民办合肥滨湖职业技术学院建筑工程技术专业介绍

一、专业基本情况

学习形式：业余

学制：2.5年

修读年限：2.5年

所属专业大类（专科）：土建施工类

二、培养目标和要求

1.培养目标：建筑工程技术专业培养适应工业与民用建筑等领域第一线需要，具有良好的职业道德，掌握工业与民用建筑的施工操作和基层技术管理知识，具有工业与民用建筑施工材料试验工、模板工、砖瓦工、抹灰工、钢筋工、混凝土工、油漆工、防水工、测量放线工、架子工等操作技能和施工员、质量员、安全员、材料员等管理能力，具备“一技之长+综合素质”的德、智、体、美、劳等方面全面发展的高素质基本技能和管理人才。

2.培养要求：了解马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论及“三个代表”、习近平新时代特色社会主义理论重要思想的基本观点和基本方法，了解思想道德修养和法律常识。

具备一定的建筑工程方面和工程测量方面的专业基础理论知识，具有一定的建筑工程试图、建筑材料与检测以及施工技术、组织与管理知识。具有一定的建筑构造、建筑工程项目管理、工程概预算、建筑相关法规等知识。熟悉建筑设备常识、建筑施工现场安全常识等基本知识。掌握建筑力学、建筑结构、地基基础的基本知识。掌握一般工业与民用建筑施工方法和设计的基础知识。熟悉行业法律法规。

具有较强的运用规范和技术标准的能力思想政治素质:热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，拥护国家的各项方针政策，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。

具有较为宽阔的视野，文理交融，具有一定的科学思维和科学精神，具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力，个性鲜明、学有所长。

三、专业核心课程及说明

• 《建筑力学》

课程目标：领会力系的简化与平衡条件，杆件的强度、刚度和稳定性的计算原理和方法。

课程主要内容：静力学基本原理，杆件内力分析，杆件应力分析及强度理论，杆件的刚度和稳定性；相应的力学试验。

• 《建筑结构》

课程目标：具有钢筋混凝土结构和砌体结构基本构件承载力计算能力和构造知识，具有地基基础的基本知识，能正确识读和绘制一般建筑结构施工图；具有钢结构基本构件承载力计算能力和构造知识，了解钢结构连接的基本知识，能正确识读和绘制普通钢结构施工图。

课程主要内容：概率极限状态设计法基本知识，钢筋混凝土结构和砌体结构基本构件的承载力计算，混合结构房屋结构构造知识，地基土的基本知识，基础的类型及构造，结构施工图；钢结构基本构件的承载力计算及构造知识，钢结构连接的计算及其构造知识，钢屋盖构造知识，普通钢结构施工图。

• 《建筑制图与识图》

课程目标：通过学习，了解建筑制图的基本知识，掌握空间几何关系投影的基本原理以及建筑制图的国家标准；了解建筑工程和设备安装工程施工图的基本内容和表达方式、熟悉建筑工程施工图和结构施工图绘制方法；了解工业建筑的平、立、剖面布局及单层厂房定位轴线划分。培养学生绘图、读图和图解的能力，使学生具备一定的制图能力和较强的识图能力。

课程主要内容：制图基本知识，正投影原理，剖面与断面图，轴测投影，专业制图基础。本课程共分两部分：《画法几何》：掌握空间几何关系投影的基本原理及应用。《建筑制图与识图》：熟悉掌握施工图的绘制与识图。

• 《建筑CAD制图》

课程目标：学习CAD的基本知识,二维绘图基本命令、基本编辑命令、图层与图块、尺寸与文字标注、三维绘图基本知识、创建三维网格曲面、三维实体建模、三维实体编辑、三维实体渲染着色打印。

课程主要内容：计算机绘图入门、绘图环境的设置、常用的绘图命令、设置图层、线型及颜色、高效的图形编辑命令、按尺寸精确绘图、图中文字的注写与修改、尺寸标注、创建和使用图块、AutoCAD设计中心、轴测图、绘制专业图、输出图形、绘制三维实体。

• 《建筑材料》

课程目标:要求学生了解各种建筑材料的规格、材质、色彩、性能、用途，初步具有合理选用常用建筑材料及制品的能力，具有对常用建筑材料进行检验的能力。

课程主要内容：本课程主要讲述各类建筑材料的有关知识，包括常用建筑常用建筑材料及其制品的种类、名称、规格、性能、质量标准、检验方法、保管方法、新材料的动态以及绿色环保材料等。

• 《建筑设备》

课程目标：要求学生了解给排水系统、消防系统、采暖系统、热水和燃气供应、通风、空调和建筑系统，能够进行简单的室内设备设计。

课程主要内容：本课程主要讲述主要介绍建筑内部的给排水系统、消防系统、采暖系统、热水和燃气供应、通风、空调和建筑系统。

• 《建筑工程测量》

课程目标：了解常用测量仪器的构造、性能、适用范围和使用方法，具有常用测量仪器的操作使用和检验能力，具有建筑施工定位放线、抄平及复核工作的能力，能进行小面积的地形测绘。应结合课堂教学，安排学生进行常用仪器设备的基本操作训练。应保证每个学生都能独立操作并初步掌握课程教学基本要求所规定的常用仪器设备。

课程主要内容：水准测量，角度测量，距离丈量及直线定向，小地区控制测量，大比例尺地形图的测绘与应用，建筑施工测量，相应的测绘仪器、设备的操作实践。

• 《建筑施工组织》

课程目标：了解基本建筑程序和施工顺序，领会建筑施工组织的原则和方法，初步具有应用流水施工和网络计划的基础知识，按照一般建筑施工图编制单位工程施工组织设计并配合实施的能力。了解招标投标、合同管理的基础知识，初步具有参与编制投标书工作的能力；领会施工项目管理的基本知识，初步具有施工项目管理岗位的基本操作技能。了解建筑工程档案管理方法，能参与编制单位工程竣工资料。以流水施工和网络计划基础知识、施工项目管理基本知识为教学重点，结合本地区建筑工程实际，指导学生进行综合练习。

课程主要内容：建筑流水施工，网络计划基础知识，单位工程施工顺序和施工组织设计，招标与投标，承包合同管理，建筑施工项目管理，施工项目生产要素管理等。

• 《建筑施工技术》

课程目标：具有根据实际情况编制分部分项工程施工方法与安全技术措施的初步能力，初步具有根据施工条件合理选用中小型建筑机械的能力。结合本地区的建筑工程施工实际条件，选学相关的常用施工技术及合理选用中小型建筑机械的基本知识。选择本地区的单位工程施工项目，指导学生进行建筑施工技术综合练习或课程设计。

课程主要内容：一般工业与民用建筑的施工程序，建筑施工主要工种和分部分项工程的施工(操作)工艺、施工方法、施工技术和安全操作技术措施，常用中小型建筑机械的种类及其性能。