小学重阳节活动方案五篇(通用)

2023-05-23

高考微媒 |

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“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学重阳节活动方案篇一

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现龙王小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位，19日（星期五）班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2、小小真心话。18日（星期四）利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；

3、18日晚（星期四）“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。周五（19日）利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选；

1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效

各班教室

一至六年级全体学生

小学重阳节活动方案篇二

活动名称：重温激情燃烧岁月，乐享晚年幸福生活。

活动主题：夕阳晚情重温甜蜜。

活动目的：

1、帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活。

2、丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐。

3、让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪。

4、给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。

活动对象：

1、社区结婚60年老年人。

2、社区全体居干。

3、街道相关领导。

活动人数：参加活动40余人。

活动场地：社区计生人口文化活动室。

活动经费：活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等，需要经费1000元。

小学重阳节活动方案篇三

古语有云“老吾老以及人之老”，尊老爱老敬老是我们中华民族的传统美德。为了让少先队员继承并发扬这种美德，我们与福利院结对，将开展“我和爷爷奶奶齐欢笑”的系列活动。

根据学生的年龄特点，通过一系列自主、愉快而有意义的活动，展现少先队员敬老、助老的良好精神风貌，培养他们尊敬长辈、关心他人的优良品质。并在活动中继承和发扬中华民族的传统美德，进一步营造敬老、亲老、助老的社会风尚。

小学中、高年级学生

1、启动阶段

由班主任利用午会、班会课在班级中进行尊老敬老的宣传，让队员了解到敬老是我们中华民族的传统美德。要求队员能讲一个敬老的小故事，并从中明白一个道理，知道敬老是做一名合格少先队员必须具有的美德。

以自由组合为基础，要求队员分成各个小队，并推选出该队的队长，负责活动中的诸多事宜。

2、系列活动

（1）做爷爷奶奶的小帮手

活动准备：

准备好一段自我介绍，能做一件家务事

活动过程：

虽然我们只是中年级的少先队员，但是，我们也已经学会了一些简单的家务，并且可以在第一次活动中就为福利院的爷爷奶奶服务，做他们的小帮手，把快乐带给老人们。

第一次和福利院的爷爷奶奶接触，要求队员们首先要介绍自己，并请爷爷奶奶介绍他们。然后，为爷爷奶奶做一件力所能及的小事。可以是擦一擦桌子，理一理抽屉；也可以是为爷爷奶奶剪指甲，梳头等，让爷爷奶奶感受到我们对他们的爱戴。

（2）陪爷爷奶奶过重阳

活动准备：

自己制作节日贺卡，写上给爷爷奶奶的节日祝福。以小队为单位准备一个节目。活动过程

重阳节是我们国家的敬老节，在这一天，人们会通过各种形式向老人们表达节日的祝贺。我们小学生没有经济来源，没有办法买精美的礼物送给老人，但是，同样可以向福利院的爷爷奶奶们献上自己的节日祝福。

这一天，要求队员们带上自己制作的小卡片，一、两个水果以及准备好的节目来到福利院。虽然小小的卡片不够精致，但是它是队员们自己一笔一划用心制作的，虽然节目很简单，但它是队员们利用课余认真排练出来的，队员们用最温馨的祝福，用最贴心的话温暖爷爷奶奶的心。

（3）和爷爷奶奶比童年

活动要求：

与福利院老人联系，请个别爷爷奶奶讲述他们的童年；队员们拿出自己的生活照片，与爷爷奶奶比童年。

活动过程

福利院的老人年龄大多在60岁以上，他们的童年大多是在旧社会中度过的，相对于现在的孩子，他们的童年生活多半是和贫穷、战乱、饥饿和恐慌相联系的。活动中请老人们讲述自己的童年遭遇，讲述他们儿时的梦想。

活动中，要求队员认真倾听老人们的讲述，也可以和他们比比，自己的生活，认识到幸福生活的来之不易，从而珍惜热爱我们的`生活。同时，让队员们感受到新中国成立给广大人民带来了幸福生活，从而激发对我们的党，我们的祖国的热爱之情。

（4）带爷爷奶奶逛超市

活动准备：

安排从福利院到卖场的乘车路线，合理分配队员去老人的比例。也可以戴上自己的零花钱，在卖场作适当的消费。

活动过程：

平时爷爷奶奶最多去的是公园，那里空气亲新，最适合老人散步。可是，我们这次要带他们去的是大型超市。这个我们经常和爸爸妈妈光顾的地方，对爷爷奶奶来说却很新鲜。

活动中，一个小队负责一位老人，陪爷爷奶奶走上自动扶梯，走进卖场。向爷爷奶奶介绍卖场的各个区域，带老人们感受大型超市的服务。在唱片试听区让老人听听现代的音乐，去食品推销员那里尝尝最近的新口味，走累了，就到底楼坐会，喝杯价廉物美的赤豆粥------让队员在实践中学会照顾别人，知道大人照顾自己的辛苦，懂得用行动感恩父母和长辈。

（5）听爷爷奶奶讲传统

活动准备：

请福利院中有较高文化层次的爷爷奶奶，为队员讲述传统文化，教队员继承传统美德。制作“美德养成协议卡”

活动过程：

作为一个文明古国，我们中华民族有着悠久的历史，传统文化在老一辈人心中留下了深深的烙印，可是，在我们的队员身上，这些亟需继承和发扬的传统美德正在逐渐消亡中。因此请爷爷奶奶为我们讲讲传统美德，让我们感受继承传统美德的必要性。

良好品德的养成靠不是一次活动就能解决的，因此，队员们首先从爷爷奶奶身上发现他们所具有的美德，并且和他们“签订协议”，让爷爷奶奶成为自己品的养成的指导者和监督者。

1、各小队在每次活动后，上交活动计划及感想，评选出此次活动的“爱心小天使”。

2、举行主题班队会，要求队员展示活动中的“感动瞬间”，可以是照片，文字，录音，参访等；交流自己在活动中的点滴感受；分享活动带来的种种收获。

3、评选出班级“爱心小队”以及“爱心小天使”

小学重阳节活动方案篇四

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。