活动的目的与意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚。在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2023年迎亚运主题活动方案,希望对同学们有所帮助,仅供参考。
为深入学习贯彻____关于杭州亚运会的重要指示批示精神,全力迎接杭州亚运会召开,结合我镇“迎亚运村社环境整治提升行动方案”,进一步推进村社环境面貌。经研究,镇亚运保障专班、镇团委、镇妇联、镇公服办、__教育指导中心决定在全镇少先队员中广泛开展“迎亚运·美环境,浙沥少年在行动”主题系列实践活动。
一、活动主题
迎亚运·美环境,浙沥少年在行动
二、活动时间
20__年__月—__月
三、参与对象
全镇少先队员
四、活动内容
(一)“迎亚运·手牵手,美好家园你我他”主题实践活动
1、开展“迎亚运·美环境·净家园”志愿活动
鼓励队员从身边的小事做起,与家长一起开展家庭环境卫生整治活动。仔细查找家里的卫生死角、垃圾点,围绕“室内外物品大整理、房前屋后卫生大扫除、庭院垃圾杂物大清除、家庭个人卫生大清洗、植花种菜庭院大美化”五大方面开展家庭环境整治活动,让家园更整洁、更美观、更舒适,共同营造“人人动手,家家行动”的良好氛围。
队员们可以将自己在美化行动中产生的好点子、好方法、好成效,在中队内与其他队员交流,也可编辑公众号,在中队、学校公众号进行分享,__镇会择优进行报道。
2、开展“迎亚运·手牵手·美环境”亲子志愿服务活动
鼓励队员和家长一起走进村社,寻访村社开展的迎亚运环境整治提升活动,了解活动的措施、效果等,并与家长一起参与、体验。参与过程中如果有更好的意见、建议,也可及时提出。活动中请完成亲子志愿活动记录表,活动后可将记录表交于学校少工委留存。
(二)“迎亚运·美环境,浙沥少年在行动”创意设计比赛
结合“迎亚运、美环境、浙沥少年在行动”活动,鼓励队员积极创想自己心目中的美丽庭院(阳台)。少先队员们以“沥美家园小当家”的视角,用五彩画笔记录庭院(阳台)的宜人风光、和谐景象。同时为作品附上200字左右的文稿介绍。
五、奖项设置
设计作品以学校为单位进行推荐,__镇将评选出优秀作品进行奖励和展示。
各镇人民政府、街道办事处,区各有关单位:
近年来,__区大力发展体育运动,游泳、蹦床等项目正以强劲的势头向前迈步,涌现出余__、范__、曹__等一批体育未来之星。为进一步营造浓厚的亚运氛围,讴歌__发展,反映人民对美好生活的向往,以昂扬的姿态迎接党的二十大,现举办“‘艺’起迎亚运,筑梦党的____”20__年__区一人一艺全民才艺展示季系列活动,具体方案如下:
活动一:20__年__区一人一艺全民才艺展示广场舞大赛
一、活动主题
“‘艺’起迎亚运,筑梦党的____”
二、组织机构
主办单位:__区文化和广电旅游体育局
承办单位:__区文化馆
三、活动时间、地点
时间:__月中旬
地点:待定
四、参加对象
各镇、街道须选拔不少于2支团队参加比赛,每支团队不少于30人,男女不限,团队成员身体健康,年龄应满18周岁,原则上不超过65周岁。
五、活动安排
本次比赛分为专题培训、现场比赛两部分。
(一)专题培训:各镇、街道选送团队的5名骨干参加__区文化馆开设的广场舞骨干培训班。(因疫情原因已改为线上进行)
(二)现场比赛:每支队伍自选节目参加比赛,由评委根据现场表现打分。
六、活动要求
(一)参赛节目须为20__年新编排的广场舞,每队自选1个节目参加比赛。节目内容积极向上,突出时代性,反映人民对美好生活的新期待,能够表现本次活动主题的文化特色,曲目不限。
(二)节目音乐节奏鲜明,动作设计优美,表演整齐划一,符合年龄特点;服装、造型、舞蹈编排须符合广场舞表演形式及主题,排舞、健身操不参加此次比赛。
(三)作品时长以4分钟左右为宜,最长不超过6分钟。
(四)参赛队伍须准备现场展演LED的背景视频素材,要求内容积极向上,与参赛作品主题相符,不加入音频,并与伴奏时长相同。
七、奖项设置
本次展演活动根据专家组打分结果产生金奖、银奖、优秀奖若干名。
望各镇、街道在收到通知后,认真组织,积极参加,于__月__日前将大赛报名表发送至指定邮箱;联系人:____;联系电话:________。
注:如遇特殊原因,则改为线上比赛。
活动二:20__年__区一人一艺全民才艺展示朗诵大赛
一、活动主题
“‘艺’起迎亚运,筑梦党的____”
二、组织机构
主办单位:__区文化和广电旅游体育局
承办单位:__区文化馆
三、参赛对象
户籍在__,7周岁以上市民均可报名参加。
本次大赛将对所有参赛选手按年龄分组:
7周岁-12周岁(儿童组)
13周岁-17周岁(青少年组)
18周岁以上(成人组)
四、参赛要求
1、要求朗诵的内容要符合活动主题,形式新颖,内容积极向上,鼓励原创。
2、朗诵语言、体裁不限(诗歌、散文、故事等形式均可),时间控制在5分钟以内。
3、比赛选手可使用背景音乐。
4、可以个人朗诵,也可两人或团体组合朗诵。
5、朗诵时感情要真挚,富有感染力,表达自然。
五、赛程安排
“‘艺’起迎亚运,筑梦党的____”20__年__区朗诵大赛,自即日起至__月底采用线上线下相结合的形式开展。其中,报名和初赛以线上方式进行,决赛为现场朗诵评比的方式进行,比赛地点另行通知。
(一)线上报名及初赛:即日起——__月__日
自即日起至20__年__月__日12:00止,以线上视频选拔方式进行。选手录制5分钟以内的视频,视频谢绝后期制作,每个视频大小控制在50M以内。视频开头讲述格式为:大家好,我是:“‘艺’起迎亚运,筑梦党的____”20__年__区朗诵大赛参赛选手,来自__区**学校/单位/社区的**,我朗诵的作品题目是**。
请参赛选手将报名表及初赛视频发至指定邮箱:,邮件标题请注明参赛者姓名+组别+参赛作品名称。联系人:__区文化馆彭老师,电话:137________,区府短号______。
初赛将由3位评委分组别打分,取平均分为选手成绩,并按分数高低确定儿童组20个作品,青少年组20个作品,成人组20个作品进入决赛。__月底将在__区文化馆微信公众号公布入围决赛名单。届时将创建决赛微信群,更多决赛信息及抽签排序将通过决赛微信群进行。
(二)线下决赛:__月(具体地点待定)
比赛采用现场朗诵评比的形式,如需配背景音乐,请将背景音乐转化成mp3、wma格式,储存U盘内带至比赛现场,自行保管。
决赛参赛作品可与初赛作品重复。
比赛采用现场亮分形式,每组设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优秀奖若干。
六、评分标准
总分100分,其中:
参赛者仪表,气质,总体印象:20分。
情感丰富、有感染力:20分。
吐字清晰、普通话标准:20分。
语速适中、朗诵流利连贯:20分。
脱稿朗诵:10分。
原创稿件:10分。
指导思想
以党的二十大精神为指导,以__市“喜迎亚运,相约十运”活动为契机,落实立德树人根本任务,践行社会主义核心价值观,丰富校园文化建设,我校将举办“迎亚运,燃童年”主题活动。本次活动将通过深化学校艺术教育工作,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围。开展具有时代特征、校园特色、学生特点的文化活动,为学生的全面发展奠定良好的基础。
活动主题
迎亚运,燃童年
活动时间
__月__日
组委会成员
组长:____
副组长:____
组员:少先大队,各中队辅导员
音响场地:____
摄影:____
活动筹备内容及活动安排
1、艺术作品类
要求:__月__日开始筹备,内容围绕“喜迎亚运,相约十运”活动展开想象,用笔墨描绘自己绚烂多彩的体育梦想,能够展现积极向上、追求幸福生活的美好情怀,表现我校少年儿童爱党、爱国、爱运动的情怀。(一到三年级绘画、四到六年级小报等)
各中队精选三幅作品
时间:__月__日-__月__日展览
地点:教学楼
负责人:____
2、入队仪式
时间:__月__日8:30——9:00
地点:立体花坛
负责人:____
3、艺术表演类:
要求:各班上报一个节目,艺术社团推荐两个节目。__月__日放学前把节目类型及节目名称上报。
(节目类型及要求详见后文)
时间:__月__日9:10分——11:00
负责人:各班主任、____
4、“校园小超市”嗨购活动
时间:__月__日下午1:00——3:00
地点:立体花坛
负责人:____各中队辅导员
评委会成员
艺术表演类评委:全体行政人员
分别评出团体最佳风采奖若干名。
艺术作品类:____
分别评出个人奖和团体奖若干名。
要求及规则
1、参演节目内容健康,积极向上;主题鲜明、展示童真童趣。
2、请自备符合节目主题的服装及道具。
3、请选择符合节目主题的音乐,剪辑完整。
活动组织及参赛要求
1、确保安全,各中队自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、各中队要积极参与,认真组织做好本中队各比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。
艺术点亮人生,梦想成就未来!以美育德,以德促美,以传承民族文化,弘扬民族精神,培养孩子们爱国主义精神为主旋律,童心向党,强国有我,让我们用丰富多彩的艺术形式,积极展现我校师生热爱祖国、热爱党、追求梦想、幸福成长的精神风貌,体现时代特征和校园特色。
一、艺术节活动主题:童心迎亚运·艺术展风采
二、活动时间:20__年__月__日——__月__日
三、活动内容:
(一)音乐篇:器乐独奏
(二)美术篇:
1、一年级“我们的亚运,我来画”现场绘画比赛
2、二年级现场泥塑比赛方案
3、三年级《筑梦亚运,展望未来》摄影比赛
4、四年级《童心迎亚运·纸张再创意》纸类材料现场创意比赛
5、五年级“迎亚运”长卷彩绘比赛
01、音乐篇
__小学第二十届艺术节之器乐独奏
比赛活动方案
一、活动介绍:
1、活动主题:“音乐旋律,展现自我”。
2、活动宗旨:用乐器展示才艺,让掌声肯定自己。
二、活动过程策划:
1、宣传方式
①在校园开幕式宣传;②各班班主任和音乐老师;③校网站微信平台宣传。
2、活动时间及地点:
①预选时间:20__年__月__日之前选出前30名优秀选手进入现场决赛。
③现场决赛时间:20__年__月__日。
3、报名方式:
一至六年级有器乐才能的同学,先在班主任处报名,每班确定最多5个节目参加预赛海选(包括独奏,二重奏,三重奏,四重奏)。
4、比赛赛程:分预赛海选、现场决赛。
1)第一轮为预赛(上交器乐视频,分高段和低段评出奖次,优秀视频推送校微信平台,器乐视频限时三分钟。)__月__日之前上交视频。
2)第二轮为现场决赛,选出三十名选手自备服装、乐器(有些大型乐器学校有的可以使用学校乐器。)。评委打分,选出“十佳乐手”选手。乐曲内容健康向上,参赛者自备乐器,现场参赛曲目时间不超过5分钟。要求选手展示自己的风格,增加表现力。表演有创意者可酌情加分。
三、评分标准及形式
本次比赛为10分制,由评委现场评分。
1、大赛本着“公平、公正、公开”的原则,评分力求严肃、公平、公正。
2、组委会将聘请专业声乐教师为评委委员,负责比赛的评审工作。
3、评委应严格按照评分标准进行评分。
4、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会
5、各项评分标准具体如下:(以10分为总分)
1)音乐基础:2分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等
2)艺术表现:6分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。
3)综合印象:2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
四、评委成员
校领导及音乐组老师成员。
02、美术篇
一年级“我们的亚运,我来画”
现场绘画比赛
一、活动形式及内容
1、参赛对象:一年级学生
2、参赛要求:作品以“杭州20__年亚运会”为主题,表现一个运动员的造型,要求体现动态之美,可以添加道具,无需添加背景。比赛画纸:8K素描纸(画纸在比赛当天统一发放),国画所用的宣纸自带。可以携带一张参考画稿。绘画时间:60分钟。
3、绘画材料不限:水彩笔、油画棒、彩铅、水粉、国画等。
二、具体安排
1、每班挑选2名学生参赛。
2、比赛时间:__月__日中午12:00—13:00。
3、比赛地点:美术教室(二)
三、评比要求
1、参赛作品必须画面整洁,无折痕、卷曲、缺损、涂抹现象。
2、获奖者将颁发奖状以示鼓励。
3、优秀作品举行画展供全校学生欣赏学习。
四、奖项设置
1、比赛奖项比例:一等奖20%、二等奖30%、三等奖50%。
2、负责老师:____
二年级现场泥塑比赛方案
一、活动形式及内容:
以“民族魂·中国梦——阳光下成长”为主题,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌。
二、具体安排:
1、参赛对象:二年级学生
2、比赛项目:现场泥塑竞赛
3、比赛时间:20__年__月__日周一下午12:05——1:40
4、比赛地点:未来教室
5、比赛步骤:本次比赛分为预赛和复赛两部分,预赛各班级内部自行组织,各班选拔出一至二名同学代表班级参加复赛,复赛以个人为参赛单位参加全校比赛。
6、比赛说明:
①参赛要求:参赛人员必须由班级选送,每班至多二名。材料工具均自己准备,超轻粘土及工具、带一块8K大小的硬纸板或纸盒等。
②评分标准:形体比例(30分),色彩搭配(30分),整体空间造型(30分),情感表现(10分),总分100分。
7、奖项设置:一等奖6名,二等8名,三等奖12名。
8、负责评委:____(美术组全体教师)
三年级《筑梦亚运,展望未来》
摄影比赛
一、活动主题:《筑梦亚运,展望未来》
二、创作题材:
以“吹响亚运集结号,展现运动之风尚”为主题,通过摄影的集中展示,充分体现新时代少年儿童积极健康、向上的精神面貌,记录下每位同学运动的精彩瞬间,用行动来迎接亚运会的到来,以纪实的方法运用摄影艺术技巧,形象地表现主题。
参赛对象:三年级每班3位名额
比赛截止时间:20__年__月__日
五、参赛作品要求:
1、参赛作品的拍摄时间、形式风格及摄影器材不限(可以是专业相机、普通相机、DV、手机等),但须为原创。
2、参赛摄影作品数量每人不超过5幅(组),单幅、组照均可(组照视为一件作品,一组作品控制在3-5张)。
3、参赛作品格式为JPG或JPEG,彩色、黑白均可,照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整,不得做合成、添加、改变色调等技术处理和二次创作。
4、照片14寸冲印,背面备注班级+姓名,上交美术组
六、负责评委:____特邀专家教师:____
七、评奖方法:
本次摄影比赛评出一等奖4名、二等奖6名,三等奖8名。获奖作品在学校展出。
四年级《童心迎亚运·纸张再创意》
纸类材料创意比赛
1、参赛对象:
四年级每班挑选2位学生现场参加比赛。
2、作品主题:
《童心迎亚运·纸张再创意》
3、作品形式及尺寸:
形式:立体或平面;尺寸:不限
4、材料准备:
每位参赛选手可携带铅笔绘制的创作草图一张;学校提供普通素描纸材料,学生也可自行准备未裁剪的卡纸,剪刀、刻刀、胶水等手工工具。
3、比赛时间:
__月__日中午12:00—13:00(创作时间60分钟)
4、评比要求:
(1)符合大赛主题,以学生为主体,立意鲜明,富有时代性;
(2)立足纸艺创意,能从材料、工艺、造型、形式和展示等方面体现创意与创新精神,具有审美价值和审美情趣;。
5、负责评委:
____(美术组全体教师)
6、奖项设置:
比赛将设一等奖20%、二等奖30%、三等奖50%
7、安全提醒:
制作过程中使用利器和强力胶等工具时请注意安全。现场比赛教师全程监督提醒孩子工具使用的安全,请家长也提前教育孩子工具使用的正确方法。
五年级“迎亚运”长卷彩绘比赛
一、活动宗旨:
为迎接20__年杭州第__届亚运会,弘扬体育精神,传达面向未来、共建亚洲和人类命运共同体的良好愿望,同时让更多少年儿童关心亚运、了解亚运、参与亚运,激发少年儿童崇尚科学、热爱运动的良好品德与习惯,展现宋小人积极助力运动精神风貌,喜迎盛会、由衷祝福的良好愿望,以多元化的绘画角度,描绘体育精神。
二、具体安排:
1、五年级每班选派4位学生代表班级参赛
2、请五年级各班于__月__日上报参赛学生名单,__月__日中午12:00在美术教室参赛学生开会,准时参加。
3、要求所有的作品都必须现场绘画,比赛时美术组教师将组织巡视。
4、比赛时间:20__年__月__日周四中午12:00至下午第三节课结束。5。比赛地点:__小学实验楼三楼
三、作品要求及绘画工具准备:
1、班级学生合作创作的艺术作品,画面内容切合本次活动主题。
2、绘画作品形式多样,可以是国画、水彩画、水粉画、中国画、漫画、线描画。
3、学校将提供长卷的材料。绘画工具学生自备(包括水粉颜料,蜡笔,记号笔,国画材料等,根据画种而定)。
四、评奖:本次比赛分别评出团体一等奖2班,二等奖3班,三等奖5班。
五、活动负责人员:____
大学院校在线查
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