2024年国考申论参考范文赏析汇编

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1.2024年国考申论参考范文赏析汇编 篇一
党带领全国人民万众一心，众志成城，在改革发展的道路上不断地前进，取得了优异的发展成效，让我们屹立于世界民族之林。但是遇到了一些问题：个别地方在深化改革尤其是推行“放管服”改革的过程中出现了一放就乱、一改就死，中介机构蚕食改革红利，出现了改革“最先一公里”，“中梗阻”和“最后一公里”等问题。因此唯有不断继续深化“放管服”改革，才能引来发展新未来。

简政放权应迈出“简化流程”的现行脚，放出改革活力。“放管服”改革的出发点和落脚点，就是要通过优化营商环境来推动经济社会发展，为提高人民生活水平，满足民生需求创造条件。上海市首批企业从工商部门拿到了整合有报关、报检单位信息的营业执照，标志着上海企业登记从“五证合一”跨入“多证合一”新阶段，也意味着上海在全国率先实现地方单位与中央单位业务系统的数据对接。“多证合一”让对外贸易企业跨上了发展的新台阶。由此可见，在“放管服”改革的关键期，政府部门应该转变思想观念从内优化，简化办事流程，以到达事半功倍的效果。

简政放权应打好“强化监管”的组合拳，展现改革魅力。各级政府始终抓住“放管服”改革这个牛鼻子，对促进创业创新、稳增长、保就业发挥了关键支撑作用，让企业和群众有了更多获得感，成为促进经济稳中向好的关键一招。但是改革实践中，也有一些地方、部门简单地认为，简政放权就是“一放了之”，后续监管和服务没有跟上，形成“监管真空”，使得不法分子钻了空子。为此，我们必须坚持放管结合，“放”要放出活力，“管”要管出公平，尤其要加强事中和事后监管。才能实现改革的预期，达到最终的目的。

简政放权应下好“完善服务”的先手棋，彰显改革动力。哈尔滨市交警大队紧紧围绕“人民至上的”的总思路，实施窗口服务“加减乘除”法，多举措方便群众办事，扩大公安交管工作的社会效益和影响力。交警大队打通服务“点”，串成服务“链”，进一步优化窗口业务，充实窗口力量，抽调警力，身着便装强化业务大厅及周边区域的巡逻管控力度，开展非法中介打击治理行动，使“非法中介(黄牛)”无机可乘。这告诉我们在推进“放管服”改革的过程中，应该以人为本，把群众的利益放在第一位。

“把民之所望，做改革所向”在”放管服“的过程中，“放”、“管”与“服”三者相辅相成，缺一不可，为我国社会经济有序发展创造了良好的环境。计利当计天下利，各级政府工作人员都应继续优化政务服务和营商环境，中国经济必将创造更多发展奇迹!
2.2024年国考申论参考范文赏析汇编 篇二
回顾历史，互联网从诞生到现在不过50多年，但它却深刻改变整个人类和世界的发展进程。如今来看，我国作为网络大国，无论是网民人数的规模还是网络经济的发展抑或网络文化的建设都走在了世界的前列。故而，建设好网络文明，弘扬社会正气符合当前我国弘扬价值观的导向，也能为我国网络文明可持续发展打下坚实的基础。

雄关漫道真如铁，网络文明挑战多。如今网络空间纷繁复杂，网络水军、饭圈文化、抹黑英雄、造谣生事等等不良现象屡见报端，不仅严重危害青少年的身心健康，还不利于良好社会氛围的营造。作为虚假空间的存在，在资本逐利的社会中，只要有利可图的网络发展方向，人们都会趋之若鹜。究其根源在于，一方面，网络空间法律法规建设还存在巨大的不足，网络违法成本低，缺乏执法依据;另一方面，广大群众的网络安全意识，健康使用网络的相关知识十分匮乏，使得人们进入网络犹如脱缰的野马，追求着法无禁止皆自由的状态。所以，面对社会转型发展，网络文明也要和现实社会与时俱进，一起为人民幸福国家发展贡献力量。

共建共享追幸福，网络文明迎新风。讲好中国故事，传播中国声音。守正创新，政府企业要进一步用好互联网手段，激活中华文明的文化基因，把传统的变成流行的、把古老的变为时尚的，打造一大批优秀影视剧、良好的网络活动让中华优秀传统文化在网络空间绽放异彩。”以身作则，宣传正能量。网络是每个人的网络，每个人的网络文明程度决定了网络社会的文明程度。

网络文明人人参与，文明网络大家享受。建设好网络文明，不仅彰显了我国国民素质的显著提高;还为我国经济社会的发展营造了良好的网络环境;更成为社会主义现代化建设有力的风帆。
3.2024年国考申论参考范文赏析汇编 篇三
人类的发展，有物质的需求，也有精神的需求，精神需求中包括着文化需求。要“保证公民的经济、文化、社会等各方面权利得到落实，努力维护最广大人民根本利益，保障人民群众对美好生活的向往和追求。”

构建和完善农村公共文化服务体系，事关广大农民群众基本文化权益保障，是一项关系民生的基础工程，也是一项提升农民素质、促进农村经济发展、社会和谐的基础工作。当前及今后一段时期是全面建设小康社会的关键时期，也是加快推进新农村建设的重要时期。当文化产品和服务不能满足农村群众日益增长的精神文化需求，农村群众的文化权益得不到保障、基本文化需求得不到满足，就谈不上文化的繁荣发展，谈不上文化惠民，更谈不上新农村建设，也就无法实现全面小康的根本目的。

但多年来，我国经济勃兴，文化衰微。显见的现实是，农村一些乡土文化沦为“非遗”古董，逢年过节，传统的扭秧歌等乡村演出已非常罕见;企事业单位原先办得红红火火的各种文艺队、体育队也早销声匿迹，取而代之的是枯燥的加班、再加班。一些地方动辄提出“文化搭台”，而“唱戏”的却是经济;文化只是媒介和装扮，而非涵养公众的思想文化的有益养分。而这种文化事业滞后于经济发展已成为影响我过经济社会和谐发展的制约因素，其中最为突出的就是农村的公共文化服务建设的相对滞后。在这种形势下，补上农村公共文化服务短板势在必行。

政府部门必须努力提高农村公共文化服务水平，加快构建覆盖城乡的公共文化服务体系，满足人民群众不断增长的精神文化需求。一方面，要充分发挥政府的主导职能。要适应形势变化和顺应群众期盼，增强文化惠民的渗透力，坚持眼光向下、重心下移，让文化资源更多地向基层倾斜、向农村倾斜、向普通百姓倾斜，进一步完善农村公共文化服务体系建设，确保文化发展的成果真正惠及全民;另一方面，要充分发挥群众的首创精神。要不断探索贴近群众、服务群众的新形式、新途径，增强针对性和实效性，充分发挥群众的首创精神，通过民办公助、政策扶持，激发农村群众参与文化建设的积极性，鼓励农民自办文化。

一个社会群体健康成长，离不开文化的滋养;一个国家的富强，离不开文化软实力的支撑。仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。随着我国经济社会各项事业的快速发展，人民群众生活水平不断对提高，与此相应的，是人民群众不断增长的精神文化生活需要。为此，我们要将基层公共文化服务落到实处，在丰富他们文化娱乐生活、陶冶情操的同时，向文化强国继续迈进。
4.2024年国考申论参考范文赏析汇编 篇四
共享单车在大中城市的迅速走红，为市民出行“最后一公里“难题提供了解决方案。然而，共享单车也引来了不少争议。不仅有乱停乱放，还有定位不准、高峰时段找不到车的情况;不仅有停放不便，还有恶意损坏等情况。究其原因，主要还是管理上存在漏洞，使用人员素质参差不齐所造成。因此，共享单车要继续走好共享路，必须要政府、企业市民三方合力，以建良好秩序。

让共享单车走好“共享路”，政府要做好有担当的监督者。打造优质的城市交通系统，政府具有义不容辞的责任，对于共享单车发展，政府的监管大有可为的空间。从北京地铁站共享单车的“任性”停放，导致行人出行被妨碍、狭窄的停车区域更显拥挤;到南京共享单车大量违章乱放，加重城市管理的难题与负担;再到成都共享单车频频再现“占道”尴尬局面，让共享单车饱受诟病。这些问题的背后，反映出的是政府对于市场单车投放和使用者使用行为监管的缺失，最终造成共享单车从受人追捧到令人头疼的残局。因此，要化解这一难题，让共享单车走好共享路，离不开政府对于企业和个人行为的监督把控，切实履行好管理职责!

让共享单车走好“共享路”，企业要做好有责任的运营者。企业是共享单车的投放主体，对于当前过剩的共享单车，共享单车企业显然难逃其责。在共享单车市场竞争激烈的今天，数量求剩固然重要，但其管理服务水平也需要进一步提高，对于共享资源的供给也要更加科学有效，唯有如此才能让企业在共享资源的经营中占得一席之地。如是，共享单车的投放企业应该结合实际需求精准投放，同时完善对于共享单车的管理和服务，唯有如此，共享单车的经济价值和社会价值才能真正彰显。

让共享单车走好“共享路”，个人要做好有素质的使用者。使用者素质的高低对于共享单车起着至关重要的作用。当前，在共享单车的使用发展中乱停乱放现象越来成为城市管理的烦恼，褪去“共享”外衣据为己有也不断出现。这些问题之所以层出不穷，之所以存在，甚至成为顽疾，细究起来，一个“根子”在于使用者素质的缺失。一方面当下社会风气恶化，主流价值观缺失，功利倾向浓厚，使用者认为共享单车并非个人财产，损失与自身无关;另一方面很多人接受的教育仍然是应试教育，以提升成绩为重点，忽视了道德品质的涵养。麻绳最容易从细处断，木桶装水多少取决于最短木板。因此，要规范共享单车使用，就必须提升公民素质，注重对道德品质的培养，以品质之弦奏响共享和谐的华章!

共享单车的共享路走好与否，犹如一盏指向标，预示着未来共享经济发展的优劣。而走好共享路，政府监管是保障、企业责任是条件、个人素质是根本，需要三方合力各司其职，各尽其责，才能让共享单车的“共享路”走的顺畅，让共享单车将成为人们低碳出行、绿色出行的新常态。
5.2024年国考申论参考范文赏析汇编 篇五
伟大教育家孔子提出：“有教无类”，说的是教育要注重公平。教育公平是社会稳定的压舱石，是起点公平的铸造器，是个人人生出彩的推进器，是社会公平的奠基石，是教育兴旺的有效方式，是构建人力资源强国的重要途径。然而，令人遗憾的是我国教育不公平仍然比较突出，成为了时下社会最关注、矛盾最突出、反响烈的社会难题。因此，必须要大力推进教育公平，为社会的和谐长远发展保驾护航。

促进教育公平需要均衡分配教育资源。当前我国越来越重视教育资源的均衡分配，教育的硬件设施的差距已经越来越小，但是我国的教育资源在城乡之间、学校之间、地区之间的差距依然很大，大部分资源集中于城市，集中于超级中学，集中于发达地区。这会导致越来越的老师越来越多的优秀师资向城市集中，农村地区教师流失率越发严重，长此以往两地教育水平的差距也就越来越大，教育不公平的鸿沟越来越深;而这些超级中学门槛高，只有拥有一定的政治、经济背景家庭的孩子才能进入，这会导致教育在不同阶层之间出现严重的不公平;也会导致地区之间教育的不公平。因此，必须要促进教育资源在城乡之间、地区之间、各个阶层之间的均衡分配，才能真正的推进教育公平。

推进教育公平需要完善教育相关政策。近几年我国通过一些政策促进了教育的公平，中小学义务教育政策的实施让全国所有的学子都能享受到免费的教育，但有缺陷的政策仍然存在。大部分省市没有放开异地中高考、一些高校的自主招生政策只面向部分学校的、艺考加分政策更是与生俱来就带着不公平的特点。如果不放开异地中高考，而外来务工人员的随迁子女因没有当地户口就难以在当地参加考试，一张户籍成了不可逾越的鸿沟，导致了教育在本地户口与外地户籍上的不公平。艺术加分看似诱人，加分项目也是令人目不暇接，但艺术学习的成本之高却将绝大多数寒门子弟拒之门外，广大贫困学子难以在这加分盛宴中分得一杯羹，导致了教育在贫富之间的不公平。高考自主招生更是让一些普通学校的学子望尘莫及，大部分普通学校的学子对其都未有耳闻，更遑论以此来跃过龙门，走进象牙塔了，造成了教育的不公。因此必须要完善教育政策，堵住教育不公平的漏洞。

推进教育公平需要加大教育投入。政府加大对教育的投入是补齐教育不公平短板的关键，投入的不足是教育不公平的重要原因。放眼世界，巴西面对国内贫富差距大的现实情况，通过立法来加大和保障教育的投入，启动“助学补助金计划”，这让几百万家庭、近千万儿童从中受益，降低了贫困学子的辍学率，保障了贫困人群子女受教育的权力，促进了教育在贫富之间的公平。反观我国，部分贫困地区的学子因高昂的教学经费放弃高考，也有的为学费而发愁，纵使当地有一些投入，但只针对部分学子，而且在数量上也是杯水车薪，使得这些贫困学子难以获得受高等教育的机会。其根源还在与教育经费的投入与需求的差距太大，加剧了教育的不公平。因此，必须要加大的投入，来让每个人都有受教育的机会。

面对教育公平严峻的现实，必须要花一番大力气，下一番狠功夫，拿出逢山开路遇水搭桥的闯劲，水滴石穿绳锯木断的韧劲，到中流击水浪遏飞舟的干劲，不断的通过加大对教育的投入、均衡资源的分配、完善教育政策来助推教育公平，在全社会凝聚起教育公平的共识，汇聚起促进社会和谐长远的磅礴力量。

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