四川科技职业学院药品经营与管理专业介绍

一、专业名称及代码

药品经营与管理（590301）

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学历者。

三、修业年限

三年

四、职业面向

主要面向药品生产、批发、零售企业，在药品采购、销售、物流、管理等岗位群，从事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营与质量管理、药品物流管理、零售药店管理、医药电子商务等工作。（详见下表）

表1 岗位需求与课程设置

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握药品经营与管理的专业知识和技术技能，面向医药及医疗器械批发业及专门零售业的药师、电子商务师、医药商品购销员、仓储管理员等职业群，能够从事药品营销、药品采购、药品储运、行政管理、药店经营、电子商务、药品经营质量管理等工作的高素质技术技能型人才。

（二）培养规格

1.素质目标：

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动， 履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识， 有较强的集体意识和团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

2.知识目标：

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；

（3）掌握与专业相关的药理学、药物制剂、医学基础等医药基础知识；

（4）掌握医药商品基础知识和常见疾病的用药知识；

（5）掌握企业管理、医药市场营销、药品储运管理、电子商务等专业知识；

（6）熟悉药品管理法、药品生产质量管理规范及药品经营质量管理规范等法律法规；

（7）熟悉消费心理学、管理学等营销管理基础知识；

（8）熟悉财务会计知识。

3.能力目标：

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

（3）具备对医药市场信息进行收集、分析及应用的能力；

（4）具备医药商品介绍能力；

（5）具备医药市场拓展、商务谈判、药品销售的能力；

（6）具备药品采购、药品储存管理、药品运输配送能力；

（7）具备药品网络市场运营能力；

（8）具备运用专业知识从事医药企业运营管理工作的能力；

（9）能够熟练使用医药经营管理软件。

4.职业素养：

（1）具有良好的职业道德和职业素养，崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神，具有质量意识、绿色环保意识、安全意识和创新精神，具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作。

（2）树立以患者为中心的药学服务思想，具有医者仁心、大医精诚的职业素养。

六、课程设置及要求

（一）公共基础课程

详见《教学手册》

（二）专业（技能）课程

详见《教学手册》

七、教学进程总体安排

教学进程计划分必修课、选修课和实践教学三个方面安排，具体详见下表：

表2 药品经营与管理专业必修课

表3药品经营与管理专业选修课（含公共选修课）

注：“理论/实践”栏目：用A表示理论课；B表示“理实一体化课程”（3—5门）；C表示实践课，理实一体化课程计算比例时，按实践课计算。

表4 药学专业实践教学

注：1.校外社会实践/实训、毕业设计（论文）与答辩/顶岗实习按2周1学分计算。

2.校内专业技能集中实训由二级学院根据课程需要强化实践内容，包含（但不限于）：技能强化训练、技能竞赛等。

3.药品经营与管理专业顶岗实习按医药企业要求，实习时间必须在8个月以上，否则不予接受实习。

表5 必修课、选修课、实践教学学时与学分分配

注：1.按周计算的实践教学学时统一按照16学时/周进行折算。

2.公共基础课包含公共必修课和公共选修课。

3.专业课包含专业选修课和专业必修课。

八、实施保障

（一）师资队伍

本专业组建了一支由专任教师、行业兼职教师组成的“专兼结合”的教学团队，生师比达到16:1，专任教师比达到90%以上，能满足日常教学需要。其中专任教师任职资格主要包括：取得教师资格证书，具有本科以上学历和学位，具备一定的企业实践经验和本专业相关执业/职业资格；兼职教师任职资格主要包括：具备本科以上学历，中级以上专业技术资格和相关本专业执业/职业资格，具有多年以上行业企业的工作经历，具备一定的教学能力。专业核心课程由校内专任教师专业教师和行业兼职教师共同完成教学，其中，实践实训部分以行业兼职教师指导为主，行业兼职教师占比不低于50%。

（二）教学设施

实训设施齐备，符合国家关于药学专业实训教学条件建设标准（仪器设备配备规范）要求。所用教室全部为多媒体教室，信息化条件能满足专业建设、教学管理、信息化教学和学生自主学习需要。

（三）教学资源

药学专业图书和数字资源丰富，能够满足学生专业学习、教师专业教学研究、教学实施和社会服务需要。本专业严格执行教材选用的相关要求，选取教材具有新、特、优等特点。此外专任教师根据需要组织编写了校本教材，也开发了部分教学资源。

（四）教学方法

在理论教学中，基于学情分析，倡导因材施教、因需施教，能依据专业培养目标、课程教学要求、学生能力与教学资源，灵活运用问题教学法、案例教学法、角色扮演法等教学，以达成预期教学目标。在实训教学中鼓励创新教学方法和策略，采用理实一体化教学、案例教学、项目教学等方法，坚持学中做、做中学。

（五）教学评价

药学专业注重对教学过程的质量监控，在实践教学中改革教学评价的标准和方法，多层次、多角度、多方位对学生学业进行考核评价。其评价内容兼顾认知、技能、情感等方面，体现了评价标准、评价主体、评价方式、评价过程的多元化，通过观察、口试、笔试、顶岗操作、职业技能大赛、职业资格鉴定等开展评价、评定学生的学习效果。

（六）质量管理

在院系两级的质量保障体系下，药学专业以保障和提高教学质量为目标，统筹考虑影响教学质量的各主要因素，结合教学诊断与改进、质量年报等保证人才培养质量的工作和各环节的教学质量管理活动，逐步形成了任务、职责、权限明确，相互协调、相互促进的质量管理有机整体。

九、毕业要求

Ⅱ类专业：137学分，其中必修课84学分，选修课23学分，实践教学30学分。

在校期间应考取四川省大学英语四级（SCET-4），四川省计算机等级考试Ⅰ级或全国计算机等级考试（NCRE）Ⅰ级B合格证书；在校期间考取至少1种职业技能证书，毕业后工作满一年参加药士（初级）考试。也可根据《四川科技职业学院关于在进一步贯彻落实“学历证书+若干职业技能等级证书”制度的实施方案（2019年）》）进行调整。

十、其它

（一）辅修专业

暂无

（二）办学依托

四川科伦医药贸易有限公司、中国海王星辰连锁药店有限公司、江西仁和制药有限公司。

（三）简要说明

本专业人才培养方案由合作企业共同拟订，并经过校内外同行专家论证，体现了企业对人才需求的特性及专业未来发展走向

（四）可以对口接纳的中职专业

药剂、中药市场营销、连锁经营与管理、物流服务与管理、电子商务。

（五）可以对口报考的本科专业

市场营销、工商管理、药事管理、物流管理、电子商务。

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