5

物理

建筑学*

8

物理

材料科学与工程

18

物理

化学工程与工艺

30

物理

生物工程

12

物理

高分子材料与工程

12

物理

物理学

15

物理

心理学

20

物理

化学

25

物理

生物科学

10

物理

生态学

7

物理

地理信息科学

10

物理

大气科学

16

物理

地质学

22

物理

环境科学

10

物理

环境工程

10

物理

海洋工程与技术

12

物理

海洋科学

11

物理

电子与计算机工程(中外合作办学)

15

物理

电气工程及其自动化(中外合作办学)

25

物理

土木工程(中外合作办学)

40

物理

机械工程(中外合作办学)

40

物理

智能体育工程

12

物理

医学试验班(竺可桢学院巴德年医学班)

10

物理与化学

临床医学(“5+3”一体化培养)

10

化学与生物

临床医学(儿科方向,“5+3”一体化培养)

10

化学与生物

口腔医学(“5+3”一体化培养)

5

化学与生物

临床医学*

10

化学与生物

生物医学(中外合作办学)

40

化学与生物

生物信息学(中外合作办学)

20

化学与生物

预防医学*

20

物理或化学或生物

药学

30

物理或化学或生物

农业资源与环境

15

物理或化学

农学

8

物理或化学

茶学

8

物理或化学

植物保护

8

物理或化学

园林

8

物理或化学

园艺

10

物理或化学

动物科学

12

物理或化学

动物医学*

10

物理或化学

农业工程

11

物理或化学

食品科学与工程

10

物理或化学

古典文献学

10

历史或地理

会计学(智能财务班,荣誉项目)

8

不限

工商管理

8

不限

政治学与行政学

15

不限

社会学

15

不限

行政管理

6

不限

农林经济管理

6

不限

劳动与社会保障

6

不限

土地资源管理

6

不限

教育学

24

不限

国际经济与贸易

10

不限

金融学(竺可桢学院人文社科实验班)

5

不限

法学

5

不限

注:1.录取到电子与计算机工程(中外合作办学)、电气工程及其自动化(中外合作办学)、土木工程(中外合作办学)、机械工程(中外合作办学)专业的学生入学后进入浙江大学海宁国际校区学习(四年),在规定年限内达到所学专业毕业(学位)要求者,将获得浙江大学毕业证书、学士学位证书和美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区学士学位证书;录取到生物医学(中外合作办学)、生物信息学(中外合作办学)专业的学生入学后进入浙江大学海宁国际校区学习(四年),在规定年限内达到所学专业毕业(学位)要求者,将获得浙江大学毕业证书、学士学位证书和英国爱丁堡大学的学士学位证书。学费标准16万元/·学年。

2.医学试验班(竺可桢学院巴德年医学班)为竺可桢学院临床医学八年制本博连读专业;临床医学(“5+3”一体化培养)、临床医学(儿科方向,“5+3”一体化培养)、口腔医学(“5+3”一体化培养)实施“5+3”一体化培养即5年本科阶段合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年硕士专业学位研究生教育阶段;标注*专业学制为5年,其余专业学制为4年。

3.机器人工程、会计学(智能财务班)2个专业为荣誉项目,荣誉项目是浙江大学拔尖创新人才培养的重要平台,是浙江大学荣誉教育体系的组成部分。录取到荣誉项目的学生,不再参与首轮竺可桢学院和其他荣誉项目的选拔。

二、2023年浙江大学浙江省三位一体综合评价招生简章

综合评价招生简章对想报考综合评价的考生具有重要参考意义,各位考生应仔细查看,以免错过重要信息。

点击查看详情:浙江大学2023年浙江省“三位一体”综合评价招生简章

》》推荐阅读:2023年重点高校综合评价招生简章汇总(持续更新)

三、综合评价招生如何择校?

第一步:结合考生综合成绩做初步筛选

按照考生目前学习成绩,可以结合过段时间的期中和期末考试,等成绩公布后可以进行详 细的分数定位,留足一定的分数浮动区间,上涨能涨多少,往下最坏的结果是多少分,此时再结合往年高校的录取分数区间选出符合考生实际情况的院校。

第二步:结合报名条件进行中期筛选

在毕业年的4月份,这时候综招院校的简章就已经公布了,家长需要第一时间了解相关综招高校最新的简章情况,紧接着从简章中分析筛选相关的信息,同时家长也需要尽快的去对比一下往年的综招简章要求,提取一些比较重要的信息点。家长要学会从简章中提取信息,包括招生条件和专业限科的要求,最终选出符合孩子报考条件的院校。

第三步:结合考生的意愿等信息最终去确定

参考目标院校近两年的招生数据,综合考虑院校的近2年的录取数据,专业限科、优惠政 策、专业优势、地理位置以及考生兴趣爱好等因素,最终确定2-5所计划申请的综招院校。

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