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【普通本科院校】2023年辽宁工业大学招生计划|招生人数有多少?

2023-05-24
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高考志愿填报前,家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业,为方便广大高考生,更三高考整理了“【普通本科院校】2023年辽宁工业大学招生计划|招生人数有多少?”相关信息,供2023年辽宁工业大学高考生及家长参考。

【普通本科院校】2023年辽宁工业大学招生计划|招生人数有多少?

由于2023年辽宁工业大学招生计划暂未发布,考生可先参考2022年辽宁工业大学招生计划,详情如下:

一、2022辽宁工业大学各省招生专业及计划(2023参考)

如需查询其他省份,请点击这里:https://zjc.lnut.edu.cn/index/zsw/zsjh.htm

2022年辽宁省招生计划

专 业学费标准(元/年)科类招生人数
机械电子工程5200物理学科类31
机械设计制造及其自动化5200物理学科类82
过程装备与控制工程5200物理学科类16
机器人工程5200物理学科类45
应急装备技术与工程5200物理学科类45
车辆工程5200物理学科类89
新能源汽车工程5200物理学科类68
交通运输5200物理学科类33
汽车服务工程5200物理学科类13
标准化工程5200物理学科类23
材料科学与工程5200物理学科类52
材料成型及控制工程5200物理学科类47
焊接技术与工程5200物理学科类20
化学工程与工艺5200物理学科类48
应用化学5200物理学科类44
环境科学与工程5200物理学科类37
测控技术与仪器5200物理学科类35
自动化5200物理学科类99
电气工程及其自动化5200物理学科类81
电子信息工程5200物理学科类31
通信工程5200物理学科类36
计算机科学与技术5200物理学科类23
软件工程5200物理学科类23
软件工程(中外合作办学)35000物理学科类89
物联网工程5200物理学科类44
数据科学与大数据技术5200物理学科类44
工程管理5200物理学科类29
工程造价5200物理学科类12
市场营销5200物理学科类4
会计学5200物理学科类20
工商管理5200物理学科类16
金融学5200物理学科类10
金融工程5200物理学科类37
经济统计学5200物理学科类11
国际经济与贸易5200物理学科类21
建筑学5200物理学科类36
风景园林5200物理学科类8
土木工程5200物理学科类80
建筑环境与能源应用工程5200物理学科类38
给排水科学与工程5200物理学科类36
英语4800物理学科类5
信息与计算科学5200物理学科类45
广告学4800物理学科类6
传播学4800物理学科类5
市场营销5200历史学科类4
会计学5200历史学科类20
工商管理5200历史学科类18
金融学5200历史学科类2
经济统计学5200历史学科类6
国际经济与贸易5200历史学科类15
建筑学5200历史学科类10
风景园林5200历史学科类10
英语4800历史学科类17
广告学4800历史学科类35
传播学4800历史学科类31
产品设计(艺术类)10000历史学科类6
视觉传达设计(艺术类)10000历史学科类19
环境设计(艺术类)10000历史学科类7
数字媒体艺术(艺术类)10000历史学科类6
产品设计(艺术类)10000物理学科类2
视觉传达设计(艺术类)10000物理学科类2
环境设计(艺术类)10000物理学科类2
数字媒体艺术(艺术类)10000物理学科类2
合计1831
注:最终招生计划以各省招办公布为准。

》》推荐阅读:【2023计划参考】2022年辽宁工业大学招生计划(点击查看)

二、2023年辽宁工业大学招生计划在哪发布?

考生可通过以下渠道第一时间获知2023年辽宁工业大学招生计划,可收藏关注

1、查询入口:辽宁工业大学招生信息网

2、查询入口:辽宁工业大学招生信息主页

三、辽宁工业大学招生报考信息专题汇总

辽宁工业大学始建于1951年,坐落于依山傍海、交通发达的辽宁西部中心城市--锦州。校园占地面积1000余亩,建筑面积44万余平方米,各类在校学生18000余人,是一所以工为主,理、工、经、管、文、法、艺术协调发展的省属全日制多科性大学。2013年5月,学校入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。学校现有21个教学院、部、中心,10个一级学科硕士学位授权点【点击查看简介详情】

四、什么是招生计划?

招生计划是指具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要,在国家核定的年度招生规模内,结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况,调整招生专业结构、层次结构、区域结构,自主合理地安排生源计划。

具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要,在国家核定的年度招生规模内,结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况,调整招生专业结构、层次结构、区域结构,自主合理地安排生源计划。安排跨省(直辖市、自治区)招生的招生学校,可以预留少量计划,用于调节各地统考上线生源不平衡等问题。

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