民办合肥滨湖职业技术学院工商企业管理专业介绍

一、专业基本情况

学习形式：业余

学制：2.5年

修读年限：2.5年

所属专业大类（专科）：工商管理类

二、培养目标和要求

1.培养目标：专业主要培养德、智、体、美全面发展，具备创新精神和实践能力，具有较高的英语和计算机应用能力，掌握现代管理基本理论和基本技能，具备企业生产管理、营销管理、人事管理、质量管理等基本技能，能在生产、商贸类企业从事一线管理工作的高素质、高技能专门人才。

2.培养要求：本专业学生主要学习经济学、管理学、计算机技术与电子商务方面的基本理论和相关知识，具有理论分析及实务操作能力。掌握经济学、管理学基本理论；掌握个人与团队管理、人力资源管理、市场营销学等企业管理知识；掌握商务谈判、职场礼仪等专业知识。具备对新知识、新技能的学习能力；具备分析和解决企业管理基本问题的能力；具有较强的文字写作与人际沟通能力。

三、专业核心课程及说明

• 《管理学原理》

课程目标：通过学习本课程，使学生正确理解管理的有关概念，掌握管理的普遍规律、管理的基本原理和基本知识，掌握管理的基本职能及其内容、分类、过程、原则和一般方法，并能综合运用于对实际问题的分析，初步具有解决一般管理问题的能力，具备一定的管理素质和技能。

课程主要内容：本课程介绍管理学的基本知识、管理运作上的各项功能，以及企业如何面对环境变化等问题。内容包括：管理学初探、管理学的发展、环境与组织文化、目标与计划、策略管理、决策技巧、公司的结构、联系与协调、领导、激励方法、沟通渠道、控制系统、管理控制的方法、环境与企业发展及变革。

• 《西方经济学》

课程目标：本课程的设置在于使学生比较全面、系统地掌握现代西方微观经济学和宏观经济学的基本概念、原理和方法，理解现代市场经济运行的一般规律和政府干预经济生活的必要性及其方法。

课程主要内容：本课程介绍宏观经济学与微观经济学的有关内容。包括需求与供给；消费、储蓄、投资；生产理论；市场理论；要素价格理论；风险理论；国民收入与乘数理论；通货膨胀理论等内容。

• 《统计学原理》

课程目标：通过本课程的教学，使学生理解并应用统计学的基础知识，熟悉一些常用的重要理论和方法；能运用所学知识，完成对统计资料的搜集、整理和分析工作，提高学生对社会经济问题的数量分析能力。

课程主要内容：主要介绍统计学基本原理，统计数据收集、整理、分析的实质，统计数据采集（野外采集、室内采集）的方法及流程，统计数据管理的内容及方法。

• 《市场营销学》

课程目标：通过本课程的学习与训练，使学生完成市场营销常识知识、营销实务、营销管理和特殊市场营销等四大板块的10项学习任务，掌握市场营销的基本知识、基本方法和主要技能，提高学生的职业实践能力，达到助理营销师职业资格的考试要求，为学生学习和掌握市场营销专业其他专业课程理论知识和职业能力、适应市场营销岗位工作打下良好的基础。

课程主要内容：主要介绍市场营销常识知识、营销实务、营销管理和特殊市场营销四大模块。

• 《推销技巧》

课程目标:了解商务谈判及推销的基本理论和主要过程；了解并掌握商务谈判及推销的主要方法。

课程主要内容：本课程以推销活动为主线来阐述推销理论、推销心理、推销策略与技巧，并涉及推销观念、推销方式、消费心理、推销礼仪、面谈技巧及推销工作的组织和管理等方面的知识，它必将为学生改善知识结构、增强适应能力提供卓有成效的帮助。

• 《企业战略管理》

课程目标：掌握本课程的体系、结构及各章内容间的内在联系，知晓国内外企业战略管理的理论与实践最新发展动态及趋势。能运用战略管理的基本概念、基本原理和基本方法解决企业战略的一般性实际问题。

课程主要内容：战略管理概述；外部环境分析；内部环境分析；战略目标确定；企业战略方案的选择、制定与实施；战略控制等。

• 《生产运营管理》

课程目标：通过本课程学习，培养学生以下专业素质：全面认识企业生产运作的基础实务，生产运作含义、选址和布局；能够熟练掌握生产岗位的设计、研究和组织方法；能够制定简单的生产任务的计划和生产任务的排序加工安排；能够掌握有效的生产库存、生产质量和生产现场的流程和方法；学会运用基本生产方式分析解决实际问题。

课程主要内容：生产库存含义、理论和模型，ABC分类管理法、经济订货模型和经济生产模型等。

• 《管理经济学》

课程目标：使学生掌握管理经济学的基本概念、基本原理、分析问题的基本方法，并能用管理经济学的基本原理，理解企业经营决策中所依据的经济学原理，树立在市场经济条件下，决策制定过程的经济思维框架，分析和解决一些简单的社会经济现象与问题，提高学生分析和解决问题的能力与水平，并为学习其它专业课程打下基础。

课程主要内容：本课程主要内容包括经济学理论基础模块、企业管理决策模块。具体地说，经济学理论基础模块包括市场供求理论、需求弹性分析；企业管理决策模块包括生产决策分析、成本决策分析、企业定价策略、企业投资决策、企业决策风险分析。

• 《管理信息系统》

课程目标：使学生较系统地了解MIS的发展和技术前沿,掌握MIS的基本理论、概念、原理、结构和功能,全面掌握MIS的需求分析、设计开发、编码测试、验收运行和维护评价的整个生命周期,具备从事MIS开发、实施和维护工作的初步能力,能够熟练应用MIS相关软件如Office系列、Visio、Zmaker等完成日常行政工作。

课程主要内容：主要包括MIS 的基本理论、概念、原理、结构和功能以及 MIS 的组织、管理与应用开发的方法、技术、过程与步骤。

• 《人力资源管理》

课程目标：通过该课程的学习，使学生具备运用课程的基本原理和方法处理中小企业人力资源管理常用业务及个人的人力资源常用业务的能力，同时，具备较强的语言、文字表达能力，与人沟通合作的能力，组织协调工作的能力，具有良好综合素质和可持续发展能力。

课程主要内容：人力资源与人力资源管理的基本概念及内涵；人力规划的内容与程序、供需分析、编制与实施；人力资源工作分析的内容与程序、分析与方法；人力资源的获取；人力资源的开发与培训；绩效考核的内容与方法；薪酬福利管理的内容及内涵；劳动关系管理；职业生涯的规划。