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关注|晋中师范高等专科学校发布2023年招生章程已发布

2023-06-26
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据了解,晋中师范高等专科学校招生官网已发布2023年招生章程信息,各位想要报考晋中师范高等专科学校的2023年高考生请及时查阅。

以下为2023年晋中师范高等专科学校招生章程详细内容,各位考生请查阅参考:

晋中师范高等专科学校2023年招生章程

第一章 总则

第一条为了保证学校招生工作的顺利进行,规范招生行为,提高生源质量,维护学校和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》及教育部有关高考招生录取工作的政策规定,结合学校招生工作的实际情况,特制定本章程。

第二条学校招生工作将全面贯彻教育部有关文件精神,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量考生德、智、体、美、劳,择优录取。并接受纪检监察部门、新闻媒体、考生、家长及社会各界的监督。

第三条学校概况

1.学校全称:晋中师范高等专科学校

2.学校代码:14270

3.校 址:山西省晋中市榆次区广安街189号

4.层 次:专科

5.办学形式:全日制

6.办学性质:公办

7.办学类型:高等专科学校

8.颁发毕业证书的学校名称:晋中师范高等专科学校

9. 联系电话:0354-3127188

10. 网 址:www.sxjzsf.edu.cn

11.录取通知书签发人:张润喜(校长)

12.专业教学培养对外语要求:不限

第二章 组织机构

第四条晋中师范高等专科学校设立招生工作领导组。领导组负责制定招生政策和招生计划,讨论决定招生工作重大事宜。

第五条晋中师范高等专科学校招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构,办公室设在招生就业创业处,具体负责学校招生和录取的日常工作。

第六条晋中师范高等专科学校纪委对招生工作实施全程监督。

第三章 招生计划分配原则和办法

第七条 招生计划分配总体思路

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,根据学校的办学定位和发展目标,以培养学前教育、小学教育、工艺美术等应用型人才、技术技能型人才为主。按照“优化整体结构、扶持优势特色、突出社会需求”的思路。

第八条 招生计划分配原则

坚持适应社会发展和经济发展的原则,积极扩大区域经济建设、社会发展急需和就业前景看好的专业的招生计划,适当调减或停止社会需求不足、毕业生就业困难的专业的招生计划。根据现有办学资源(专业布局、教学条件、师资力量等)和专业发展、专业前景预测及近年学生报考率、报到率、就业率等情况,合理确定分省分专业招生计划。

第四章 录取规则

晋中师范高等专科学校执行教育部规定的“学校负责,招办监督”的录取体制,在省教育厅领导下统一组织录取。

第九条 普通高职招生录取办法

1.严格执行山西省教育厅及山西省考试管理中心相关文件精神及政策规定,按照考生志愿和高考成绩,从高到低,按照公平、公正、公开的原则进行录取。

2.文史类、理工类专业录取采取分数优先的原则,按照投档成绩从高到低的顺序依次满足考生的专业志愿。投档成绩相同时,再按单科成绩依次从高到低排序。单科成绩排序的科目顺序是:文史类:语文、数学、文科综合;理工类:数学、语文、理科综合。

3.艺术类、体育类专业录取原则:在文化课成绩达线后,按照专业成绩从高到低择优录取。

4.国际标准舞专业:招收艺术综合舞蹈专业考生。

5.进档考生录取原则:采取分数优先的原则,按照成绩从高到低的顺序满足考生专业志愿。当考生所有专业志愿不能满足时,服从专业调剂的考生,将调剂到计划未满的专业;不服从调剂的考生将予以退档。

第十条 对口升学招生录取办法

达到省划定的最低录取控制线,按录取总成绩和考生志愿从高到低录取。

第十一条 对未经同意逾期不报到的考生,按自行放弃入学资格处理。

第十二条 严格执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件要求。

第十三条新生入学后,学校将进行体检和录取资格复查。

第十四条 学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,成绩合格,达到学校毕业要求的,学校应当准予毕业,并在学生离校前发给毕业证书。

第五章 其它

第十五条 学校为在校学生设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金,用于奖励品学兼优的优秀学生;经济困难学生还可以申请国家助学贷款或参加学校提供的勤工助学等工作。

第十六条 学校原公布的有关招生工作的制度、规定如与本章程相冲突,以本章程为准;本章程若有与国家有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。

第十七条学校收费标准严格按照省物价部门核定的标准执行。

第十八条本章程由晋中师范高等专科学校负责解释。

校长(法人)签字:

晋中师范高等专科学校

2023年4月12日

晋中师范高等专科学校2023年招生专业收费标准

序号

专 业

专业代码

类别

收费标准

(每生每年)

1

早期教育

570101K

师范类

2600

2

学前教育

570102K

师范类

2600

3

小学教育(全科教育方向)

570103K

师范类

2600

4

小学语文教育

570104K

师范类

2600

5

小学数学教育

570105K

师范类

2600

6

小学英语教育

570106K

师范类

4000

7

音乐教育

570108K

师范类

5000

8

美术教育

570109K

师范类

5000

9

体育教育

570110K

师范类

3000

10

舞蹈教育

570112K

师范类

5000

11

婴幼儿托育服务与管理

520802

普通类

4000

12

中文

570209

普通类

4000

13

图书档案管理

550407

普通类

4000

14

电子商务(网站(网店)运营方向)

530701

普通类

4000

15

软件技术

510203

普通类

4000

16

农村电子商务

530705

普通类

4000

17

应用英语

570202

普通类

4000

18

舞蹈表演

550202

普通类

6000

19

钢琴调律

550214

普通类

6000

20

环境艺术设计(装饰艺术设计方向)

550106

普通类

6000

21

陶瓷设计与工艺

550122

普通类

6000

22

书画艺术(书法方向)

550107

普通类

6000

23

展示艺术设计

550110

普通类

6000

24

民族传统体育(武术方向)

570304

普通类

3000

25

运动训练(足球方向)

570303

普通类

3000

26

运动训练(篮球方向)

570303

普通类

3000

27

国际标准舞

550209

普通类

5000

28

社会体育

570301

普通类

3000

小提示:本页面章程数据整理自院校官网及网络公开数据,由于信息时效性,仅供参考。如有变动,请以官网最新信息为准。

》〉》更多2023年高校招生章程信息,点击查询:2023年各院校招生章程发布汇总专题

〉》〉2023考生参考|如何看懂高校招生章程?

  • 看高校情况

首先要了解院校基本情况,包括隶属关系、院校性质及层次、办学规模、收费标准、奖学助学措施等内容。对于设有分校及多个校区的院校,还要关注考生在哪个校区就读,其毕业证书、学位证书的印章是否带有分校或校区的字样。通过这些,考生和家长就可以对想要了解的高校有个大致的认识。

  • 看加分政策

高考照顾加分由教育部统一划定范围,各省(自治区、直辖市)有一定的自主权。一般来说,各省招生部门确定的政策加分,只适用本地区的高校,外地高校认可与否由学校审查决定。所以,考生的加分是否管用,一定要仔细阅读各高校的招生章程中的加分条款:特别是提档、录取等环节的加分情况说明。

不少高校在提档时承认政策加分,但在录取时,却按照考生的实际高考成绩和报考志愿安排专业。也就是说,提档时加分是起作用的,但在专业录取时,很多高校是按考生实考分算,加分不起作用。

  • 看投档比例

不少考生家长误以为只要是被投档,就一定会被录取,其实这是不对的。学校审阅档案后,少数考生档案会因各种原因被学校退回到省招办,即“退档”。

教育部规定,按照顺序志愿投档的批次,高校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内。如考生不服从调剂,还是会有被退档的风险。

  • 看专业录取原则

从分配专业的规则方面看,专业录取主要有专业优先、分数优先、专业级差三种方式。高校具体使用哪一种方式,会在招生章程中明确。

如有些高校的录取原则是总分优先,专业之间没有级差。就是说将录取范围内考生按照总分(不含政策加分)排队,当分数未达到第一专业志愿录取分数线时,则看是否达到了第二专业志愿录取分数线,依次类推直到录取到最后一个专业志愿,各专业志愿之间不设级差。

考生在填报志愿的时候要仔细研究章程中的专业录取规则,采取针对性的策略。

  • 看单科成绩要求

高考录取时,有些高校对已投档的考生在安排专业时有单科成绩的要求,主要有几种方式:

1.单科成绩原则上应达到及格水平。

2.单科成绩必须达到某一分数标准。如外语类专业对考生英语成绩的具体要求,经济学类专业对数学成绩的具体要求等。

3.总分相同且填报专业相同的进档考生分配专业时,看某一科成绩优先排序。

  • 看身体条件及其他要求

高校对考生身体状况的要求一般分为两种:

一种是招生院校直接以《普通高等学校招生体检工作指导意见》为依据;另一种是招生院校参照《指导意见》的要求,根据学校(专业)的性质、特点,对考生身体素质、生理条件作出补充规定。

除了以上6条主要内容外,各高校还会有其他方面的规定,请认真阅读。如果对招生章程的内容有疑问,也是可以直接咨询高校招办的。

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